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循序渐进培养和提高大中专学生说话能力

钱耐香  
【摘要】:通过一系列切合学生实际,便于老师讲授操作,易于学生自行练习的说话训练活动的建构和实施,如添词加语活动、朗读朗诵活动、复述、讲故事比赛、3分钟说话训练、口头作文训练、演讲、辩论等循序渐进地培养和提高每一个大中专学生的说话能力,改变长期以大中专来学生普遍说话能力不高的状况,让他们最终成为能言善辩、能说会道、口才出众的人才,这也是社会、学校、老师、学生共同的期待。


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