收藏本站
《山东师范大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

关于任务型教学法在高中英语课堂中有效实施的研究

宋梅  
【摘要】: 目前我国的高中新课程改革正在如火如荼地实施中,山东省作为首批新课改试点省份提出在大力深化课改的同时,全面实施素质教育。2001年5月,国家教育部颁发了新的《英语课程标准》规定高中英语课程总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生综合运用语言的能力。新《标准》将"倡导任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力"写入了实施建议。任务型语言教学是交际法的发展,它通过学生在真实语境中用目标语进行交流,完成含有学习目标的任务,在自身的体验中形成综合语言运用能力。因此,任务型教学模式的引入和倡导对改变我国英语教学"费时低效"的课堂有重大意义,必将为英语课堂注入生机和活力。但是,任务型教学法在高中英语课堂教学中的实施现状却不尽人意,在许多方面还存在诸多问题。因此,如何结合我国实际情况对任务型教学进行定位,探索适合我国高中英语教学的任务型课堂教学模式以促进任务型教学法的高效实施是个值得我们认真思考的问题。鉴于具有中国特色的高效任务型课堂教学模式研究还很欠缺,本论文旨在了解任务型语言教学在我省高中英语教学中的实际应用情况,并将具有交际特色的任务型教学法与建构主义理论相结合,从而使其在高中英语课堂教学的有效实施得以最大化。 全文共分四章: 第一章主要回顾国内外关于任务型教学法的相关研究及国内实施任务型教学法的问题。 第二章为任务型教学法的相关知识和理论依据。作者详细剖析任务的定义,构成和类型,好任务具备的特征,任务型教学法的特征和原理,教师与学生的角色定位。简要阐述与任务型教学法相关的交际法和建构主义理论,以及Willis与Skehan的任务型教学法的应用模式并介绍汲交际法和建构主义精粹的任务型课堂教学模式7P教学法. 第三章采用以实验为主结合问卷调查的研究法在某所高中高二学生的英语教学中进行实证研究。其中包括实验的设计、过程、模式、范例和详实的数据分析。作者通过对40名一线教师的问卷调查,深入地了解英语教师在教学法上存在的现状与问题,并进一步讨论了中国独特的外语教学条件下,实施任务型教学的一些阻碍。为期20周的实验的定量定性结果和问卷调查表明,与传统3P教学法相比,新型的7P任务教学模式在激发学生的学习兴趣,提高学生的自信心、学习策略方面效果显著,更有效地提高学生的英语语言水平和能力。同时依据问卷调查结果,作者还列举被调查的师生双方对任务型课堂实施的优越性存在问题的看法以及他们的建议等。 第四章基于第一、二章的理论探讨和第三章的实验与调查,作者总结此次的研究发现,并从加强理论修养、任务设计、小组互动、多媒体教学、合理利用教材、方法融合等方面提出教学建议以期任务型教学法在高中英语课堂中更加有效的实施。 最后总结全文,指出任务型教学在具体课堂教学过程中还需要进一步改进提高,希望一线教师能共同探讨完善任务型教学法在高中课堂教学的运用,提高课堂教学的优效性。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G633.41

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 张玉晶;任务型教学在山东初中应用现状调查报告[D];沈阳师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 余泽标;任务型教学研究现状[J];重庆师专学报;2001年02期
2 施嘉平;“主题式教学”的实践研究——任务型学习模式在小学英语教学中的运用[J];课程.教材.教法;2002年02期
3 刘福生;从认知心理学角度谈任务型语言教学[J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版);2003年01期
4 夏纪梅!广州510275,孔宪煇!香港沙田;“难题教学法”与“任务教学法”的理论依据及其模式比较[J];外语界;1998年04期
5 蔡基刚,武世兴;引进多媒体网络技术,改革传统的教学模式[J];外语界;2003年06期
6 成晓光;对我国英语课程标准的思考[J];外语与外语教学;2002年05期
7 方文礼;外语任务型教学法纵横谈[J];外语与外语教学;2003年09期
8 鲁子问;任务型英语教学简述[J];学科教育;2002年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾必好;;“122模式”下的大学英语多元评价体系的构建[J];合肥师范学院学报;2008年01期
2 钱丰收;;英语国家概况课程评价体系设计与实施[J];安徽广播电视大学学报;2011年03期
3 宋春艳;;如何激活英语课堂教学气氛[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年06期
4 李露;;多媒体技术在英语精读课上的应用及体会[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2007年02期
5 吴红云;;商务英语函电课堂任务设计实践[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年02期
6 陈典珂;;外语网络教学有效性的实证研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2012年01期
7 刘宏;郭鸿雁;;多元智能在创设英语口语交际任务中的利用[J];安徽职业技术学院学报;2008年04期
8 朱瑜;;大学英语口语教学与测试中形成性评价研究[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2008年03期
9 李圣爱;;农业院校英语专业精读教学中形成性评价的实践与探讨[J];安徽农业科学;2010年27期
10 闫洪才;宋银秋;;高等农业院校双语师资英语培训体系的研究与实践[J];安徽农业科学;2011年13期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 曾泽怀;;浅论大班制的英语课堂活动[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 王磊;;任务型教学法运用于汉语“第二课堂”的探索[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年
3 冯冬惠;;大学体验英语听说教学引入形成性评估的必要性研究[A];语言与文化研究(第八辑)[C];2011年
4 韩秀荣;;手机英文短信对信息化外语教学的启发[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
5 田榛楠;李浩良;;高中英语“任务型”课堂教学模式的实践与研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
6 叶惠珍;;对于大学英语形成性评估的积矩相关分析与频度分析[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
7 王燕;;任务型教学法在初级对外汉语教学中的运用初探[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
8 杜欣;;谈商务汉语口语培训中任务型教学方法的运用[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年
9 徐红;;小学英语任务型教学课例设计[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
10 葛春生;;高中英语课堂教学目标与任务设计的研究结题报告[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘艳晖;英语专业课程设计机辅语言教学整合研究[D];上海外国语大学;2010年
2 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年
3 赵蓉;论二语学习中的教师介入[D];复旦大学;2011年
4 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
5 李先锋;全球语境下的实用文章研究与教学应用[D];西南大学;2011年
6 贺莉;俄语学习策略的实证研究[D];东北师范大学;2011年
7 魏永红;外语任务型教学研究[D];华东师范大学;2003年
8 程可拉;任务型外语学习的研究[D];华东师范大学;2004年
9 郭宝仙;英语课程组织的研究[D];华东师范大学;2004年
10 吕良环;论外语自主学习能力之培养[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李珩;在大学英语教学中实施形成性评价,提高学生自主学习能力[D];上海外国语大学;2010年
2 黄凤秋;多媒体英语听说教学模式与传统英语听说教学模式对比研究[D];上海外国语大学;2008年
3 吴笑希;大学英语教材选择与使用研究[D];上海外国语大学;2010年
4 陈亮;正念思想下体验式大学英语教学实证研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 路琦;以邮件沟通为辅助手段合作学习与任务型学习相结合的教学方法在高中英语教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
6 吴俣;任务型教学在农村初中英语教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 刘淑阳;任务型教学法在高中英语阅读课中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
8 刘艳;以任务型教学促进中职学生英语应用能力的研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 吴忠华;威利斯阅读模式在高中英语阅读教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
10 朱广瑜;文化语境与高中英语教学[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 杨春凤;明确英语课程任务 搞好英语课标教学[J];伊犁教育学院学报;2004年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑丽娟;任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用研究[D];广西师范大学;2004年
2 付冬艳;任务型语言教学在中国外语教学中的应用[D];广西师范大学;2004年
3 谭梅;小学英语真实任务教学的理论与实践[D];辽宁师范大学;2004年
4 田家宁;任务型教学在初中英语课堂实施的理论与实践[D];东北师范大学;2005年
5 宋东辉;任务型教学在高中英语课堂的应用研究[D];东北师范大学;2006年
6 赵晖;运用任务型教学法培养中学生英语学习的动机[D];辽宁师范大学;2006年
7 耿兵;新课程改革背景下初中英语教师角色转变的研究[D];东北师范大学;2006年
8 何洁;任务型语言教学在农村初中英语教学中的应用[D];广西师范大学;2007年
9 周立军;任务型教学法在大学英语教学中的应用[D];中国石油大学;2007年
10 王翠菊;任务型语言教学在促进中学生英语会话能力方面的应用研究[D];山东师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄若妤;建构主义与多媒体外语教学模式[J];外语电化教学;2000年02期
2 莫锦国;关于大学英语多媒体教学模式[J];外语电化教学;2002年05期
3 蔡基刚!200434;大学英语精读课多媒体教学可行性研究[J];外语界;2000年02期
4 李萌涛;多媒体投影英语课堂教学初探[J];外语界;2001年03期
5 董哲,孙秋丹,田冬梅;大学英语计算机辅助语言教学与传统课堂教学方法效果比较[J];外语界;2002年02期
6 宋黎,赵仕凤;大学英语多媒体辅助教学模式探讨——使用《大学英语·精读》多媒体教学与辅导光盘课件试点小结[J];外语界;2002年02期
7 王宗炎;防治三病,坚持四多[J];外国语(上海外国语大学学报);2002年05期
8 胡明扬;外语学习和教学往事谈[J];外国语(上海外国语大学学报);2002年05期
9 赵世开;学习外语的漫长道路[J];外国语(上海外国语大学学报);2002年05期
10 李观仪;我的英语学习和教学[J];外国语(上海外国语大学学报);2003年01期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;上海华理催化净化器有限公司新产品简介[A];汽车催化净化技术产业化与发展战略研讨会专集[C];1999年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李娟;;高职英语任务型教学初探[J];新课程研究(职业教育);2008年03期
2 师庆刚;;以非语言交际能力为目标的新型大学英语教学模式探究[J];渤海大学学报(哲学社会科学版);2011年03期
3 齐晓静;;英语课堂中“任务型”教学活动特点分析[J];考试周刊;2011年16期
4 潘红磊;;任务型教学在初中英语课堂上的设计与实施[J];新课程学习(上);2011年01期
5 李建军;;浅谈任务型英语教学法中的“任务”[J];太原大学教育学院学报;2007年03期
6 丁群;;任务型教学在高职高专英语课堂中的运用[J];考试周刊;2011年25期
7 赵静;;任务教学在初中英语课堂中的运用[J];黑河教育;2008年01期
8 庞庆艳;;浅析英语课堂上的“任务型”教学模式[J];硅谷;2009年01期
9 陈慧;英语任务型教学法与传统教学法之比较[J];黑龙江教育学院学报;2004年03期
10 陈淳;;任务型教学法在高职旅游英语口语教学中的应用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2007年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王涛;;第九单元 数学广角[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
2 张秀香;;冀教版book 3 Unit 7 Lesson 50:Danny’s Hobby[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
3 段惠敏;;关注英语课堂点滴 逐步转变教师角色——对英语课堂问候方式改变的案例反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
4 尤心;;我国中学英语课堂教学中的非语言因素(英文)[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年
5 ;Teaching Atlas of Mammography阅片方法简介[A];湖北省影像学乳腺癌早期诊断学习班资料汇编[C];2010年
6 段惠敏;;关注英语课堂点滴 逐步转变教师角色——对英语课堂问候方式改变的案例反思[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
7 贾颖;;Communicative Approach in Teaching[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
8 张双德;;Teaching Reformation of Electrical Information Courses and Multi-tiered Talents Cultivation[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集(上册)[C];2010年
9 ;The Theory and Practice on Research Teaching in Signal and System[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集(上册)[C];2010年
10 ;Motivating Students to Improve Effectiveness in Teaching[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集(下册)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 于燕;让英语课堂活起来[N];宁夏日报;2005年
2 浙江省湖州市第十二中学 俞月琳;英语课堂有效性该反思三个问题[N];中国教育报;2009年
3 丁冬梅 驻马店市第二中学;高效英语课堂浅谈[N];驻马店日报;2009年
4 江苏省泗洪县实验中学 黄艳;浅谈如何提高英语课堂效率[N];大众科技报;2009年
5 石莉娟 石阡中学;提高英语课堂积极性的四个方法[N];经济信息时报;2010年
6 大方县坡脚中学 周梅;浅谈英语课堂中的教与学[N];毕节日报;2010年
7 洛阳市新安县城关二中 张雁萍;让情感激活英语课堂[N];学知报;2010年
8 山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学 李云慧;浅谈如何活跃英语课堂[N];学知报;2010年
9 山东省高密市第二中学 王召志;努力创建英语课堂上的和谐氛围[N];学知报;2010年
10 山东省东营市广饶县丁庄镇中心初中 马清华;让英语课堂中的常青之树——活力永在[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高瑛;社会文化视域下的中国英语课堂师生协商话语研究[D];东北师范大学;2010年
2 郝鸿耀;大学英语课堂教学实效性研究[D];上海外国语大学;2011年
3 贾丹;反思法视角下的口译课堂教学教师发展研究[D];上海外国语大学;2010年
4 张雁玲;行动研究中高校外语教师研究能力的发展[D];上海外国语大学;2011年
5 安琳;教材对教师信念和教学行为的影响研究[D];上海外国语大学;2012年
6 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
7 项茂英;大学英语教师角色多维角度研究[D];上海外国语大学;2010年
8 王芳芳;自由·参与·共识[D];西南大学;2012年
9 张蕴;混合式学习法在大学英语教学中的实施[D];上海外国语大学;2010年
10 廖春红;内容依托教学模式中学科知识习得研究:一项基于法律英语课程的案例研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 葛盼;任务型教学法在大学英语写作教学中的实证研究[D];山西财经大学;2011年
2 汤晓宁;高职院校商务英语精读教学中的任务型教学法[D];山东大学;2010年
3 鲁亚萍;任务型教学法克服课堂沉默的实证研究[D];山东师范大学;2011年
4 邹玲;任务型教学法在高中英语写作教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 周化伟;多媒体与网络环境下的大学英语任务型教学法研究[D];黑龙江大学;2010年
6 金玉顺;任务型教学法在韩国高中汉语口语课堂中的应用研究[D];山东师范大学;2011年
7 何云娟;任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究[D];重庆师范大学;2011年
8 窦丽丽;任务型教学法应用于高职院校大班教学的研究[D];山东师范大学;2011年
9 杨大伟;任务型教学法在英语专业泛读课堂的运用和研究[D];西北大学;2010年
10 周文彩;任务型教学法在翻译教学中的应用[D];山东师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026