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《福建师范大学》 2003年
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莆田市民办教育现状分析与对策研究

郑高翔  
【摘要】: 十几年来,在“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针指导和莆田市政府的扶持下,通过办学者的共同努力,莆田市民办教育得到了较快的发展,初步形成了多层次、多门类、多形式的办学格局,令人鼓舞,但民办教育发展中依然存在着外部环境和内部管理等诸多问题,令人忧虑。本文旨在通过对莆田市民办教育现状分析,对存在的问题进行归纳剖析,找出症结,对症下药,以探求莆田市民办教育发展可持续发展对策。 本文的研究方法以实证研究为主,同时采用文献法等。研究技术主要是问卷、观察、访谈和统计等。 全文共分四章节。第一章对国外教育民营化改革与发展的趋势以及我国民办教育发展的宏观背景进行分析。第二章对莆田市民办教育发展概况、特点、地位、作用,存在的问题进行探讨。第三章从政府、民办教育、政府与民办教育三个方面提出了具体对策研究。一是对政府提出转变观念,依法治教,促进民办教育健康发展;二是对民办教育提出依法办学,强化质量,力争民办教育上新台阶;三是对政府和民办教育共同提出齐心协力,形成合力,组建民办教育师资队伍等应对措施。第四章对莆田市民办教育走出一条可持续发展之路进行展望。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G527

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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