收藏本站
《福建师范大学》 2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

儒家文化与中学语文教学关系探考

连宇  
【摘要】:儒家文化自孔子创立以后,经过历代儒学大师的继承与发展,逐渐成为中国两千多年封建社会的正统文化。儒家文化也成为中华民族文化重要组成部分,铸造了中华民族的灵魂与精神,然而现在中学语文教学对传承儒家文化在认识上还存在着误区,故许多语文教育工作者对涉及儒家文化的文章仅仅停留在字词句的诠译、翻译,而忽略了对儒家文化“仁”“爱”等传统文化精髓的阐发与传播。鉴此,本文从儒家文化实质入手,剖析了儒家文化在当前中学语文教学的现状,强调传承儒家文化对弘扬中华民族文化、建设社会主义政治文明与精神文明的重要意义,并对儒家文化在今后中学语文教学中的地位与作用提出一些看法与建议,庶几对推动中学语文教学改革、使之迈入正常发展的轨道有所裨益。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.3

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 吴伟明;中学语文教材中儒家经典选文及其教学研究[D];河南大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 邱才训;课堂教学设计的基本策略[J];广东教育;2005年01期
2 黄海芳;培养学生创新思维浅论[J];广西教育;2002年36期
3 王开东;中国教育缺什么[J];师道;2005年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李靖;;信息技术课中生成性教学策略的应用[J];宜春学院学报;2011年08期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 胡蓉;;生成性英语教学让师生共成长[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 蔡静;大学物理演示实验教学设计初探[D];湖南师范大学;2006年
2 李总兴;中学语文情境教学初探[D];福建师范大学;2006年
3 王维克;地方师范院校声乐教学存在的问题与对策[D];东北师范大学;2009年
4 傅福强;新课程视野下的大学音乐专业英语教学的现状及对策研究[D];重庆师范大学;2009年
5 杨晨;初中研究性学习教学策略及实践研究[D];辽宁师范大学;2009年
6 盛翠梅;高中物理课堂教学设计的分析与探讨[D];云南师范大学;2009年
7 庞红波;对外汉语课堂的教学策略研究[D];苏州大学;2014年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王余光;论阅读传统经典[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年01期
2 童庆炳;文学经典建构诸因素及其关系[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
3 任继愈;经典教育:孩子们的"维生素"[J];北京教育(普教版);2005年02期
4 郑洪晓;;儒家教育思想的当代价值[J];华北电力大学学报(社会科学版);2009年03期
5 黄小燕;中国语文教育的现代演进──民国时期基础语文教育的发展成就[J];河北师范大学学报(教育科学版);1998年01期
6 李正宣;古代语文教育的探索与思考[J];教育科学研究;2002年09期
7 赵岩;李岩;;经典阅读教育研究的回顾与展望[J];世纪桥;2010年03期
8 武莉;;高中语文古典散文中的儒家思想教学浅探[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2009年06期
9 周玫瑰;;谈语文教育中的儒家文化[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2007年05期
10 丁剑刚,王生钰;试论经典阅读的目的与方法[J];山西大学学报(哲学社会科学版);2003年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张立刚;中学语文人文精神的培养与先秦儒家人文教育的启示[D];首都师范大学;2004年
2 杨帆;儒家经典阅读与中学生命教育[D];华中师范大学;2006年
3 井源;论语文教学中的儒家经典文本教育[D];山东师范大学;2006年
4 毛三艳;儒家审美思想与中学语文审美教育[D];华中师范大学;2006年
5 易建平;当代中学语文教材文言文选文研究[D];华东师范大学;2006年
6 陈霄;中国古代“大语文”生成的文化原因及现代观照[D];华中师范大学;2007年
7 王正玲;让语文教育流淌传统文化的血液[D];山东师范大学;2007年
8 孙玲;多元文化语境下高中语文课本选文取向研究[D];东北师范大学;2007年
9 涂盈盈;两套高中语文教科书中古代选文研究[D];东北师范大学;2007年
10 肖亚群;儒家文化与一位中学语文教师的教学生活[D];广西师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 施珍珍;;让小学语文课堂充满活力[J];教育教学论坛;2010年23期
2 赵锐;;学语文的根本之法:诵读[J];21世纪中学生作文(初中教师适用);2009年07期
3 陶波;;“教语文”与“学语文”两种教学思维下课堂教学目标之比较[J];中学语文;2009年06期
4 邱益莲;;语文教学应由研究教语文转变为研究学语文[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2011年03期
5 徐玲华;;优化语文作业——让学生快乐学语文[J];科教新报(教育科研);2010年25期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张艳芳;中学语文名胜文化资源的开发与应用[D];赣南师范学院;2014年
2 顾婷婷;小学语文教学的人文性研究[D];山西师范大学;2014年
3 蓝曦;在小学语文教学中培养学生倾听能力的研究[D];华中师范大学;2014年
4 庄妍;中学语文“词综”[D];首都师范大学;2014年
5 吴利利;“国培计划”农村小学语文骨干教师教学能力培训研究[D];西南大学;2014年
6 刘净磊;新课标背景下中学语文知识教学误区及思考[D];重庆师范大学;2014年
7 庄春华;基于Big6模式的小学语文主题探究学习的设计研究[D];渤海大学;2014年
8 于迪;小学语文诗歌教学研究[D];渤海大学;2014年
9 黄菊芳;中学语文阅读课堂有效教学行为研究[D];广西师范大学;2014年
10 朱丽鋆;小学语文略读课文教学策略的跨个案研究[D];四川师范大学;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026