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《福建师范大学》 2004年
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当前大学生学习倦怠状况及其与专业承诺关系的研究

杨丽娴  
【摘要】:文章回顾了国外关于学习倦怠的研究现状,发现学习倦怠研究已经开始受到重视,但是大学生的学习倦怠研究还处于起步阶段,因而其界定与量化都还是借鉴职业倦怠的研究成果。为了研究国内大学生的学习倦怠状况及其影响因素,研究编制了《大学生学习倦怠问卷》,并采用该问卷及《专业承诺问卷》对大学生进行测量。研究结果表明:(1)大学生学习倦怠问卷分为三个维度:情绪低落、行为不当、成就感低,且该问卷有较好的信、效度,可作为本研究的有效工具;(2)大学生的学习倦怠状况虽然不至于非常严重,但也不容乐观。其中行为不当得分最高,其次为情境低落和成就感低;(3)性别、年级和专业都是影响学习倦怠的变量;(4)大学生学习倦怠与专业承诺成非常显著的负相关,同时专业承诺中感情承诺这一因子是大学生学习倦怠的有效的预测因素,另外理想承诺、专业、年级和性别都对学习倦怠有一定的预测作用。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G441

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 卢永兰;;大学生学习拖延实证研究述评[J];四川职业技术学院学报;2011年03期
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6 赵文进;刘清梅;;当前大学生学习倦怠研究现状与展望[J];四川文理学院学报;2009年01期
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3 方必基;青少年学生心理资本结构、特点、相关因素及团体干预研究[D];福建师范大学;2012年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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5 邹晶;思想政治教育视野下的大学生压力问题研究[D];中国海洋大学;2010年
6 徐明波;择业期高职生学习倦怠及其与就业压力、专业承诺的关系[D];山东师范大学;2010年
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10 周洁;高职学生数学焦虑的现状与成因[D];华东师范大学;2010年
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1 吴兰花,连榕;当代大学生专业承诺与学习风格的研究[J];心理科学;2005年04期
2 林冰;;高职生专业承诺、心理健康的状况及其关系[J];辽宁行政学院学报;2006年11期
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5 连榕;杨丽娴;吴兰花;;大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[J];心理科学;2006年01期
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9 李义安;王一楠;;应用心理学本科生的专业承诺与成就目标、学习观的关系研究[J];鲁东大学学报(哲学社会科学版);2009年04期
10 严瑜;;大学生专业承诺的实证研究[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);2008年06期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 姚琼;黄卫明;葛明贵;;大学生核心自我评价与专业承诺、学习满意度的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
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3 连榕;;大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
4 陈先;苏琦;张旭东;;粤西大学生专业承诺、学习倦怠的现状及其关系的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5 沈闻佳;黄帼英;孟慧;;专业学习导向培训对大学新生专业承诺的影响[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
6 刘新红;李义安;李庆安;;大学生专业承诺、认识论信念与学习倦怠的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 段陆生;李永鑫;赵文德;;大学生学习倦怠、专业承诺对学习投入的预测作用[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王玉楠;大学生学习倦怠与专业承诺、学习压力的相关性研究[D];吉林大学;2014年
2 杨玉祥;医学生专业承诺现状及其与学习倦怠、时间管理倾向的关系研究[D];皖南医学院;2013年
3 黄丽晓;全日制教育硕士专业承诺和学习倦怠状况及关系的实证研究[D];首都师范大学;2014年
4 陈宝红;高职学生专业承诺、职业自我效能与职业决策困难的关系[D];山东师范大学;2009年
5 刘晶;护理本科生专业承诺及生活满意度的现况调查[D];大连医科大学;2009年
6 刘永贤;大学生职业兴趣、择业效能感的量表编制及其与专业承诺的关系研究[D];吉林大学;2007年
7 林冰;高职生专业承诺、职业自我效能和心理健康的状况及其关系研究[D];福建师范大学;2006年
8 谭初花;护理本科生专业承诺及影响因素研究[D];山西医科大学;2009年
9 蔡妤珂;临床护士个性特征、专业承诺和工作倦怠相关性研究[D];山西医科大学;2008年
10 丁全菊;职业探索阶段本科学历护理专业人员工作价值观与专业承诺的调查研究[D];福建医科大学;2008年
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