收藏本站
《福建师范大学》 2003年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

论中学生社会责任感的培养和中学历史学科的关系——兼谈历史教学对中学生社会责任感的培养

陈文玄  
【摘要】: 20世纪80年代以来,人文主义世界观复兴:“人”的因素越来越得到重视,在“人”的培养的过程中,应该重视社会责任感教育渐渐成为一种共识。长久以来,学术界在以社会责任感作为具体教育目标的理论研究层面上,基本上是只关注大学生的社会责任感的理论研究,而忽视了中学生这一特殊群体所具有的各方面都有极强的可塑性的特点,更忽视了现在中学生群体特殊性的另一方面——独生子女群体非常需要加强社会责任感培养的事实,漠视了社会责任感这种价值取向的重要性。因而中学历史学科这个人文科学中的基础学科在培养中学生社会责任感方面所具有独特作用也就被人们忽略。以致于在人们的印象中把社会责任感教育简单地归纳到思想品德教育的行列,认为它和中学历史教学是完全不同的两码事。遗憾的是在新的课程标准出台后,对社会责任感是中学历史教学目标的规定,部分中学历史教师在认识上显得十分迷惘,因此也就更谈不上在具体的教学实践中实践、完成新课程标准所规定的培养中学生社会责任感这个重要的任务。本文从素质教育角度、美育角度、中学历史学科教学目标的变革、中学历史学科知识特点和内容编排特点、历史学科内容的独特性及学科教学方法变革中体现出来的教学观的转型等六个方面对中学生社会责任感的培养和中学历史教学的关系进行着重的阐述,并就如何在学科教学中进行行之有效的教学实践进行有限的、浅面的思考,以期抛砖之效。特别是借新一轮课程改革方兴未艾的有利时机,乘着这股教改“东风”,唤起学术界、中学历史教育界前辈、同仁对中学生社会责任感培养的重视,形成“合力”,把中学历史教学在培养中学生社会责任感方面的有利条件充分地挖掘出来。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G633.51

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 邓连华;;浅析初中历史教学中的人格教育[J];才智;2013年24期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 张燕燕;青少年责任感的现状、影响因素及其干预的实证研究[D];上海师范大学;2011年
2 包海娟;思想品德教学与初中生社会责任感培养研究[D];苏州大学;2011年
3 谭平;高中历史教学中学生责任感的培养研究[D];山东师范大学;2012年
4 秦伟;初中历史教学中社会责任感培养研究[D];山东师范大学;2012年
5 同小花;从历史课程实施谈中学生社会责任感的培养[D];温州大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 薛晶,李士玲;当代中学生素质教育与心理素质教育浅议[J];健康心理学杂志;2000年05期
2 李德藻;中学历史教学模式的研究现状及展望[J];历史教学;2001年04期
3 奚玲;21世纪我国社会对人才素质的要求[J];辽宁师范大学学报;1999年05期
4 李稚勇;从英美历史学科能力目标看我国能力目标(要求)的确定[J];历史教学问题;1995年02期
5 杨叔子;人文教育:情感、责任感、价值观[J];南京邮电学院学报(社会科学版);1999年01期
6 田建国;教育的希望在于创新[J];山东教育科研;1999年10期
7 段志光;大学生社会责任感研究中的理论问题探讨(下)[J];山西高等学校社会科学学报;2000年03期
8 段志光;当代大学生社会责任感的形成过程与方式[J];山西高等学校社会科学学报;2000年06期
9 刘传德,许华;美国的历史教学[J];史学史研究;1997年01期
10 许华,刘传德;俄罗斯的历史教学[J];史学史研究;1997年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李华;客观真实是诉讼证明的终极目标——诉讼证明标准之理性分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期
2 顾承卫;杨小明;;为功利主义辩[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
3 王浩斌;王飞南;;试论政治伦理化的底线、限度及其超越——市民社会的制度生态诉求[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
4 唐青才;朱德全;;主体间性哲学视角下的德育观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
5 周云水;;从《礼仪问答写卷》看吐蕃伦理文化与儒家伦理的关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期
6 赵天宝;;大学生新生入学教育刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期
7 韩轶;;西方国家的刑罚目的观及其对我国刑罚目的界定的启示——兼论惩罚犯罪应界定为我国刑罚目的[J];安徽大学法律评论;2001年00期
8 周世中;;西方法的合理性思想的演进[J];安徽大学法律评论;2002年02期
9 李学宽;郭志远;;反传闻规则对我国刑事审判方式改革的启示[J];安徽大学法律评论;2004年01期
10 肖顺武;;试论民法意思自治理念之嬗变——基于民事主体视角之解析[J];安徽大学法律评论;2010年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘长军;;财产理论与建构和谐社会[A];科学发展:社会管理与社会和谐——2011学术前沿论丛(下)[C];2011年
2 陈绪新;;“被迫现代性”与当代中国伦理精神重构——我们需要一种积极伦理学[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
3 刘仁贵;;再论伦理与道德的关系[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
4 杜早华;;论当代中国社会转型时期的道德危机——从自律与他律的平衡看[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
5 田海平;;宪政伦理的问题意识与政治担当[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
6 邹平林;杜早华;;在私人道德与制度伦理之间——“小悦悦事件”带来的伦理反思[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
7 赵一强;;契约和谐及其伦理实现[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
8 王雷;;效率与激励视角下公民财产权与国家征收权的均衡——来自城市房屋征收个案的法与经济学分析[A];2005年中国法经济学论坛会议论文集[C];2005年
9 曲振涛;周方召;仲深;;以人为本的经济发展观——效率与公平相统一的法经济学视角解读[A];2009年度(第七届)中国法经济学论坛论文集[C];2009年
10 陈柳钦;;全球化视野下国家主权理论的演变与发展[A];2010年度(第八届)中国法经济学论坛论文集(上册)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 尹伟琴;民国祭田法律制度研究[D];华东政法大学;2010年
3 张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;2010年
4 张东平;近代中国监狱的感化教育研究[D];华东政法大学;2010年
5 李俊义;非政府间国际组织的国际法律地位研究[D];华东政法大学;2010年
6 陈琦;海上人身损害赔偿制度论[D];大连海事大学;2010年
7 刘卫先;后代人权利论批判[D];中国海洋大学;2010年
8 张美宏;生生之道与圣人气象:北宋五子万物一体论研究[D];华东师范大学;2011年
9 翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年
10 朱新春;莱布尼茨自然有机论研究[D];中国科学技术大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邵江婷;基于社区发展的我国农业生态补偿法律问题研究[D];华中农业大学;2010年
2 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 范园园;我国行政程序研究[D];长春理工大学;2010年
4 李玉玉;论检察机关在行政公益诉讼中的原告资格[D];长春理工大学;2010年
5 陈邈;突发事件中紧急权研究[D];长春理工大学;2010年
6 李园;信息化时代教育技术人文精神的缺失与重构[D];广西师范学院;2010年
7 秦璐;网络舆情引导方法研究[D];广西师范学院;2010年
8 杨小强;对我国资格刑的分析与思考[D];华东政法大学;2010年
9 刘笛;论道德义务不能成为不作为犯罪的义务来源[D];华东政法大学;2010年
10 黄涵华;完善我国监外执行法律监督的研究[D];华东政法大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李瑞君;;论和谐社会视野下的青少年责任意识的培养[J];兵团教育学院学报;2006年06期
2 王书庵;责任感是人类社会理性的支点——对培养青年学生社会责任感的思考[J];班主任;2002年03期
3 郭维平;;青少年责任感的培养[J];班主任之友;2003年02期
4 张昌勋;浅析当代青年学生社会责任感的培养[J];成都教育学院学报;2005年01期
5 文福荣;肖少北;;青少年道德情感问卷编制[J];教育与教学研究;2010年03期
6 朱海丹;;思想品德教学中学生责任感培养的策略[J];成功(教育);2008年08期
7 古海;漫谈青少年社会责任感的培养[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2004年02期
8 胡和显;中学德育教育的困惑及对策[J];达县师范高等专科学校学报;2005年S1期
9 鞠小慧;培养学生责任感的几点尝试[J];甘肃教育;1998年11期
10 战淑芬;如何培养学生的责任感[J];广西教育;1994年11期
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 本报评论员;[N];光明日报;2004年
2 ;[N];人民日报;2004年
3 ;[N];人民日报;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邓亚娟;学校教育中加强高中生责任感培养的研究[D];苏州大学;2010年
2 陈少玲;初中生社会责任感的培育[D];华中师范大学;2011年
3 程岭红;青少年学生责任心问卷的初步编制[D];西南师范大学;2002年
4 郑流爱;中学历史学科研究性学习与教学[D];华东师范大学;2003年
5 侯明忠;中学历史教学中的心理教育研究[D];湖南师范大学;2003年
6 刘全心;教师在学校德育中的理性自觉[D];山东师范大学;2003年
7 李占萍;美国对青少年学生进行责任感的培养研究[D];河北师范大学;2003年
8 陈耿;中学历史研究性学习与人文素质的培养[D];福建师范大学;2003年
9 雷思繁;以德治国与中学历史教学[D];福建师范大学;2003年
10 龚书文;生态道德培养与中学历史教学[D];福建师范大学;2003年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 胡丰峰;青少年自强感的现状、影响因素及其培养的实证研究[D];上海师范大学;2012年
2 时应彪;论青少年孝道教育[D];上海师范大学;2012年
3 万尚尚;大学生社会责任意识培养研究[D];首都师范大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 崔相录;第四讲 素质教育的历史考察[J];湖南教育;1998年04期
2 张斌贤;关于当前素质教育研究的思考[J];教育理论与实践;1998年03期
3 李世洞;;美国历史教学概述[J];历史教学;1981年04期
4 白月桥;;苏联中学历史教学七十年[J];历史教学;1988年05期
5 孟庆顺;;美国中学历史教学的发展历程[J];历史教学;1989年09期
6 李稚勇;从英美历史学科能力目标看我国能力目标(要求)的确定[J];历史教学问题;1995年02期
7 王长纯;;当代美国教育历史主义论初探[J];外国教育研究;1993年04期
8 王小英;中美普通高中课程目标设计比较[J];外国教育研究;1994年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 聂幼犁;从“我的最高目标是拯救联邦”看中学历史学科研究性学习[J];历史教学;2004年10期
2 田彦丽;对中学历史中“第二条战线作用”的认识[J];教学与管理;2004年33期
3 夏宁;;小论中学历史创新教育[J];中国教育研究论丛;2005年00期
4 阚怀友;阚学永;;目前中学历史学科的地位及思考[J];科教文汇(上旬刊);2008年06期
5 周俊祥;;新课标下中学历史多媒体教学中的主体探究[J];科教文汇(上旬刊);2008年07期
6 李建琴;;浅谈中学历史多媒体教学[J];科教文汇(中旬刊);2008年10期
7 ;《中学历史、地理教与学》[J];中学地理教学参考;2013年10期
8 李祥龙;;中学历史教学模式探讨[J];中学时代;2013年24期
9 张志胜;;从“采猎、耕牧”到“纵横捭阖”——谈中学历史学科的探究性学习[J];教学月刊(中学版);2006年09期
10 皮卫蓉;;中学历史知识的结构特征[J];新作文(教育教学研究);2008年12期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 章年海;;中学历史课程改革问题再探讨[A];浙江史学论丛(第一辑)[C];2004年
2 玉占宾;;浅谈如何教好中学历史[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 黎平县第三中学 张宾辉;中学历史“生活化”教学刍议[N];贵州民族报;2014年
2 黄安年;国情、球情与历史教材[N];北京日报;2000年
3 孙刚;新学期学校建设全面启动[N];天津日报;2008年
4 见习记者 刘佳;感恩母校 共谱华章[N];天津教育报;2009年
5 茅卫东;一个网络骑士的追梦之旅[N];中国教师报;2005年
6 特约通讯员 王公球;熊化良:喜欢富有挑战性的生活[N];成才导报.教育周刊;2007年
7 远 鹏;10年探索开出教改花[N];中国教育报;2003年
8 俞吾金 复旦大学教授;“学历史”,还是“学考历史”?[N];文汇报;2002年
9 栾永平;教材透腐败 垄断是根源[N];厂长经理日报;2000年
10 本报特派记者 周元;文化看海南[N];海南日报;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈颖;中学历史学科过程与方法目标的学业测量与评价[D];华东师范大学;2006年
2 杨竹芬;中学历史合作学习实践和研究[D];云南师范大学;2006年
3 黎程;基于多元智能理论的中学历史研究性学习[D];重庆师范大学;2007年
4 李霞;中学历史学科研究性学习能力培养初探[D];湖南师范大学;2013年
5 梁开永;和谐师生关系与中学历史有效教学探析[D];东北师范大学;2010年
6 杜少琼;中学历史“综合化教学”的理念和策略探究[D];首都师范大学;2011年
7 王福红;中学历史研究性学习教学策略研究[D];东北师范大学;2006年
8 韩文智;中学历史学科的信息技术与课程整合[D];河北师范大学;2006年
9 刘国增;新课程理念下中学历史问题探究教学模式研究[D];华中师范大学;2007年
10 郑流爱;中学历史学科研究性学习与教学[D];华东师范大学;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026