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《江西师范大学》 2003年
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论当代初中生的传统美德教育

彭韵清  
【摘要】: 我国人民正经历一个社会转型时期。以经济全球化和信息全球化为背景,我国社会主义市场经济迅速发展,各种不同的文化和生活方式的交汇在加速,青少年面临着各种各样的价值观念、人生理想和生活方式。初中生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。 本文对江西省抚州市初中生传统美德教育的现状进行了调查与分析,探讨了中学实施传统美德教育存在的若干问题,并从时代变化,民族精神的培育和中学生成长的需要等方面研究了当代中学生加强传统美德教育的必要。文章认为今天的中国是历史的中国的一个发展,建设学校教育的道德体系,应深刻认识中华传统道德精华,深入挖掘中华传统美德所蕴藏的巨大教育资源,如传统道德中的持节、自强、孝悌、明礼、诚信、礼让、奉公、仁爱等都是传统道德中的精华,其在今日,仍然值得我们去重视、去弘扬,主张以“传承”与“创新”互动为契机,融入时代精神,对传统美德加以适当的调整和拓展,进一步激发青少年的民族自信心和自豪感,强化青少年的爱国之心和报国之志,使传统美德真正体现其作为学生道德思维活动的理想价值和实践意义。 根据今天中学传统美德实施的实际,本文还提出了实施中学传统美德的原则与方法。
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G631

【参考文献】
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