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《齐鲁工业大学》 2019年
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文化翻身与思想教育:1950年代安国的扫盲运动

宋楠楠  
【摘要】:新中国成立初期,各项工作尚不稳定,经济落后、政局不稳、文化水平落后等问题严重制约了新中国的发展。政府迫切需要通过解决众多问题稳定政局,巩固新生政权。其中,严重影响新中国的建设与发展的问题是大量文盲与半文盲的存在。通过自上而下的扫盲运动,可以减少文盲与半文盲的数量,提高民众的文化知识水平、科学技术水平、促进工农生产的发展。同时,民众的思想政治觉悟也得到大幅提升。1950年代安国的扫盲运动,是在当时全国性扫盲运动轰轰烈烈展开之下的地方性扫盲运动。安国开展扫盲运动,扫除文盲,也是建设新安国的客观需要。在当时,安国的职工、干部、农民中文盲数量众多,大量文盲的存在制约着安国的经济、政治、文化发展。安国政府对于扫盲运动非常重视,在扫盲运动的前期准备上做出了巨大的努力,不管是从组织领导、动员宣传、以及师资的准备和培养问题上,都做出了积极的准备。在前期准备过程中,首先积极筹建扫盲机构,确保专人负责扫盲运动,使扫盲运动更加规范;进而在民众间进行扫盲动员活动,宣传扫盲运动,激发群众参与扫盲运动的主动性;同时,对于扫盲师资的培训也要及时展开,确保扫盲运动能够顺利开展。安国扫盲运动针对的对象范围比较广泛,包括农民、职工和干部,并根据群体不同的特点实行针对性的扫盲教育。安国扫盲运动具体的教育内容包括识字教育、文艺教育、科技教育、卫生教育、社会主义教育、爱党爱国教育、时事政策教育和思想品德教育,通过这些内容的教育,使民众的文化水平得到提高,思想政治觉悟也得到提升。1950年代安国扫盲运动的开展,使一大部分文盲人员实现脱盲,提高了工农群众的文化水平,使群众在文化上翻了身;同时也增强了广大群众对新社会的认同、巩固了新生政权。1950年代安国的扫盲运动在取得诸多成效的同时也存在一定的局限性,如组织整顿工作落后、时间分配不够合理、师资文化水平较低等。总结1950年代安国扫盲运动取得的成效及局限性,对于树立新时代扫盲教育新理念、构建新时代扫盲教育新框架以及提高民众文化思想素质具有一定的启示意义。
【学位授予单位】:齐鲁工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G722

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