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《江西师范大学》 2010年
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社会主义核心价值体系引领高校校园文化研究

李丁宁  
【摘要】: 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出“社会主义核心价值体系”这一科学命题,并强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于现代化建设各方面。以社会主义核心价值体系引领高校校园文化无疑是建设社会主义核心价值体系的必然要求和重要组成部分。 本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,在参考已有研究成果的基础上,综合运用文献资料、实证分析、系统分析等多种研究方法,从“应然”和“实然”两个视角,对社会主义核心价值体系引领高校校园文化进行了较为全面、系统的分析和探讨。本文在厘定基本概念的基础上,从分析高校校园文化的现状和面临的挑战入手,指出了社会主义核心价值体系引领高校校园文化的紧迫性和重大意义;从引领的根源在于社会主义本质及其属性以及引领的理论基础是马克思主义人学思想及其中国化成果这两个方面,阐明了社会主义核心价值体系引领高校校园文化的理论依据;从应遵循的基本原则、应处理的基本关系、构建引领的软实力以及引领的两个主要途径,探究了社会主义核心价值体系引领高校校园文化的实践路径;从领导组织机制、激励机制、渗透机制、评估机制、保障机制,构建了社会主义核心价值体系引领高校校园文化的长效运行机制。总之,社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设,是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下提出的新课题,具有极强的现实针对性和重大的实践意义。
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G641

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李丁宁;社会主义核心价值体系引领高校校园文化研究[D];江西师范大学;2010年
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5 魏迎新;关于吉林省高校校园文化的文化人类学考察[D];延边大学;2011年
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