收藏本站
《中国石油大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

思想政治教育中的灌输与启发

陶崇伟  
【摘要】: 思想政治教育的灌输与启发思想具有悠久的历史渊源,且它们在思想政治教育中具有着重要的地位,发挥着重要的作用。然而,思想政治教育的灌输与启发这两种思想一经产生,就形成两种完全对立的学派。倡导启发教育思想的教育者要求废除灌输,而坚持灌输思想的教育者排斥思想政治教育的启发,这种对抗与争执一直延续至今。当今,思想政治教育改革方兴未艾,而如何正确认识和处理思想政治教育中灌输与启发的关系,对于提高思想政治教育的实效性具有重要意义。很长一段时间,在思想政治教育领域里,存在着两种令人头疼的现象即“硬灌不进”与“干启不发”。这两种现象常常困惑着思想政治教育者,并影响着思想政治教育的实施,一度使思想政治教育陷入困境。其根本原因在于没有正确地认识和处理灌输与启发在思想政治教育中的关系。本文试图从新的角度,以马克思主义基本原理为指导,运用当代心理学、思想政治教育学等相关学科的基本理论和方法,通过深入地分析思想政治教育的灌输与启发的区别与联系,提出思想政治教育的灌输与启发并不是完全对立的,而是辩证统一的。它们在思想政治教育中的关系是密不可分的。我们相信正确地认识和处理思想政治教育的灌输与启发的关系,避免形而上学的观点和做法,将有利于促进思想政治教育的有效开展。
【学位授予单位】:中国石油大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:D64

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 毛莹莹;“灌输论”与马克思主义大众化关系研究[D];华东理工大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 孙喜亭;马克思主义与德育的灌输原理[J];北京师范大学学报;1991年06期
2 张华;论道德教育向生活世界的回归[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期
3 王啸;道德教育中灌输的实质及其根源[J];教育评论;1998年02期
4 李吉林;“情境教育”的探索与思考[J];教育研究;1994年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡大刚,刘峰,刘卫儒;论“三个代表”重要思想与“三个有利于”标准的辩证关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期
2 张富良;论邓小平的独立自主外交思想[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年02期
3 郑文瑜;对第三代中央领导集体丰富和发展邓小平理论的几点认识[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期
4 余松;试论“三个代表”重要思想与阿坝师专教育改革和创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期
5 王玉琼;《共产党宣言》的真实价值[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期
6 谭大友;政治本体探析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
7 杨竞业;人的本质的多维哲学反思——以“经验的预设”与“预设的经验”为路径[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
8 李海红;论新形势下腐败现象及其防治对策[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年01期
9 李星;;中国特色社会主义特征浅析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期
10 于学强;;论邓小平对中国共产党执政合法性的探索[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王炳林;;思想争鸣与马克思主义中国化[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
2 王春玺;;坚持走独立自主的中国道路——以中国与拉美改革道路的选择为视角[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
3 颜杰峰;;党内民主建设必须贯彻落实科学发展观[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
4 李怀涛;;科学发展观是马克思主义的新发展[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
5 王淑芹;;思想政治教育价值基本问题研究[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
6 杨生平;;新中国60年我国意识形态理论回顾与反思[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
7 陈明凡;;中国化的马克思主义:共和国的灵魂[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
8 乔旋;;浅析马克思、恩格斯的国家形象观[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
9 朱志敏;;新中国走向世界的历程和经验[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
10 赵春明;;改革:社会主义的自我完善与发展[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 丁建军;宋朝地方官员考核制度研究[D];河北大学;2009年
2 张如意;临时教育会议与日本私立大学的发展[D];河北大学;2009年
3 金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 徐佳;生态语言学视域下的中国濒危语言研究[D];上海外国语大学;2010年
7 吴瑛;中国话语权生产机制研究[D];上海外国语大学;2010年
8 黄萍;经济全球化背景下国家主权原则研究[D];大连海事大学;2010年
9 王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年
10 胡雪梅;科学人才观的理论内涵与实践应用研究[D];江西师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴三三;基于新农村视角下的农民宗教信仰研究[D];华中农业大学;2010年
2 丁玲;武汉部属高校民主党派成员参政意愿及其影响因素研究[D];华中农业大学;2010年
3 周荣;社会性别视角下的农村女性政治参与问题研究[D];华中农业大学;2010年
4 林冬妹;粤东黄狮村贫困人口生存状况及改善研究[D];华中农业大学;2010年
5 贾蓓;新世纪都市类报纸女性报道现状研究[D];河北大学;2009年
6 韩家勤;马克思主义灌输理论的当代价值及其实现路径研究[D];安徽工程大学;2010年
7 路明;企业文化与思想政治教育结合的机制研究[D];安徽工程大学;2010年
8 黄桂琴;大学生思想政治教育激励机制构建[D];安徽工程大学;2010年
9 董红刚;社会转型期我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;2010年
10 孙春萌;奥运会开幕式多元文化及价值探讨[D];安徽工程大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 汪文娟;;对马克思主义理论教育灌输论的反思[J];重庆交通大学学报(社会科学版);2009年02期
2 贾泽松;;当代中国马克思主义大众化的实现路径研究[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2009年06期
3 张治银;;马克思主义大众化研究述评[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2009年03期
4 李唯;;论“灌输”与灌输式教育[J];滁州学院学报;2010年01期
5 王启文;;“灌输论”是谁最早提出来的?[J];国际共运史研究;1988年02期
6 王学东;;略谈考茨基“灌输论”思想的形成过程[J];国际共运史研究;1988年02期
7 宋一;;把握马克思主义大众化的关键[J];大连干部学刊;2009年01期
8 张小秋;;浅谈“灌输论”的理论意义与现实意义[J];法制与社会;2007年06期
9 李菲;重释“灌输”的内涵及实质[J];教师教育研究;2004年01期
10 刘卫星;思想政治教育“灌输”存在的问题及增强其有效性的思考[J];广州大学学报(综合版);2001年07期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 ;[N];人民日报;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 衣俊卿;理性向生活世界的回归——20世纪哲学的一个重要转向[J];中国社会科学;1994年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张勤安;社教:大学生有效的实践方式[J];马克思主义与现实;1992年03期
2 牛凤元;思想政治教育要增强“五性”[J];政工学刊;2001年03期
3 张礼华;段昌敏;;运用心理咨询手段开展思想政治教育需把握的几个环节[J];社会心理科学;2003年01期
4 吴惠红;自由与必然的关系在思想政治教育中的意义——读《反杜林论》有感[J];经济与社会发展;2005年04期
5 舒平;;思想政治教育贯彻以人为本要把握的几个问题[J];南京政治学院学报;2006年S1期
6 朱霞梅;;用社会学解读思想政治教育[J];思想教育研究;2007年06期
7 李春波;吴朝阳;;小散远直单位按纲施教的着力点[J];政工学刊;2008年05期
8 汪少波;;思想政治教育与意识形态刚性刍议[J];福州大学学报(哲学社会科学版);2008年05期
9 王志丽;;浅谈高校思想政治教育工作的创新[J];党史博采(理论);2008年11期
10 李春玲;;政治文化与思想政治教育[J];教育评论;2009年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赖英腾;;谈人的全面发展与思想政治教育[A];福建师大福清分校第十二届科学论文研讨会专辑论文集[C];2004年
2 赵子林;;浅论和谐社会构建中的思想政治教育创新[A];“科学发展与社会和谐”理论研讨会论文集[C];2007年
3 孙慧玲;唐桂娟;;回归生活世界理论与思想政治教育人文精神的契合[A];创新思想·科学发展·构建和谐——黑龙江省首届社会科学学术年会优秀论文集上册[C];2008年
4 刘芳;;对思想政治教育进行马克思主义人学透视的时代价值[A];人学论丛:第九届全国人学研讨会论文集(2007)[C];2007年
5 陈永福;;加强以人为本的思想政治教育是当前构建和谐校园的关键[A];福建省高校思想政治教育研究会2006年年会优秀论文专辑(一)[C];2006年
6 郭焱;;对当前高校思想政治教育的思考[A];学习“十六大精神”哲学思考研讨会论文集[C];2003年
7 余俊;;试论思想政治教育系统管理的内容和原则[A];辉煌的历程——纪念建国50周年学术研究文集[C];1999年
8 李丁;;思想政治教育理论与实践的人学反思[A];以人为本与中国特色社会主义[C];2008年
9 张美琴;;领导干部是思想政治教育的重点[A];全国领导科学第八次学术讨论会论文精选[C];2001年
10 邱子辉;;构建三级配套体系,提高大学生日常思想政治教育的实效性[A];2009年全国高校学生工作年会论文集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 李文勇;毕节学院思想政治教育工作得到省思想政治教育评估专家组肯定[N];毕节日报;2008年
2 韩宏文长治钢铁集团有限公司H型钢厂;做好青工思想政治教育[N];长治日报;2009年
3 盛利祥;用活“四种方法” 加强农民思想政治教育[N];承德日报;2009年
4 河南省商丘市睢县河堤初级中学 马树章;初中思想政治教育途径探析[N];大众科技报;2009年
5 东北师范大学 李忠军;大学生就业教育与思想政治教育应有机结合[N];光明日报;2009年
6 宁波城市职业技术学院党委书记 李维维;立足职业素质养成创新思想政治教育[N];宁波日报;2009年
7 山西省机械施工公司 彭世峰;充分发挥思想政治教育功能[N];山西党校报;2010年
8 周维 姜军;武警黔东南支队不断创新思想政治教育[N];贵州日报;2009年
9 香河县城区管理综合执法局 王亚娟 崔雪颖;强化思想政治教育 为实现跨越凝聚力量[N];廊坊日报;2009年
10 本报评论员;开展思想政治教育的基本遵循[N];解放军报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邱仁富;思想政治教育话语理论探要[D];上海大学;2010年
2 刘薇;高校校园文化建设与思想政治教育互动研究[D];辽宁大学;2012年
3 裴晨;思想政治教育政策系统研究[D];中国矿业大学(北京);2013年
4 师震;论自我意识自觉的机制及其在思想政治教育中的意义[D];上海大学;2011年
5 孙树文;思想政治教育与社会主义核心价值体系的社会认同研究[D];湖南师范大学;2012年
6 蒋勇;建设社会主义核心价值体系与推进思想政治教育创新研究[D];湖南师范大学;2011年
7 王凤志;思想政治教育美学方法研究[D];大连理工大学;2012年
8 吕丹;信息化视阈下思想政治教育现代化建设研究[D];苏州大学;2014年
9 刘立慧;高校隐性思想政治教育研究[D];中国矿业大学(北京);2011年
10 刘新全;思想政治教育接受行为研究[D];中国矿业大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈晶;新中国成立以来思想政治教育发展研究[D];中国地质大学(北京);2012年
2 丁月朋;思想政治教育内容的构建[D];东北师范大学;2011年
3 蒋蓓敏;批评在高中生思想政治教育中的运用及创新研究[D];苏州大学;2011年
4 郭杨子;当代中国思想政治教育学科地位面临的挑战与对策[D];苏州大学;2011年
5 董琳;思想政治教育教学论理论趋势初探[D];东北师范大学;2011年
6 郭斐;中美思想政治教育比较:方法与功能[D];浙江理工大学;2011年
7 刘倩;思想政治教育评估过程有效性研究[D];西南大学;2012年
8 聂露艳;思想政治教育在当代艺术院系舞蹈教学中的功能性研究[D];首都师范大学;2012年
9 肖娜;思想政治教育文化载体的运用现状及其开发的措施研究[D];西南大学;2010年
10 刘建柏;和谐社会建设中思想政治教育社会化研究[D];湖南师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026