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《福建师范大学》 2003年
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运用多媒体技术和因特网  优化高中英语阅读教学

卢健文  
【摘要】: 计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning简称CALL)是外语教学发展的新趋势。CALL注重引导学生借助计算机来学习语言,通过教学内容、教学过程和计算机辅助的有机结合,求得最佳学习效果。目前,CALL的研究和实践在国际上受到普遍重视。相对国外,我国对计算机辅助语言教学实际应用的研究还较滞后,尤其是在阅读教学中的应用,对其深入研究,对于提高课堂教学效率,全面提高学生的素质,更好地推进素质教育,提高英语教师应用教学资源的能力等都具有十分重要的意义。 本文归纳总结了对CALL的研究和应用,分析了目前高中英语阅读教学的现状和影响学生阅读的障碍,进一步阐明计算机辅助英语阅读教学的优势、理论基础和可行性,结合教学实例说明如何运用多媒体和因特网来辅助英语阅读教学,提高课堂教学效率。最后,提出在应用中应处理好的几个关系。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G633.41

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 吴丹玲;自主学习在高中英语阅读教学中的应用[D];福建师范大学;2007年
2 田海英;多媒体辅助高中英语阅读教学的应用与探究[D];内蒙古师范大学;2010年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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3 潘志宇;中学英语阅读课的多媒体网络教学模式初探[J];外语电化教学;2001年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 一渡,赵丽娟;关于教育信息若干问题的探讨[J];电化教育研究;1997年04期
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10 赵忠德,宋军;E-Learning与外语学习[J];外语与外语教学;2002年12期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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3 张广博;信息技术与小学语文阅读教学整合的教学设计研究[D];东北师范大学;2011年
4 吴焕庆;信息技术与初中英语整合的“五步教学法”及其应用研究[D];西北师范大学;2004年
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10 赵俊怡;社会建构主义理论在高中英语阅读教学中的应用[D];山东师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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9 王笃勤;大学英语自主学习能力的培养[J];外语界;2002年05期
10 韩戈玲;关于多媒体课件辅助教学的思考[J];外语界;2003年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 沈姝;计算机辅助大学英语阅读:应用与启示[D];解放军外国语学院;2001年
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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4 张虎;;小议中学语文的阅读教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
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10 徐国荣;;亲近“白纸黑字”:谨防阅读教学平面化[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 卢健文;运用多媒体技术和因特网  优化高中英语阅读教学[D];福建师范大学;2003年
2 侯小波;试论建构主义学习理论在高中英语阅读教学中的应用研究[D];华中师范大学;2006年
3 刘冰;高中英语阅读教学[D];福建师范大学;2003年
4 陈军向;因特网辅助任务型英语阅读教学[D];福建师范大学;2005年
5 曲爱贞;任务型语言教学在高中英语阅读中的研究[D];西北师范大学;2006年
6 徐晨燕;运用多媒体技术优化高中英语阅读教学的实验研究[D];内蒙古师范大学;2008年
7 吴晓英;在高中英语阅读教学中培养学生的直觉思维能力[D];华中师范大学;2007年
8 陈卫国;批评性阅读理论指导下的高中英语阅读教学[D];南京师范大学;2008年
9 宋艳梅;语篇分析法在高中英语阅读教学中的研究与应用[D];华中师范大学;2003年
10 续荣;建构主义学习观指导下的高中英语阅读教学试探[D];广西师范大学;2004年
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