收藏本站
《福建师范大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高中新课程古典诗词教学建模的研究

雷丽云  
【摘要】: 古典诗词是我国传统优秀文化的集中体现,其传承必须通过一代又一代人的学习,必须通过语文教师的精心传授。但在实际教学中,我们发现;有的教师习惯于对诗词条分缕析,却忽略了让学生去感受体验诗词丰富的意境之美;有的教师强调诗词的熟读、背诵,注重感受与体验,却忽略了学生对诗词阅读方法与规律的提升性的认识。特别是在新课程背景下,古典诗词在新教材中占据了大量篇幅,这更对语文教师的古典诗词教学提出了一个考验。本课题试着从创建教学模式的角度去提高古典诗词的教学质量和教学效果。 本课题首先剖析了古典诗词的教学现状,通过对比新旧古典诗词教材结构,分析创建新的教学模式的必要性及背景;其次,从理论上提出生成新的教学模式的设想;再次,重点阐述“单元教学”“重组·整合”“合作·探究”三种教学模式的特点及应用;最后,再以案例的形式来更具体地展示教学模式的应用。本课题意在创建切实可行的教学模式,探索行之有效的教学方法,让古典诗词的教学更为科学生动,更具系统与活力。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.3

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 童盟;;高考背景下的中学古典诗词教学研究[J];文教资料;2013年15期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 梁蔚;高中古典诗词教学案例研究[D];河北师范大学;2010年
2 袁雪莲;高考背景下的高中古典诗词教学[D];河北师范大学;2011年
3 李霏;高中古典诗歌教学中的学生人格培养[D];扬州大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 李海林;;语文课程改革的进展、问题及前瞻[J];语文建设;2006年03期
2 胡玉兰;新课程视野下的六种语文课堂模式[J];语文教学通讯;2005年33期
3 何克抗;建构主义 革新传统教学的理论基础[J];中学语文教学;2002年08期
4 王云峰;把握好高中选修课的特点[J];中学语文教学;2003年08期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王光福;赵瑜;;聊斋诗意例[J];蒲松龄研究;2006年01期
2 许发民;徐光华;;罪刑法定视野下的禁止类推之解读[J];安徽大学法律评论;2008年01期
3 李群;新课程呼唤新型的师生关系——兼论师生交感互动教学模式及其构建[J];安徽教育学院学报;2003年05期
4 陈婷,郑庆全;关于课程改革中确立新型师生关系的思考[J];安徽教育学院学报;2004年03期
5 仓林忠;1840-1949年中国社会性质商榷[J];安徽史学;2000年03期
6 章礼强;新解“调控说”——对“需要干预说”的扬弃[J];安徽广播电视大学学报;2003年01期
7 张彦;《红楼梦》中的称谓与中国传统称谓文化[J];安徽广播电视大学学报;2005年02期
8 李小平;;越界采矿研究[J];安徽地质;2004年03期
9 何烨;;多媒体网络环境下大学英语阅读教学模式构建[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2011年01期
10 周元宽;论教学过程中教师权威的消解[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 胡虹;;高校学报编辑的素质结构分析[A];科学评价促发展 品质服务谋共赢——第九届(2011)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会论文集[C];2011年
2 许永勤;;对高等职业院校实行军事化管理的思考[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
3 刘可铄;;中国电视新闻的第二次改革:“公共新闻”——有节制的多元对话[A];2006中国传播学论坛论文集(Ⅱ)[C];2006年
4 黄芳;;从chinois词条的编纂看《新小罗贝尔词典2007》的几点编纂失误之处[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
5 郭定泰;郭明惠;;双语词典前言浅议[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
6 何晓佑;;信息时代工业设计教育发展走向分析[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年
7 奉公;;建设科技创新网络促进中部崛起[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(三)[C];2007年
8 周伟业;;教师网络素养与教育改革调查报告——以艺术教师为例[A];“传播与中国”复旦论坛(2007):媒介素养与公民素养论文集[C];2007年
9 袁明军;;《现代汉语词典》里的拟声词[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
10 郑泽之;张普;;关于字母词语的几点思考[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
2 张雪樵;经济行政权法律监督研究[D];华东政法大学;2010年
3 姜世健;关于我国大学生就业难问题的研究[D];南开大学;2010年
4 刘中黎;中国百年日札写作教育与教学研究[D];福建师范大学;2010年
5 张志奇;北京人民大会堂室内环境艺术研究[D];中南林业科技大学;2007年
6 张志刚;语文教育文化传播研究[D];山东师范大学;2011年
7 杨道麟;美学视野下的语文教育研究[D];山东师范大学;2011年
8 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年
9 王天平;追寻完整的人[D];西南大学;2011年
10 刘晖;从“民族救亡”到“民族复兴”—我国近现代体育发展的历史动因[D];北京体育大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 孙心玲;对第十一届全国运动会运动员村运行管理模式的研究[D];上海体育学院;2010年
3 宫伟伟;促进高中生个性发展的校本课程开发与实践[D];辽宁师范大学;2010年
4 王小雪;语文教育中的传统节日文化教育研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年
6 朱宇卿;经营者集中反垄断规制的效率抗辩研究[D];华东政法大学;2010年
7 李晓郛;政府信息公开中的个体信息公开研究[D];华东政法大学;2010年
8 李慧敏;聚众犯罪主体刑事责任研究[D];华东政法大学;2010年
9 赵瑞粉;《现代汉语词典》程度副词配例研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 倪晶;三版高中语文教材的比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 童庆炳;语文教学与审美教育[J];北京师范大学学报;1993年05期
2 方文飞;;优化高中语文阅读教学的策略[J];教育与教学研究;2009年12期
3 李丽;古诗与审美教育[J];大连教育学院学报;2001年01期
4 骆成艳;;感受 想象 诵读——浅谈高中语文古典诗歌的教学[J];读与写(教育教学刊);2010年11期
5 赵淑英;;古典诗歌意境教学初探[J];甘肃教育;2007年04期
6 冯玉强,龙江河,田剑波;二十年来中学语文审美教育研究述评[J];贵州教育学院学报(社会科学版);2000年01期
7 靖珍;;高中语文阅读与学生健全人格养育的教学模式探索[J];安徽教育学院学报;2007年01期
8 王瑜;应试与美育的两难选择——语文美育现状分析[J];黑龙江教育学院学报;2004年03期
9 赵伟丽;古典诗歌教学中学生鉴赏能力的培养[J];黑龙江教育学院学报;2005年03期
10 李海林;公开课的价值及其局限性[J];湖南教育;2001年03期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 《新作文》杂志社 山人;[N];中国教育报;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张学颖;高中古典诗词的艺术鉴赏问题及策略研究[D];东北师范大学;2011年
2 杨光婵;中学古典诗词教学——诗词的意境鉴赏[D];华中师范大学;2001年
3 谢斌;中学古典诗歌教学的现状及其对策[D];福建师范大学;2002年
4 陈业桃;中学古典诗词诵读教学的偏误与矫正[D];湖南师范大学;2003年
5 丁吉平;创新教育背景下的中学古典诗歌教学[D];华中师范大学;2003年
6 张勇;建构主义介入中学古诗词教学的实践性探讨[D];华中师范大学;2003年
7 邓玉霞;中学古诗文中人文精神的开掘和弘扬[D];华中师范大学;2003年
8 陈凤娟;中学古诗词教学的反思与实践研究[D];华东师范大学;2003年
9 郑玉静;高中语文古典诗词鉴赏与教学研究[D];东北师范大学;2003年
10 张琼;论中学古典诗词教学与中学生审美能力的培养[D];华中师范大学;2004年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 赵静宇;张开;;高考语文古代诗歌鉴赏试题现存问题分析[J];上海教育评估研究;2013年01期
2 丁彦龙;;提高高中古典诗词教学有效性的策略[J];中学时代;2013年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 常洁;高中古诗词教学之意境挖掘[D];湖南师范大学;2012年
2 肖花兰;高中选修课程《中国古代诗歌散文欣赏》开设的反思与建议[D];湖南师范大学;2012年
3 郎丽;苏珊·朗格符号论美学对高中古诗词教学的启示[D];苏州大学;2013年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 钱梦龙;;古典诗词——精致的小花[J];中文自修;1998年06期
2 赵砚芬;;古典诗词审美教学应遵循以体验为中心的原则[J];现代语文(文学研究版);2006年02期
3 许晓平;;“有”“无”在古典诗词中的妙用[J];语文建设;2007年03期
4 张永芳;郭成;刘鹏程;齐淼;;当代大学生:古典诗词知多少[J];成才之路;2007年25期
5 张永芳;郭成;刘鹏程;齐淼;;当代大学生:古典诗词知多少[J];成才之路;2007年29期
6 敖及芳;;小学语文诗词教学的策略探微[J];成才之路;2008年11期
7 孙跃;;古典诗词中夕阳意象浅析[J];语文教学与研究;2008年26期
8 ;诗词[J];老年教育(老年大学);2010年09期
9 张晓蕾;;古典诗词中的“夕阳”意象[J];新高考(高二语数外);2011年05期
10 辛一江;学习古典诗词的一点体会[J];昆明师范高等专科学校学报;1998年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 单秀凤;;古典诗词创新教学初探[A];高教改革研究与实践(上册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
2 华锋;;谈父亲对古典诗词吟咏研究的贡献[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年
3 查干;;读洛夫诗 并感悟大宇宙之苍茫诗意[A];洛夫诗歌创作研讨会论文集[C];2008年
4 林容;;弹奏诗韵三两声——谈古诗教学的延伸[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
5 杨星映;;诗言志—毛泽东的诗学观点与创作实践[A];《毛泽东文艺思想研究》第十辑暨全国毛泽东文艺思想研究会第十四届学术年会论文集[C];1994年
6 胡毅雄;;对联在岁时民俗中的应用[A];闽台岁时节日风俗——福建省民俗学会第二届学术研讨会论文集[C];1991年
7 刘士杰;;不屈的意志 不懈的追求——访老诗人绿原先生[A];中国诗歌研究动态(第二辑)[C];2007年
8 朱海峰;;水墨诗词——从中国诗的“模糊”特征看古典诗词的鉴赏[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
9 冯吉红;;多元智能视角内的语文审美情趣教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
10 王财;;毛泽东诗词中化用古诗词句的艺术[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 杨宇全;女性诗词:古典诗词王国中不容忽视的角色[N];中国文化报;2003年
2 王三保;诗香雅韵溢城乡[N];安庆日报;2010年
3 陈祺 记者 陈仁德 刘雄 张靖;古典诗词路在何方?[N];重庆商报;2001年
4 樊星;古典诗词与当代文学[N];湖北日报;2004年
5 王建柱;毛泽东与古典诗词[N];湖南日报;2003年
6 张同吾;刚性柔婉的诗歌[N];文艺报;2011年
7 本报记者 彭薇;要激情飞扬,还是理性淡定?[N];解放日报;2009年
8 梁茂春;寻求两种“古典”文化的结合[N];音乐周报;2002年
9 梁茂春;执著的文化追求[N];中国文化报;2002年
10 潮安县古巷中学 王丽辉;感悟传统文化 提高文化素养[N];潮州日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 易勇;计算机辅助诗词创作中的风格辨析及联语应对研究[D];重庆大学;2005年
2 张春华;叶嘉莹中国古典诗词诠释体系研究[D];山东大学;2009年
3 陈雪;从断裂到弥合—山江纯苗区口传教育的现代转型研究[D];西南大学;2010年
4 李仲凡;古典诗艺在当代的新声[D];兰州大学;2009年
5 陈桃霞;20世纪以来中国文学中的南洋书写[D];武汉大学;2013年
6 杨锋;中国传统吟诵研究[D];北京大学;2012年
7 张仁香;梁宗岱诗学研究[D];暨南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张学颖;高中古典诗词的艺术鉴赏问题及策略研究[D];东北师范大学;2011年
2 张丫;古典诗词在对外汉语文化教学中的应用研究[D];河南大学;2013年
3 尹祎雯;以筝歌为表现形式的古典诗词弹唱艺术初探[D];中国音乐学院;2010年
4 尤磊;熏陶 助兴 促进[D];信阳师范学院;2012年
5 郝明明;高中语文古典诗词美育研究[D];扬州大学;2011年
6 宋泽华;创新教育视野下的审美[D];陕西师范大学;2013年
7 王小侠;知人论世法在高中古典诗词教学中的运用[D];河北师范大学;2013年
8 黄新平;试论音乐介入古典诗词的教学[D];湖南师范大学;2013年
9 张艳;高中《生活与哲学》教学中古典诗词的运用研究[D];山东师范大学;2014年
10 韩金玲;古典诗词类文本教学研究[D];山东师范大学;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026