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《山东大学》 2013年
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初中英语听说模拟考试系统的设计与实现

刘晓燕  
【摘要】:随着计算机技术的突飞猛进,Internet和校园网获得了极大的发展,各类英语水平测试已经广泛使用计算机技术,国外研究人员利用计算机系统对参加口语考试的考生进行发音评分。国内中学英语教育也正在积极开发基于网络的英语考试系统。英语听说是英语教学中一个不可缺少的重要环节,也是获得语言信息及语言感受的重要途径。对于初中英语教育而言,历年来,中考试题中也把听力测试放在首位,所占比例越来越大,听力教学和训练显得越来越重要。 中考英语听说自动化听力口语测试已经采用“人机对话”形式进行。以前英语听说模拟考试系统非集成版本,考试和评分分离,该系统在老师使用场景上有缺陷,不能实时给出考生成绩。此前市场调研发现,大部分模考系统都属于录音工具型系统,仅能作为熟悉考试流程使用,无法得出成绩,大大降低了系统对于学生水平评价及针对性教学指导的能力;虽然个别版本软件已具备自动评分功能,但技术上尚待进一步改进。 本文设计的英语听说模拟考试系统增加了考前编排子系统,结合英语听说模拟考试系统非集成版的成绩管理子系统,形成完整的考前、考中、考后的模拟考试系统。该系统具有自动评分及统计分析功能,采用C/S架构,结构上十分简洁。各模块界面使用WFP,在UI展现上更加的优秀。统计部分采用嵌入浏览器打开服务端页面的方式实现,采用Ajax技术,JSON数据交换格式,并使用JavaScript Highcharts展现,兼容当今所有主流浏览器,加载速度更快,表现效果更佳。数据存放使用轻量级的SQLite数据库,部署更加灵活便捷。评测引擎使用最新的SEE42一体化引擎。 本文首先介绍了“英语听说模拟考试系统”的开发背景和研究现状,简介该系统涉及的主要技术。 其次,本文对系统设计进行了详细的需求分析和可行性研究,着重从考前的编排系统、考中的模拟考试子系统和考后的成绩管理系统三个主要环节进行需求分析,对初中英语听说模拟考试系统功能进行用例描述;在系统技术分析之后,又介绍了系统的非功能性需求。 本文在“系统的设计”中分层次描述了系统的总体架构、成绩管理架构和编排系统架构,并论证了系统的数据库设计、Web设计和App接口设计。此外,在论述“系统的实现及测试运行”时,论文主要描述了系统的主界面窗体模块、模拟考试模块、讲评试卷模块,以及系统的测试及运行情况。 最后,本文在“结论”中概述了系统的实际应用效果,探讨了系统尚待进一步改善的问题。 综上所述,本文主要针对以往英语听说模拟考试系统存在的技术缺陷,设计并实现了具有自动评分及统计分析功能的集成版的初中英语听说模拟考试系统。
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:TP311.52

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