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《山东大学》 2009年
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基于《汉语大词典》语料库的时代汉语词汇研究

闫从发  
【摘要】: 语言作为人类社会最重要最显著的现象,其发展模式有着自身的特点,语言的发展是连续的和渐进的,从一个时代的语言发展模式和规律中可以窥探出这种语言整体的发展模式和规律。词汇是语言的表现单位之一,从学术研究的角度看,词汇学是语言学的一个重要的分支学科,词汇研究是语言研究的重要内容,词汇断代研究又是词汇研究的重要方法和步骤。明代时期是近代汉语发展的后期,是近代汉语和现代汉语的关联环节,明代汉语词汇的发展表现出汉语的诸多共性和个性。论文以明代时期汉语词汇发展的模式和规律为研究内容,并以此为出发点观照汉语词汇发展的整体特点。 由此,论文主要由以下几个部分构成。 第一章为论文的前言部分,介绍了本论文的选题意义、研究方法和研究思路以及预期目标。研究明代汉语词汇,必须尽可能多地收集反映明代词汇特点的新词语、新义位和消亡词语,而《汉语大词典》是当前收录词条最多、引用文献最广的辞书,由此,我们依据《汉语大词典》建立有关明代词汇类别的语料库。因为《汉语大词典》中存在着某些新生词语和新生义位的首见书证迟后、某些消亡词语的末见书证提前的现象,我们对依据《汉语大词典》建立的相关语料库进行了严格的考证,以确保语料库的准确性,并在此基础上开展研究。 第二章至第七章是论文的主体部分。 第二章列举了反映明代社会特征的标志性词语场,这些不同场内的词语,负载了不同的社会内容,反映了词汇发展和社会变化的亲密关系和互动模式。 第三章和第四章把明代时期的词汇主要是新词语按照一定的关联分成不同的类别,这些类别有:基本词汇和一般词汇、单音词和复音词、口语词和文言词、单义词和多义词、同义词和等义词、异形词和同形词,一共六个类别包含着十二种词汇。在这六种类别中,除了同义词和等义词属于包含关系,其它五种类别都是属性相对的词汇范畴。从基本词汇和一般词汇及其所关涉的词汇的使用频率上看,明代所产生的新词语大多数都是一般词汇,在此后的发展中,这些词语也极少进入到基本词汇的行列,由此说明,明代作为封建社会的一个时段,没有产生对后世影响巨大的社会变革。从单音词和复音词及其所关涉的词汇的音节数量上看,明代所产生的新词语大多数都是复音词,这反映了客观世界和主观世界发展的日趋复杂以及由此带来的语言世界单位符号的叠加。从词汇的语体风格色彩上看,根据不同性质的文献资料,可以把明代的新词语分成口语词和文言词两部分,它们在文献语言学上的价值各不相同,能从不同的角度反映词汇的生成过程。从词汇的义位数量上看,明代的新词语大多数都是单义词,这符合汉语词汇音节数量与义位数量之间的关系。单音词表义,势必要增加每个单音词的义位数量;单义词表义,势必要增加每个单义词的音节数量。从这个角度说,词汇的生成是以义位为核心,音节数量的多少只是义位生成的手段。从词汇的表述功能看,明代新词语中存在着大量的同义词和等义词,同义词和等义词的存在,是对语言中具有相同义位或共同义域的语素的充分使用,体现了词汇表义的多角度化。从词汇的书写符号上看,明代新词语中存在着很多同形词和异形词,同形词和异形词的存在,显示了词汇的形体与意义之间的复杂关系。这六个类别十二种词汇从不同方面展示了明代新词语的构成和发展模式。 第五章分别从语法、语义、语音三个角度来考察代新词语的结构和构词。结构是既成词语的形体构成,结构分析是对静态词语的分析;构词是词语的生成过程,构词分析是对词语的动态分析。无论是语法方面、语义方面还是语音方面,明代新词语的结构模式和构词模式明显大于现代汉语词汇的结构模式和构词模式。由于古代汉语中存在着一些特殊的句法现象和词汇现象,这使得语言的主要单位单音词在遣词造句中具有更多的自由和空间;尽管明代时期已经是词汇复音化的成熟阶段,但是由单音词降级而成的语素依然保持了单音词在遣词造句上的某些特点,所以,明代时期语素构词的空间和范围比现代汉语要大,限制语素构词的规则比现代汉语要少。 第六章分析了明代汉语词汇新义位的产生方式。单音词的词义引申有同类语义范畴内的相似引申和异类语义范畴内的相关引申两种方式。复合词引申义位的产生方式有词义的扩大式引申、词义的缩小式引申和词义的转移式引申;复合词平行义位的产生方式有复合词语素意义的改变和复合词指称对象的改变两种。这也是汉语词汇新义的产生模式。 第七章分析了明代汉语词汇的消亡模式。事物或概念的消失、概念改换名称会导致词汇的消亡,词汇的发展趋势以及语言表达方式的变化也会导致词汇的消亡,其中词语与词语的替换、词语被其它语言单位替换是词汇消亡的主要方式。 第八章是论文的结论部分。论文从新词语的生成过程、汉语词汇复音化的矛盾运动以及汉语词汇的系统等方面揭示了明代汉语词汇发展所昭示的汉语词汇发展的一般模式和规律。 论文主要有以下几个创新点。 创新点之一,把明代时期的各种词汇现象依据其特点分成若干种属性相关的词汇类别,这种分类排列、对比研究的方法,有利于我们集中观察角度,从而发现明代汉语词汇的发展模式和规律。 创新点之二,运用“词汇的生成”这一术语并从客体世界、主体世界、语言世界三个方面来分析词汇的生产过程。词汇生成的动力不仅来自于语言内部,还来自于客体世界的存在和主体世界的表达需求。词汇的生成是一个词汇在生成之前凭借自身所属语言所拥有的原材料接受客观存在所提出的表达要求,并遵循一定的规则在经过人的思维的选择之后将原材料组织成词汇的运行变化的过程。 创新点之三,提出“同源语素”和“同一语素”的概念并将其运用至词汇研究的实践中。语素是语言的低层单位,通常认为,语素是最小的音义结合体,但是一些学者在研究多义词等现象时使用了“多义语素”这一概念;因为汉语单音词大多数是多义词,一个单音多义词在降级为语素进行构词的过程中,多个义位可能都参与构词,所以才导致“多义语素”这一概念的提出。一个语素的意义是唯一的,如果一个单音多义词在降级为语素进行构词的过程中多个义位都参与了构词,就形成了一组“同源语素”,一组“同源语素”由一个个“同一语素”构成,每一个“同一语素”都是意义唯一并且不发生任何变化的。使用“同源语素”和“同一语素”这两个概念可以解决词汇研究中的诸多问题。 创新点之四,分别研究单音多义词和复音多义词义位之间的关系以及新义位的产生方式。在多义词的几个义位中找到一个本义并把其它义位看成是本义的引申义、把引申看成是新义产生的重要甚至是唯一的方式,是词汇研究中根深蒂固的观念。论文认为,单音词的新义一般由引申产生,复音多义词的几个义位之间有引申关系,也有平行关系;除引申之外,复音多义词新义的产生还有其它方式。
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:H13

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【引证文献】
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1 侯月明;基于《汉语大词典》语料库的西周词汇研究[D];山东大学;2012年
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6 孙丽丽;春秋时期词汇研究[D];山东大学;2012年
【参考文献】
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【共引文献】
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5 刘善涛;李敏;;基于信息库的新词词汇共性分析与教学策略研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
6 徐超;毕玉德;;面向自然语言处理的韩国语隐喻知识库构建研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
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1 邱闯仙;现代汉语插入语研究[D];南开大学;2010年
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5 张俊;对《红楼梦》中称呼语的所指和意图的研究:认知语用视角[D];上海外国语大学;2010年
6 王春秀;现代俄语同义词研究[D];上海外国语大学;2010年
7 吴善子;汉韩反诘语气副词对比研究[D];上海外国语大学;2010年
8 于辉;汉语借词音系学[D];南开大学;2010年
9 周勇进;清代地方道制研究[D];南开大学;2010年
10 曹芳宇;唐五代量词研究[D];南开大学;2010年
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1 刘晓敬;试论茅盾《子夜》的语言艺术[D];河北大学;2007年
2 张轶芳;叶梦得及其词研究[D];河北大学;2007年
3 李玲玲;英语教师课堂非语言行为对学生情绪的调节作用[D];南昌航空大学;2010年
4 刘德美;球赛新闻报道中战争隐喻研究[D];山东科技大学;2010年
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6 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 刘敏;“难不成”的衍生过程[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 姜娜;不同条件下同音词效应的眼动研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 马晶晶;表人名词类词缀“X手”、“X者”、“X员”分析比较[D];辽宁师范大学;2010年
10 秦偲嘉;明代两淮灶户社会生活[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
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1 李娜;基于《汉语大词典》的民国词汇研究[D];山东大学;2011年
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3 宋琳;基于《汉语大词典》语料库的魏晋新词语研究[D];山东大学;2011年
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6 杨会永;《佛本行集经》词汇研究[D];浙江大学;2005年
7 王洪涌;先秦两汉商业词汇—语义系统研究[D];华中师范大学;2006年
8 朱刚焄;西周青铜器铭文复音词研究[D];山东大学;2006年
9 兰佳丽;联绵词词族研究[D];华东师范大学;2007年
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3 滕华英;先秦汉语服饰词汇系统研究[D];华中师范大学;2005年
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【二级引证文献】
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1 张烨;支谶译经“构词法”及“造词法”研究[D];吉林大学;2012年
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1 白彦;近60年来《方言》学研究[D];兰州大学;2011年
2 孙丽丽;春秋时期词汇研究[D];山东大学;2012年
【二级参考文献】
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2 曾腊梅;;从《唐语林》看《汉语大词典》书证迟后问题[J];沙洋师范高等专科学校学报;2008年05期
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4 李计伟;《说文解字系传》解说语词语拾零[J];河南科技大学学报(社会科学版);2005年04期
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7 相宇剑;;《汉语大词典》书证溯源补阙[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2008年02期
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3 马场昭佳;;清代的七十回本《水浒传》与征四寇故事[A];2005年全国《水浒》与明清小说研讨会暨大丰市施耐庵研究会成立20周年庆典专辑[C];2005年
4 马成生;;论施彦端“进士”不是《水浒传》作者[A];水浒争鸣(第十辑)[C];2008年
5 石松;;《水浒传》中王进和《亚瑟王之死》中魔灵叙事作用的比较[A];水浒争鸣(第十一辑)[C];2009年
6 巩聿信;王文清;;《水浒传》中的赌博描写[A];水浒争鸣(第九辑)——2006年全国《水浒》与明清小说研讨会论文集[C];2006年
7 大内田三郎;黄南山;;《水浒传》版本考——中心是繁本和简本的关系[A];水浒争鸣(第一辑)[C];1982年
8 龚兆吉;;《容本》李评为叶昼伪作说质疑[A];水浒争鸣(第二辑)[C];1983年
9 徐应元;;《水浒传》与晚清小说理论批评[A];水浒争鸣(第二辑)[C];1983年
10 闻莺;;《水浒传》流变四章[A];水浒争鸣(第三辑)[C];1984年
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1 通讯员 张少梅 刘秀红 冯刚;王克明 学生心目中的“平民大师”[N];中国教育报;2010年
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3 白向忠本报记者 王建梁;一路追着环保走[N];科技日报;2007年
4 本报记者 李德辉 通讯员 王静 实习生 王远;在产学研的广阔海洋纵横驰骋[N];联合日报;2006年
5 记者 宋全政通讯员 周大白 张果红;学生登台讲课 师生田间调研[N];中国教育报;2008年
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9 记者 魏海政 宋全政;山东大学泰山学堂多次评价多次流动育英才[N];中国教育报;2010年
10 记者 孙明河魏东;“不辜负人民嘱托,坚决完成任务!”[N];科技日报;2008年
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1 闫从发;基于《汉语大词典》语料库的时代汉语词汇研究[D];山东大学;2009年
2 周琳娜;清代新词新义位发展演变研究[D];山东大学;2009年
3 刘艳平;《汉语大词典》单义项借代词语研究[D];山东大学;2007年
4 张崇礼;楚简释读[D];山东大学;2008年
5 张同胜;《水浒传》诠释史论[D];山东大学;2007年
6 崔馝席;中韩网络聊天语言比较研究[D];山东大学;2008年
7 李锋;骨髓间充质干细胞移植促进心肌梗死心肌VEGF表达及血管生成的实验研究[D];山东大学;2006年
8 蒋卫东;内皮细胞特异性分泌分子EGF-like domain 7(EGFL7)的初步研究[D];山东大学;2006年
9 张夏;《红楼梦》词汇研究[D];山东大学;2009年
10 纪丽真;明清山东盐业研究[D];山东大学;2006年
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1 蔡煜;明代法律俗语研究[D];华东政法学院;2006年
2 杨奇军;中国明代文官服饰研究[D];山东大学;2008年
3 任怀国;明代监察运行机制及其效能研究[D];山东大学;2009年
4 李奇洁;明代大同代王研究[D];山东大学;2008年
5 田青霄;明代行政监察制度研究[D];山东大学;2007年
6 李洪伟;《水浒传》狂欢言语研究[D];山东大学;2007年
7 吕祥华;《水浒传》宴饮描写研究[D];山东大学;2008年
8 杨艳娟;明代女性贞节观研究[D];华东师范大学;2005年
9 刘虎;明代木刻人物画题材与风格研究[D];西南师范大学;2005年
10 肖英;明代社会保障制度研究[D];湖南师范大学;2005年
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