收藏本站
《山东师范大学》 2011年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高等职业院校课程文化危机与重建研究

赵朝晖  
【摘要】:课程与文化有着非常紧密的联系,二者互相推助发展,文化确定了课程的内容与范畴,课程又传承、重构了文化。 自20世纪80年代,我国高等职业院校诞生以来,由于高等职业教育没有任何中等职业教育以上的职业教育办学经验可以借鉴,其办学者又把高等职业教育看作是普通本科教育的减缩版,所以在设置高等职业教育课程的时候,一开始几乎完全借鉴了普通本科教育的课程设置模式,导致了高等职业教育课程直至今日在实践中依然无法摆脱学科逻辑的阴影。在高等职业教育课程的运作当中,课程已然成为传递知识和文化的工具,失去了课程本身的文化意蕴;加之规训教育思想的控制和工具理性主义对高等职业教育的影响,就业导向的课程文化大行其道,使高等职业教育课程设置带有严重的功利化倾向,遗忘了对人性的关怀和人的价值的体认,致使高等职业教育培养的人才成为“工具人”。所以,笔者认为高职教育课程文化危机主要表征为:一是深陷“学问化”泥潭,二是工具主义成为主要理念,三是由二者共同导致了职业品性的缺失。 出现以上高等职业教育课程文化危机的原因,除了历史原因之外,还有知识观和中国传统权威认识观的原因。近代以来知识的转型,使自然科学知识代替形而上学的知识、神学知识成为人们知识世界的控制者。自然科学的上位使人类社会进入到“科学时代”,也由此形成了以“客观性”、“普遍性”和“中立性”为特征的现代知识型的知识标准。现代知识型及其知识标准霸主地位的确立,极大地影响了现代教育体制的形成及教育内容的选择,进而影响了课程知识观、课程文化观及课程在教育实践中的具体操作。当西方的现代知识型及其标准被引入到中国后,现代知识型的新传统与中国文化的旧传统发生了激烈的交锋和碰撞,尽管最终的结果是现代知识型的主体地位确立,但西方的现代知识型也融入中国传统文化的某些因素,特别是中国对知识崇拜的传统权威观念在科学知识型的利用之下发扬光大,这两者共同造成了人们对科学的盲目迷信和科学主义的泛滥,从而拒斥了与高等职业教育课程紧密相关的技术知识,造成了高等职业教育的功利化和课程文化的危机。 我们必须在高等职业教育范畴内对现代知识型的性质、高等职业教育课程的学问化及工具化开展深度批判,从而寻找到高等职业教育课程文化新的立足点。针对以上出现的课程文化危机,笔者提出三点重建策略:一是在知识形态上,由重视学科知识转向重视技术知识。技术知识是关于如何做或制造东西的知识,是一种离散的、不同于科学知识的知识形式,它与工作过程紧密相关。而高等职业教育课程必须按照工作过程逻辑来设计,而不是按照学科逻辑设计。二是构建理解——形成对话式的学习观和师生观。真正的课程文化是关照人的价值、主体性的文化,所以,对于高等职业教育课程文化来说,在传递技术知识的同时,要关注相互对话的师生关系的建立,要关注学生的生活世界,构建和谐、对话的师生观和学习观。三是由工具人向职业人迈进。课程文化发展的一个标准就是关注学生的发展,而对于高等职业教育课程文化来说就是关注学生职业能力的发展;我们通过加强职业能力和职业道德、强化职业认同感将学生培养成为一个优秀的职业人。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G712.3

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 朱朝霞;;高职教育课程文化建设探析[J];广西教育;2010年27期
2 赵颖,郝德永;当代课程的文化底蕴与品质[J];教育科学;2002年05期
3 田国秀;;学校规训教育与人的物化[J];当代教育科学;2007年18期
4 周国军;;论高职院课程文化的建构[J];淮北职业技术学院学报;2007年06期
5 陈新文;周志艳;;论高等职业教育的目的[J];职业技术教育;2001年04期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 姜德刚,郝德永;当代课程的文化建构使命[J];高等教育研究;2001年06期
2 杜时忠;人文教育的理念[J];教育理论与实践;1999年09期
3 高奇;黄炎培职业教育思想研究与实验[J];教育研究;1998年05期
4 刘启娴;高职发展模式初探[J];教育研究;1998年07期
5 余祖光;李术蕊;;职业院校文化发展的新动向[J];教育与职业;2005年12期
6 陈新文;;试论职业教育课程文化特性[J];教育与职业;2007年21期
7 陈新文;;职业教育课程文化及其建构中的矛盾与冲突[J];教育与职业;2008年18期
8 金志远;;课程文化:实质、属性与特征[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年11期
9 裴娣娜;多元文化与基础教育课程文化建设的几点思考[J];教育发展研究;2002年04期
10 姜尖;美国和新加坡两国学校德育环境建设及其启示[J];社科纵横;2004年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邱福明;;回眸与前瞻:语文课程文化的研究现状及反思[J];中学语文;2010年01期
2 李雪梅;;高职院校师资建设的国际比较[J];职教论坛;2010年04期
3 苏小河;蒋满英;;关于高职院校学生智能特点的调查报告[J];职教论坛;2010年06期
4 刘世金;刘大利;;试论高职院校师资队伍建设中的师德师风建设[J];中国科教创新导刊;2010年04期
5 汪选合;;江西省高职院校学生参与阳光体育运动的问题分析[J];知识窗(教师版);2010年01期
6 虞剑英;胡碧玉;;金融危机下增强高等职业院校大学生对学校认同感的思考[J];四川职业技术学院学报;2010年01期
7 《高等职业院校构建ISO9000族质量管理体系的研究与实践》课题组;;高等职业院校构建ISO9000族质量管理体系的研究与实践[J];湖北成人教育学院学报;2010年01期
8 ;我校正式通过国家示范性高等职业院校建设项目验收[J];深圳职业技术学院学报;2010年01期
9 ;“示范性高等职业院校建设研究”征稿启事[J];商丘职业技术学院学报;2010年01期
10 陈彬;;浅析高职院校专任教师教学过程中师德的体现[J];晋城职业技术学院学报;2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 常玉华;;以国家级示范校建设为契机,进一步强化高职院校师德建设机制[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
2 宋昭;;高职学生学习质量评价改革探索[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
3 许芳奎;;打造特色教育科研机制推动示范校建设——天津电子信息职业技术学院教科研工作机制建设的案例分析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
4 王如平;陈伟;;关于高职高专评估指标体系的比较与分析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
5 王如平;杨剑军;;通过对新老评估方案的对比分析看高职学生工作的导向[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
6 巩俊英;;高职院校体育教学模块与人才培养模式研究探析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
7 张代军;;休闲体育与我国高职院校体育课程改革研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
8 邵志刚;;高职学生顶岗实习的特点及指导方法[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年
9 隋继学;贺小营;鲍琳;杜娟丽;;校企合作发展联盟模式的研究与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年
10 申晓龙;;高职机械制造人才创新能力培养的思考与实践[A];2010无锡职教教师论坛论文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 姚晓丹 丰捷;愿大学告别“维持型”[N];光明日报;2011年
2 王琦 龚宏富 唐林伟;高职文化要实现三个“对接”[N];光明日报;2011年
3 王琦 龚宏富 唐林伟;高职文化要实现三个“对接”[N];光明日报;2011年
4 本报记者 姚晓丹 丰捷;愿大学告别“维持型”[N];光明日报;2011年
5 记者 马璇;深圳教育均衡发展彰显公平[N];深圳特区报;2011年
6 记者 朱振岳;浙江试点退役士兵报考高职[N];中国教育报;2011年
7 本报记者 孙军 通讯员 姜丽莉;人才缺口催热航海类专业就业[N];中国教育报;2011年
8 ;2010年度江西教育十件大事[N];江西日报;2011年
9 江苏省教育厅 沈健;落实教育改革发展规划纲要 奋力推进职业教育创新发展[N];江苏教育报;2011年
10 ;中共陕西省委 陕西省人民政府 关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的实施意见[N];陕西日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王宇轩;高职院校的融资结构与办学效率[D];山东大学;2010年
2 李洪修;学校课程实施的组织社会学分析[D];东北师范大学;2010年
3 杜安国;中国高等职业教育财政研究[D];财政部财政科学研究所;2010年
4 亓俊国;利益博弈:对我国职业教育政策执行的研究[D];天津大学;2010年
5 王全旺;高职教育与劳动力市场需求协调发展研究[D];天津大学;2010年
6 孙宽宁;教师课程理解中的自我关怀[D];山东师范大学;2009年
7 李良斋;高等职业教育多元化投资问题研究[D];北京交通大学;2009年
8 常小勇;高等职业教育制度创新[D];华东师范大学;2009年
9 倪筱琴;林业高等职业院校发展动力机制的研究[D];南京林业大学;2009年
10 宋彦军;高职教育服务质量评价研究[D];天津大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 南金光;高职高专英语应用能力考试对高职英语教学的反拨作用[D];山东师范大学;2011年
2 刘佳;德国高职学生职业能力的培养及启示[D];山东师范大学;2011年
3 赵朝晖;高等职业院校课程文化危机与重建研究[D];山东师范大学;2011年
4 丛珊珊;辽宁省高等职业教育对当地经济发展的适应性研究[D];上海师范大学;2010年
5 李向丽;美国西部社区学院认证制度初探[D];上海师范大学;2010年
6 李静;民办高职院校教育品牌策略研究[D];山东大学;2010年
7 梁文;杜威的职业教育思想理论性探析[D];西北大学;2010年
8 郭东振;太原地区高等职业院校篮球运动开展现状与对策研究[D];太原理工大学;2010年
9 王丽华;高等职业院校教师在职培训有效性研究[D];大连理工大学;2010年
10 熊丽华;高职院校教师人力资源管理改革探讨[D];吉林大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026