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《福建医科大学》 2010年
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福建医科大学2000-2009年科研项目绩效分析

邓柳丽  
【摘要】:人才培养、科学研究和服务社会是目前高等学校为人们所公认的三大职能,而科学研究在其中起着转化和纽带作用,科学研究水平的高低影响着教学水平和服力社会的能力,而评价一个单位一定时期内科研水平的高低,主要通过评价该单位这段时期获得科研项目经费的多少、级别的高低,取得科技成果的数量多少、级别的高低等等。为合理评价我校的科研水平,找出我校科研的优势和特色,发现科研工作中所存在的问题,本文通过文献计量法对福建医科大学2000-2009年承担的各级各类纵向课题及其所产生的科研成果的进行统计分析。 通过对福建医科大学10年来科研项目成果的统计分析,发现我校科研工作有了长足的进步,主要表现为科研项目数和资助经费额呈现逐年上升的态势且具有承担高级别项目的能力,获奖成果的别级逐渐提高,论文发表数和专利数逐年增多等,但也发现我校科研工作存在许多不足之处,如科研项目小、科研力量分散、科研经费不足,项目来源渠道较为单一、高层次的项目少,获得国家科技奖少,各学院附属医院发展不平衡,科研方向分散、特色不鲜明等。 因此,为加强我校科研工作并提高的学术水平,本文对提出了以下几点建议。一是提高认识,转变教师科研观念;二是组建校中心实验室,提高科研仪器设备的利用率;三是创建科研团队,树立领军人物,提高科研竞争力;四是注意中青年科技人员的培养;五是充分挖掘海外校友资源,为我校科研服务;六是进一步优化科研管理,提高科管人员综合素质,更好地为科技人员服务;七是注意学科间的交叉与渗透。
【学位授予单位】:福建医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G647

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