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《福建师范大学》 2010年
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明清闽北家族教育研究

胥文玲  
【摘要】:闽北是福建文化的发源地之一和闽越文化的摇篮,素有“闽邦邹鲁”和“道南理窟”之称,人文荟萃,文化繁荣,科举发达,孕育着积淀深厚的文化遗存。这不仅与闽北本身优越的自然地理、富庶的社会经济以及崇文兴教的人文环境有关,而且与该地区家族十分重视教育有着密切的关系。值得一提的是,从宋代以来,特别是明清,这里很好地保存了家族教育的历史传承元素。本论文以闽北家族教育为切入点,采用当地的谱牒、地方志、文史资料等一手资料,运用文献法、分析法和田野调查法等研究方法,实地考察文化积淀深厚的十个国家级、省级历史古镇,从一个较为宏观的角度论述明清时期闽北家族教育的发展,试图从宗族办学、家训文化、古建筑、碑刻、行状、宗族文化、民俗文化等方面,探讨与闽北家族教育之间存在的种种关联性,阐述闽北家族教育的特征、地位以及影响,从整体上系统梳理闽北家族教育历史传承的状况,对传统的家族教育辨别良莠,判断优劣,取其精华,剔除糟粕,以求通过学习和借鉴,更好地继承和发扬家族精神,倡导奋发进取的社会精神,以推动历史文化的传承,为当代教育提供一些有益的启示。
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