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《福建师范大学》 2001年
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中学化学教学中情感因素的研究

黄炳煌  
【摘要】: 情感因素是影响中学教学效果的主要因素之一。然而 相当部分的教师较注重认知领域和操作领域的教学,往往 忽视情感领域的教学,使得一些学生被动学习、厌倦学习 和害怕学习,直至影响今后的身心健康。自上世纪60年代 以来,国内外学者对教学中情感教育作了较多的研究,但 大多数是理论性的或综合性的。所以笔者认为有必要把情 感教育和学科教学相结合,使这更系统化。笔者通过查阅 资料、问卷调查并结合教学实践等形式撰写论文。化学作 为一门自然科学,其内容逻辑性强,情感色彩较淡,但情 感因素在中学化学教学中的作用同样不容忽视。笔者在本 论文中将教学的情感理论加以系统化,把情感理论与中学 化学教学理论相结合,并挖掘学科中的情感因素,提出如 何在中学化学教学中实施对学生情感的控制以及培养学生 高级情感的观点。希望通过此项研究能使更多的教师关注 中学教学中情感因素,也能为他们加强这方面的教学提供 一些有价值的参考。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G633.8

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 夏菊;九年级学生学习化学分化因素调查研究[D];苏州大学;2011年
2 吴瑞丽;新课程背景下初中学生化学学习情感现状及其培养的初步研究[D];南京师范大学;2006年
3 杨双英;在高中化学教学中情感教育的行动研究[D];东北师范大学;2008年
4 罗宇;九年级学生化学学习分化现象的调查及原因分析[D];江西师范大学;2008年
5 郑茹丹;高中化学单元整体教学设计落实情感目标的实践研究[D];广西师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
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【共引文献】
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10 娄延果;化学课堂“教学行为对”及其组合的研究[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郎晓叶;高年级小学生课堂问题行为及应对策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 饶志明;傅映锦;;立足新课程 再谱新篇章——厦门市初中化学新课程实施情况的调查与思考[J];化学教育;2006年04期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 汪晓军;中学化学教学中的情感教育的研究[D];南京师范大学;2001年
2 周金中;在高中物理教育过程中实施情感教育的研究[D];华中师范大学;2003年
3 冯绍兴;中学数学教学中情感教育探讨[D];华中师范大学;2003年
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9 吴瑞丽;新课程背景下初中学生化学学习情感现状及其培养的初步研究[D];南京师范大学;2006年
10 杨双英;在高中化学教学中情感教育的行动研究[D];东北师范大学;2008年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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2 成俊锋;初中化学教学中情感教育的实践研究与反思[D];南京师范大学;2011年
3 夏菊;九年级学生学习化学分化因素调查研究[D];苏州大学;2011年
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5 郑茹丹;高中化学单元整体教学设计落实情感目标的实践研究[D];广西师范大学;2012年
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【相似文献】
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1 傅剑敏;陈恒超;韩丹;任彩霞;王洪萍;梁学正;;创设中学化学教学情境初探[J];化学教与学;2010年05期
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10 赵鸿图,刘锡林;在中学化学教学中实施素质教育的体会[J];甘肃教育;1997年12期
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10 季玲;情感、身份确认与社会身份的再生产[D];外交学院;2011年
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2 曹伟;中学化学教学中实施环境教育的理论与实践研究[D];辽宁师范大学;2007年
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