收藏本站
《厦门大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

我国研究型大学博士生培养模式研究

徐平  
【摘要】: 博士生培养模式是在一定教育思想指导下,为实现博士生培养目标而在长期的教育实践过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的特定培养程式。这种特定培养程式是一个拥有众多构成要素并依照一定方式联系起来的系统,主要包括:生源选拔、课程学习与考核、博士学位论文指导、博士学位论文评审与答辩等。本论文围绕“博士生培养模式”这个主题,以博士生培养模式的指导思想与培养目标、培养要素(生源选拔、课程学习与考核、博士学位论文指导、博士学位论文评审与答辩)为纬,从时间上考察我国博士生培养模式演变特点,从空间上讨论英美研究型大学博士生培养模式现状和特点,并以其经验为参照系,分析我国研究型大学博士生培养模式。 通过研究,本论文得出以下几点主要结论:第一,20世纪70年代末至80年代,在工具性教育思想指导下,我国博士生培养模式把满足国家规划和社会发展放在首位,一定程度上缓解了高等学校与科研机构人才断层问题。随着我国市场经济体制的确立,人的主体性得到相对提升,作为应然追求,主体性教育思想会逐渐成为我国博士生培养模式的指导思想。主体性教育思想的产生并不代表工具性教育思想的消亡,在一定时期内两种思想共存,构成我国多元化的博士生培养模式指导思想。 第二,现阶段我国研究型大学以“培养博士生创新能力”为目标,在教育实践过程中依托课题,多种要素(生源选拔、课程学习与考核、博士学位论文指导、博士学位论文评审与答辩)协调发展,进行博士生培养模式改革。 第三,根据对博士生导师和博士生的访谈及问卷调查,我国研究型大学博士生培养模式改革的重点在以下要素:在生源选拔上提高提前攻博、硕博连读和直接攻博的博士生比例;在课程学习与考核上严格要求学科综合考试,避免其流于形式;在博士学位论文指导上加强导师与学生的学术交流,真正实现“双导师制”和“指导小组制”。
【学位授予单位】:厦门大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G643

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡弼成;人的主体性:教育与个人全面发展的根本[J];长沙大学学报;2000年03期
2 吴金光,曹燕萍;论向研究型大学转型中的研究生教育改革[J];长春工业大学学报(高教研究版);2005年01期
3 陈学飞;;理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析[J];北京大学教育评论;2006年01期
4 高天明,彭玉生;主体性教育思想的历史透视与反思[J];中国地质大学学报(社会科学版);2002年02期
5 虞丽娟;美国研究型大学人才培养体系的改革及启示[J];高等工程教育研究;2005年02期
6 李成华,张艳,崔来成;德国博士生的培养模式及特点分析[J];高等农业教育;2001年04期
7 赵文波,曾超,傅慧俊;主体性教育思想的理论内涵与实践模式[J];高等农业教育;2004年05期
8 宋晨晖;王悦芳;朱玉山;;研究型大学的创新人才培养机制探讨——南京大学研究生创新教育的实践与探索[J];理工高教研究;2006年06期
9 潘文利;宋小平;;美国博士生教育:特点与启示[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2006年04期
10 石中英;我国学位与研究生教育50年回顾和展望[J];高等教育研究;2000年04期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 易凌;生物医学PhD培养模式的系统研究[D];中国人民解放军军事医学科学院;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 李欣;香港博士生培养模式研究[D];华东师范大学;2003年
【共引文献】
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 林凤生;;中西绘画的不同风格对科学传播的影响——“李约瑟难题”的一种另类解答[A];2006年上海市科学技术史学术年会论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 李震;从认识论到生存论的感性及其审美意义[D];复旦大学;2004年
2 李育红;人为管理研究[D];复旦大学;2004年
3 姜维公;汉代学制研究[D];吉林大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谢九华;所有权保留制度研究[D];湘潭大学;2004年
2 肖湘雄;走出小我樊篱,迈进大我本体[D];湘潭大学;2004年
3 史忠媛;当代日本青少年道德教育体系研究[D];吉林大学;2004年
4 屈宏;近代中国城市女子服饰变迁述论[D];吉林大学;2004年
5 郭江平;全程化大学生就业指导模式研究[D];华中农业大学;2005年
6 高建华;水利专业博士研究生创新能力及对策研究[D];河海大学;2006年
7 肖永;人本观下的教学与学生权利[D];湖南师范大学;2006年
8 陈兰花;高中物理研究性学习的教学实践初探[D];湖南师范大学;2006年
9 冷艾莉;教学科研型大学院系设置研究[D];青岛大学;2007年
10 王韬;高等学校院系绩效评价研究[D];湖南大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 毛一波;中美情报学期刊的比较研究[J];情报杂志;2000年02期
2 张诚;朱东华;文胜;黄圆圆;;中国管理科学论文及作者计量分析[J];统计与决策;2006年24期
3 姜春林,丁堃;关于我国高水平管理科学研究合作现象的统计分析——兼看第一作者年龄分布特征[J];研究与发展管理;2004年01期
4 李天顺;研究生培养中的素质教育观与实施策略[J];学位与研究生教育;2001年Z1期
5 张炜;中美研究生教育规模和结构的比较与思考[J];学位与研究生教育;2003年07期
6 李八方,周珊珊 ,曹扬;研究生教育质量保证体系的构成、特征和控制[J];学位与研究生教育;2004年06期
7 王道红;研究生教育发展需更新质量观[J];学位与研究生教育;2004年07期
8 陶勇芳,商存慧,崔华华;关于高等工科教育创新的探索[J];中国高教研究;2005年01期
9 周新发,任佰玲;高校学科带头人必备素质与能力的再思考[J];安徽卫生职业技术学院学报;2003年06期
10 高慧;高校学科带头人选拔标准刍议[J];黑龙江高教研究;2000年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李世彬;中国高等院校研究生教育发展与对策研究[D];哈尔滨工程大学;2006年
2 胡玲琳;我国高校研究生培养模式研究[D];华东师范大学;2004年
3 庞青山;大学学科结构与学科制度研究[D];华东师范大学;2004年
4 胡弼成;高等学校课程体系现代化研究[D];厦门大学;2004年
5 殷朝晖;论国家科研体制建设与研究型大学发展[D];华中科技大学;2005年
6 陈利民;哈佛大学办学理念研究[D];华中科技大学;2005年
7 陈何芳;大学学术生产力引论[D];华中科技大学;2005年
8 赵晓春;跨学科研究与科研创新能力建设[D];中国科学技术大学;2007年
9 卢亮球;中美体育博士培养比较研究[D];北京体育大学;2005年
10 邓光平;我国专业学位设置的政策分析[D];华中科技大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑盈盈;中国学术职业吸引力的制度研究[D];武汉理工大学;2007年
2 刘培莉;我国大学科研团队建设的制约因素及对策研究[D];大连理工大学;2006年
3 王琼;高校教师创新团队运行模式研究[D];南京理工大学;2006年
4 吴爱武;研究生培养条件评估指标研究[D];河海大学;2005年
5 姜峰;研究生培养能力研究及重庆市个案分析[D];西南师范大学;2005年
6 翟慕华;河南省研究生教育发展研究(1981~2005)[D];河北师范大学;2006年
7 葛秋良;我国研究生院评估指标体系构建研究[D];湖南大学;2006年
8 王琳林;我国研究生教育发展改革与动因分析[D];吉林大学;2007年
9 赵丽;关于我国研究生培养模式多样化的探讨[D];曲阜师范大学;2002年
10 陈放;美国研究生教育中的人本思想研究[D];四川师范大学;2002年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘宝存;创新人才理念的国际比较[J];比较教育研究;2003年05期
2 吴文君,席巧娟;从高校内部组织结构特性谈高校学院制改革[J];北京理工大学学报(社会科学版);2002年03期
3 颜建勇;研究生创新能力培养的理性思考[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2003年02期
4 刘晓梅;对研究生创新教育的几点思考[J];大连理工大学学报(社会科学版);2004年02期
5 龙献忠;高等学校组织结构分析及改革研究[J];湖南师范大学教育科学学报;2004年01期
6 王全林;多元互补:中国研究生培养模式的战略选择[J];高等农业教育;2005年02期
7 周巧玲;高校学术人才流失:从学术人员管理角度的思考[J];教师教育研究;2004年05期
8 钱存阳;研究生创新能力培养的障碍与对策分析[J];高教探索;2004年01期
9 姜友芬,吴宏翔,熊庆年,林荣日,顾云深;影响研究生创新能力培养的导师因素分析[J];复旦教育论坛;2005年06期
10 孙萍茹,米增强,安连锁;创新教育与创新人才培养研究[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2000年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 胡玲琳;我国高校研究生培养模式研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 李欣;香港博士生培养模式研究[D];华东师范大学;2003年
2 范正娥;两汉太学研究[D];华中师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张英丽;;美国博士生教育与学术职业相关研究述评[J];中国成人教育;2010年21期
2 吴启迪;博士生教育在高等学校发展中的地位和作用[J];中国高教研究;1995年06期
3 钱颖一;;美国的博士生教育[J];教师博览;2003年01期
4 许明;近年来英国博士生教育发展的主要动向[J];学位与研究生教育;2005年08期
5 金海燕,陈凯旋,马辉;论研究型大学博士生会的功能定位[J];中国高教研究;2005年08期
6 李联明;濮励杰;张小明;;美国博士生教育国际化发展探析[J];中国研究生;2006年05期
7 邓光平;郑芳;;论研究型大学在美国科技创新中的作用[J];黑龙江高教研究;2007年06期
8 杨倩;;我国博士生教育的生师比调查[J];大学(研究与评价);2008年10期
9 杨倩;;当前我国博士生教育国际交流与合作问题分析——基于5所研究型大学的调查[J];煤炭高等教育;2009年05期
10 张颖;辛东亮;;当前我国博士生质量存在的问题及原因分析——基于5所研究型大学的调查[J];长春工业大学学报(高教研究版);2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 娄成武;;研究型大学管理模式研究[A];辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[2005-2006年度][C];2008年
2 姚玲;周星;许爱伟;;试述研究型大学与培养高层次来华留学生[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
3 雷玉双;;研究型大学图书馆的建设[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
4 岳利民;;研究型大学生理学教学的初步探索——细胞生物电活动教学片断实录[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年
5 朱胜军;;论研究型大学核心竞争力[A];北京高校政经、社建教学研究会年会论文集[C];2007年
6 潘黎;刘元芳;;研究型大学在创新型国家中的角色定位[A];首届中国科技政策与管理学术研讨会2005年论文集(上)[C];2005年
7 刘福江;吴信才;郑贵洲;郭际元;;“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育中的探索——以中国地质大学(武汉)为例[A];中国地理信息系统协会第四次会员代表大会暨第十一届年会论文集[C];2007年
8 段远源;冯婉玲;;研究型大学教材建设相关问题思考[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
9 何勇;裴晶莹;罗圣国;熊楚强;;研究型大学本科教育教学督导工作信息化管理初探[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
10 刘向兵;梁敬芝;;本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 陈敬农 通讯员 赵如江;研究型大学知识经济的发动机[N];科技日报;2000年
2 中国科学技术大学校长 朱清时;在研究型大学创建一流学科[N];人民日报海外版;2002年
3 赵秀红 翟帆;评估研究型大学还要看产学研结合[N];中国教育报;2007年
4 记者 宋晓梦;对外经济贸易大学校长施建军:研究型大学应承担起构建国家创新体系的使命[N];光明日报;2009年
5 徐维彬;建立符合研究型大学特点的评估制度[N];中国教育报;2007年
6 记者 刘纯友;我省4亿元资金支持科大[N];安徽日报;2009年
7 ;中国科大探索一流研究型大学办学新模式[N];人民日报海外版;2003年
8 南京大学党委书记 洪银兴;研究型大学要发挥建设作用[N];江苏经济报;2007年
9 中国科学技术大学党委书记 郭传杰;研究型大学要充分发挥文化引领功能[N];中国教育报;2008年
10 本报记者李凝实习生李萌;研究型大学的核心是创新[N];科技日报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐平;我国研究型大学博士生培养模式研究[D];厦门大学;2008年
2 蔺玉;博士生科研绩效及其影响因素的实证研究[D];中国科学技术大学;2012年
3 王方芳;医学博士研究生创新行为驱动因素及其结构模型研究[D];第三军医大学;2009年
4 彭国华;我国高校理工科博士生科研激励机制研究[D];中国地质大学(北京);2010年
5 李正;中国研究型大学本科教育质量研究[D];华东师范大学;2005年
6 程妍;跨学科研究与研究型大学建设[D];中国科学技术大学;2009年
7 张英丽;论学术职业与博士生教育的关系[D];华中科技大学;2008年
8 殷朝晖;论国家科研体制建设与研究型大学发展[D];华中科技大学;2005年
9 武学超;美国研究型大学技术转移政策研究[D];西南大学;2009年
10 任喜峰;我国研究型大学核心竞争力评价与培育研究[D];哈尔滨工程大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王芳;基于4P模式构建研究型大学博士生教育体系[D];中南大学;2002年
2 刘双云;中美研究型大学学术组织机构研究[D];上海交通大学;2007年
3 王义;我国研究型大学的学院建设研究[D];兰州大学;2009年
4 吕思为;我国研究型大学形成的教育政策基础及环境研究[D];西安电子科技大学;2005年
5 高昀;论我国研究型大学学科建设规划[D];湖南大学;2005年
6 彭正明;研究型大学研究生德育模式研究[D];武汉大学;2005年
7 李栋;论我国研究型大学社会服务职能[D];湖南师范大学;2006年
8 梁敏乐;我国研究型大学教师科研成果评价方法研究[D];兰州大学;2011年
9 赵博颉;现代大学制度下的大学内部治理结构研究[D];南京理工大学;2005年
10 李俊义;我国西部研究型大学的战略规划研究[D];兰州大学;2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026