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《福建师范大学》 2005年
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20世纪二三十年代山西乡村教育的发展研究

常钊  
【摘要】:20世纪二三十年代是中国乡村教育问题风行一时的时期,此期乡村教 育得到许多教育家、教育团体,甚至社会各界前所未有的关注和投入,其思 想和实践给此后的乡村教育留下了无比丰厚的历史积淀,并因此在中国教育 发展史上地位举足轻重。本论文的研究以历史唯物主义和辩证唯物主义为基 本的指导思想和方法论基础,注重基本的历史材料的搜集和分析,并采取横 向比较的方法进行阐述,旨在通过对相关史料的研读以及对已有研究成果的 借鉴,从历史的角度,对于上个世纪二三十年代山西乡村教育的兴起和发展 作系统的梳理:并与当时四大乡村教育实验相比较,概括其一般性和特殊性 的特点:揭示其对于当今农村教育改革与发展的启示。本论文的主要收获在 于,站在历史和教育的角度,对1918-1937年的山西乡村教育作系统的论述, 注重时间上的连贯性、教育发展的具体运行及与同期全国乡村教育发展的横 向比较。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G529

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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4 王晓蓉;二十世纪二三十年代乡村建设运动中的职业教育实践研究[D];陕西师范大学;2007年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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9 吕云飞;张光辉;苗磊;;“乡村教育”运动思潮原因浅析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究[C];2009年
10 尚季芳;;抗战时期国立西北师范学院所推行的社会教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究[C];2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 彭姗姗;创新型校长成长条件与途径研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
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8 庄益君;初中生学习活动中实现品德成长的探索[D];苏州大学;2010年
9 朱干香;中职学校政治课堂动态生成教学研究[D];苏州大学;2010年
10 尹浩;黄炎培教育思想引领职业学校发展的实践探索[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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8 王勇红,梁四宝;阎锡山农业经济思想及其特点[J];太原师范学院学报(社会科学版);2004年02期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 牛和清;民国时期山东乡村建设研究(1931-1937)[D];山东师范大学;2011年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前8条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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5 刘习聪;威宁自治县——数千名“特岗”教师用坚守托起乡村教育明天[N];毕节日报;2011年
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8 织金县自强乡中心小学 王华龙;对乡村教育发展的几点思考[N];毕节日报;2009年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 常钊;20世纪二三十年代山西乡村教育的发展研究[D];福建师范大学;2005年
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4 邢丽丽;开展煤炭深加工,促进山西可持续发展[D];北京第二外国语学院;2008年
5 梁波;山西产业生态化发展战略研究[D];山西财经大学;2006年
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7 马润花;明清山西民居地理初探[D];陕西师范大学;2001年
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