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《福建师范大学》 2001年
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中学化学教学中开展环境教育的研究

吴长才  
【摘要】: 环境保护是我国的一项基本国策,关系到中华民族的长远利益。环境教育是21世纪的 热点问题。作者通过调查、查找有关文献,并结合自己的教育教学实践,对我国中学化学教 学中开展环境教育的必要性和可行性进行分析、研究,特别对中学化学教学中开展环境教育 的途径和方法进行探讨,对学校环境教育存在的主要问题进行探索,提出了环境教育的目标 与任务,强调了环境教育师资的培训、内容的选定、学科间教师的相互协作,创建了环境教 育的评价体系,以促进学校普遍开展环境教育的进程。实践表明:中学化学教学中加强环境 教育,可以普及环境科学知识,培养学生的环境意识,提高学生保护环境的能力,以及促其 能正确理解人类、社会、自然三者之间的关系,形成个人、集体、社会对待环境的正确观念 和新的行为模式,全面提高学生的综合素质,进而提高全民的环境意识水平,以推动人类社 会的可持续发展。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:G633.8

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