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《福建师范大学》 2003年
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浅谈非智力因素对创造性思维的影响

刘丽清  
【摘要】: 非智力因素在人的成才过程中起重要作用,对培养富有创造性思维的创新人才具有重要的战略意义。本文在分析和研究国内外对非智力因素的提出,以及对它众多不同理解的基础上,提出非智力因素的涵义及其所包含的内容。进而分析了非智力因素对创造性思维具有动力作用、稳定作用和弥补作用,从而得出一个结论:要激发学生的创造性思维,就要注重非智力因素的培养。再次,针对目前我国思想政治教育重视智力因素忽视非智力因素、忽视创造性思维的现状,提出要贯彻落实素质教育,培养创新人才,就要通过培养学生的非智力因素,来促进学生创造性思维能力的提高。最后,同思想政治课教学相结合,从非智力因素的角度提出促进学生创造性思维的措施,主要有以下几个方面:激发学生的学习动机;培育学生积极的、健康的情感;培养学生对思想政治课的兴趣;加强意志品质教育,培养学生良好的个性品质。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G441

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【参考文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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6 柳淑娟;谈谈学生非智力因素的培养[J];白城师范学院学报;2002年04期
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3 柏永全;技术创新过程中创造性思维探究[D];东北大学;2006年
4 杨小洋;中学生个人认识论的特点及与自我提问、创造性思维的关系[D];北京师范大学;2006年
5 姜利勇;高层建筑文化特质及设计创意研究[D];重庆大学;2009年
6 赵伶俐;审美概念理解对审美感受和创造性思维影响的探索性研究[D];西南师范大学;2001年
7 石仿;科学创造视角下的意会认知论[D];中国科学技术大学;2009年
8 何强生;语文探究性学习研究[D];华东师范大学;2008年
9 米广春;科学思维培养的实证研究[D];华东师范大学;2011年
10 崔雅萍;多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘丽清;浅谈非智力因素对创造性思维的影响[D];福建师范大学;2003年
2 李云;高等美术教育中非智力因素对创造性思维的影响[D];上海师范大学;2007年
3 思润梅;中学语文教学中创造性思维培养[D];内蒙古师范大学;2004年
4 杨文新;语文教育与非智力因素的培养[D];西北师范大学;2004年
5 秦书杰;在化学课堂教学中培养学生的创造性思维[D];辽宁师范大学;2000年
6 莫丹;在体育院校体操教学中对培养学生非智力因素的研究[D];东北师范大学;2008年
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8 夏婧;数学开放题与学生创造性思维的培养[D];华中师范大学;2006年
9 韩基芳;中学地理创造性思维教学模式的构建[D];东北师范大学;2004年
10 刘立勇;论地理教学中的非智力因素[D];湖南师范大学;2003年
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