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《江西师范大学》 2010年
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中俄女子竞技网球实力及后备人才培养比较研究

熊灵敏  
【摘要】:在2008年-2009年中国职业网球改革选择性“单飞”之后,我国女子网球水平和取得的成绩都是有目共睹的,但是往往在关键时刻我们都会遇到俄罗斯选手的强有力的阻击。同样是网球职业化改革转型的国家,为什么我国的网球水平与俄罗斯有如此大的差距是值得探讨的。在当前不断探索和研究我们自己职业化道路的同时,还应该研究俄罗斯的职业化以及她们和我们后备人才培养方式和方法不同。特别是在2012年伦敦奥运会准备周期的时刻,我们不应该只关注李娜等几位主要选手,还应该在后备人才培养上加大力度。为了提高我国的竞技网球水平,缩短与俄罗斯等网球强国的差距,以便在2012年伦敦奥运会上取得好的成绩,对中国与俄罗斯职业化、后备人才培养以及技战术运用效果分析研究是十分必要的。本研究采用文献资料法、数理统计法、对比研究法和逻辑分析等方法,进行有针对性的研究探讨,得出了如下结论: 1.在08年的北京奥运上中国选手李娜被俄罗斯选手两次挡在奖牌之外,足以说明我国选手和俄罗斯选手之间的差距;同时在四大满贯上我国获得的成绩要远远差于俄罗斯;另外在联合会杯上俄罗斯也多次获得冠军,而我国还多次被俄罗斯淘汰,可见两国的实力还相差很远;另外在关键的后备人才上我国也远远落后于俄罗斯,从各大满贯的参赛人数就可以看出,不论是成年组还是青少年组。 2.我国女子选手网球竞技水平与俄罗斯的差距主要表现在进攻意识不强。不论是在发球技术还是接发球技术以及主动得分上都不如俄罗斯选手;还有在发球上网、发球后落地球的攻击、跑动中的破网等前三板技术弱,打法单调,掌握技术不全面在关键分上我们的把握能力还是要差很多,还有就是在心理素质上我国选手还有待提高;此外,国际大赛经验缺乏,信心不足,发挥不稳定也是影响竞技水平的重要原因。 3.我国网球后备人才的培养大多是通过国家培养,而俄罗斯大多是家庭培养。我国是举国体制,即我国运动员的培养都是国家出钱出力,因而就形成了“一条龙”三级训练模式;我国选手家庭培养出来的也只有袁梦一个,俱乐部和企业赞助的也很少很少,偶尔到国外网球学校试训,但也只是短短的几个月而已。俄罗斯和我国完全不一样,他们的运动员都是网球学校、俱乐部(家庭出资)和企业赞助培养出来,所以他们的求胜欲望会更强,因为打不好球他们就无法生存。 4.现在各个领域都提倡创新,体育也不例外,所以在人才培养制度改革中,必须推行制度创新,有重点、分层次、分阶段的推进创新:如在网球人才培养中,我们应当吸纳社会的力量,而政府给予扶持;完善培养体制,我们需注重社会、学校对人才的培养,在中学里应当增加网球课程,这样也有利于我国网球普及度,培养青少年网球热情,特别是女孩,让更多人从事到网球运动中来。要发展我国的网球人口,青少年是个的起点。要想我国网球有好的发展,因趁现在李娜和郑洁等好成绩的带动,加大人才培养和投资力度,因而发展后备人才刻不容缓。 5.在职业化道路上,虽然我们目前取得了一定的成绩,世界排名也不断刷新最高排名,也举办了两项高水平的比赛。但是与俄罗斯相比,我们还只是在起步阶段,俄罗斯已经发展的很成熟了,所以我们还是要继续在摸索和探索中发展。
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G845

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