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《江西师范大学》 2007年
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南丰白舍圩特种教育实验区研究(1934-1937)

宋青红  
【摘要】: 内容摘要:1934年11月,江西省特种教育处在南丰白舍圩设立南丰特种教育实验区,进行“管”、“教”、“养”、“卫”的“连锁”实验。南丰特种教育实验区确立了一套农村社会改造的具体模式,它以教为先导手段、以发展农村经济为中心,从管教养卫四个方面开展工作,力求管教养卫连锁推进,最终达到全面改进农村社会的目的。南丰特种教育实验区各活动的开展,在一定程度上改变了农村落后的状况,南丰的农业技术得到一定地发展;乡村公共卫生状况有所改善;农村教育有所发展;农村民众组织化程度有了一定的提高;农村公共娱乐设施有了略微的改观。但是南丰特种教育实验它并没有从根本上改变南丰农村落后的状况,还存在一系列的问题,如农业状况没有很大的改观;文化教育落后的状况没有发生根本好转;社会风习并没有发生多少改观等等。南丰特种教育实验区告诉我们,农村现代化是一个长期性的、系统性的、渐进性的过程,它决不是一蹴而就的事业,它需要国民经济各部门的协调,更需要政府大力的扶持。
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:K263;G529.6

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【参考文献】
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【同被引文献】
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