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《安徽师范大学》 2004年
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科学与人文之间

杨玉翠  
【摘要】:科学文化与人文文化的分歧与冲突在西方社会由来已久,在中国20世纪20年代发生的“科玄论战”中“两种文化”的冲突现象也尤为明显。本文旨在通过对这一现象的分析,揭示出近代中国在形上智慧与西方自然科学文化的选择中面临的困境,从而探寻在新的历史条件下消除“两种文化”的分裂状态、打破两者之间壁垒的有效途径。 文章分以下三部分展开论述:第一部分:从分析西方形而上学与科学的关系的演变历史入手,揭示出“科玄论战”不仅是西方哲学界关于形上学与科学关系的争论在不同领域的言说,也正是中西异质文化交流碰撞的产物,论战的发生并非如某些学者所言仅仅是一场“历史误会”。第二部分:详述论战双方在工具理性与价值理性、决定论与非决定论、科学主义与人本主义等诸多方面的论争,由此阐明“科玄论战”是“斯诺命题”的典型案例。第三部分:着重探讨上个世纪初的这场论战为新世纪科学文化与人文文化的相互沟通与融合提供了怎样的启示。
【学位授予单位】:安徽师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G30

【参考文献】
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