收藏本站
《福建师范大学》 2006年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

网络环境下的英语协作学习

卢婉丽  
【摘要】:信息技术与课程整合已成为当今教育界最热门的话题,但是信息技术在英语课堂教学的应用不应当只是让技术代替了教师,让冷冰冰的机器控制课堂。信息技术之应用于英语课堂教学首先应该是一种建构主义指导下的学习方法的革命。建构主义学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者,而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。建构主义学习环境下,教与学已发生很大变化。这意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模式。建构主义的教学理论就成为以“学”为中心的教学设计的理论基础。随着人们对教育和学习内涵的深入理解,协作学习也越来越受到广泛的重视。许多研究表明,协作学习是一种极其有效的教学理论。网络环境下的协作学习正是代表了这两种趋势的汇合点,即一种新的协作学习方式与普遍渗透于社会的网络信息技术的汇合。本文试图在建构主义的指导下根据协作学习的基本理论探讨在网络环境下英语课堂中协作学习的有效模式。
【学位授予单位】:

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 何芃芃;;如何创建一个良好的英语课堂学习氛围[J];网络科技时代;2007年12期
2 徐训康;;英语课前应该注意的四个方面[J];中学教学参考;2009年01期
3 许琳俐;;如何营造良好的英语课堂学习氛围[J];教育艺术;2010年12期
4 叶枫;;英语语言文化教育下的英语课堂学习监控[J];西安邮电学院学报;2010年02期
5 王爱萍;;让学生陶醉在英语课堂学习美的胜境中——也谈教师主导作用的发挥[J];现代教育论丛;2008年05期
6 房金安;;研究性学习与英语课堂教学[J];网络科技时代;2006年07期
7 胡燃;;中日英语课堂学习方法对比[J];信阳农业高等专科学校学报;2011年02期
8 肖美华;影响学生英语课堂学习情绪的心理因素及其对策[J];忻州师范学院学报;2001年04期
9 解书琴;;成功驾驭 提高英语课堂学习的有效性[J];小学时代(教育研究);2009年12期
10 黄锦平;;小学生英语课堂学习自信心不足的分析[J];广东教育(教研版);2008年10期
11 熊建萍;;高中生英语课堂学习焦虑与学习成功感的关系研究[J];教学与管理;2011年12期
12 常军;;浅谈如何让英语课堂焕发活力[J];考试(教研);2011年08期
13 张智华;崔立秀;尚丰梅;;中国西部大学英语课堂学习环境偏好的实证研究[J];西南民族大学学报(人文社科版);2007年08期
14 李书芬;;浅谈英语课堂教学[J];现代农村科技;2011年02期
15 夏亮;;浅谈英语课堂趣味教学(英文)[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2010年S1期
16 秦希根;;初中生英语课堂学习焦虑程度调查与分析[J];英语教师;2011年01期
17 刘晓飞;;如何提高高中学生的英语课堂参与程度分析[J];中学英语之友(高三版);2009年Z2期
18 王爱萍;;中学英语教育中的美育渗透[J];英语教师;2008年06期
19 孙爱云;;浅谈初中英语课堂学习中的跨文化教学[J];中国科教创新导刊;2010年09期
20 柳文霞;;英语课堂教学的有效“导入”[J];校园英语(教研版);2010年12期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 杨丽华;孟妍;;语用失误及其对大学英语教学的启示[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 陈小萍;用“小组合作学习”激发学生学习英语的兴趣[N];巢湖日报;2011年
2 浙江省乐清市乐成镇第四中学 朱跃前;浅谈初中英语课堂教学学困生有效转化的策略[N];学知报;2011年
3 广西省南宁市上林县城关中学 韦桂梅;浅议如何培养高中生英语自主学习习惯[N];学知报;2011年
4 山东省巨野县第二中学 刘路平;培养学生英语自主性学习能力的策略[N];学知报;2011年
5 大方县百纳民族中学 方丽;浅谈英语教学中的学习策略[N];贵州民族报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王冰;中国学生英语学习过程与学业成绩的关系研究[D];东北师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张典;高中生英语学业情绪及其与英语学习自我效能感的关系研究[D];河南大学;2010年
2 石蕾;呼和浩特市初中生英语学业情绪与英语学习自我效能感的关系研究[D];内蒙古师范大学;2013年
3 王志琴;高中英语课堂学习活动的变革[D];华中师范大学;2013年
4 朱红倩;初中生的英语自我概念与英语课堂焦虑的相关性研究[D];鲁东大学;2013年
5 韩娜;初中英语课堂上学生参与情况的调查研究[D];山西师范大学;2014年
6 綦胜联;英语教师在职培训现状分析与培训策略研究[D];山东师范大学;2010年
7 张薇;高中生英语课堂笔记学习策略运用现状的调查与分析[D];华东师范大学;2012年
8 李晓丽;中学英语生命化课堂教学研究[D];喀什师范学院;2013年
9 唐建萍;提高初中英语课堂教学有效性的研究[D];苏州大学;2010年
10 何桂花;初中英语课堂教学中学生自主参与现状的调查研究[D];华东师范大学;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978