收藏本站
《山东师范大学》 2011年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨

杨洪山  
【摘要】:“创新,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创造力的民族,难以立足于世界先进民族之林。”随着信息化、知识经济时代的到来,世界各个国家都在重视创新人才的培养。 物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是物理教学中最直观、最形象的手段,是提高物理教学质量的重要途径,也是激发学生对物理学科产生兴趣的最好手段,所以物理实验在物理教学中有着举足轻重的地位和作用。但是长期以来,由于受应试教育的影响,很多教师对实验教学并不重视,在物理实验教学中理论脱离实际,束缚了学生创新思维的发展。在当今知识经济的时代,传统的实验教学已显然不适应时代发展的要求,实验教学改革势在必行。2003年,教育部颁布了《普通高中物理课程标准(实验)》,新课程标准对物理实验教学提出了更高的教学要求,明确提出了三维教学目标,而且对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的内涵做了详细的诠释。2004年9月起,普通高中新课程改革逐步开展,新课程标准的颁布意味着高中物理教学理念和教学方式有了深刻的变革。 在物理实验教学中促进学生创新思维的发展,就是要构建以学生自主活动为基础的教学新过程。这是一个以学习者为中心,以学生的主体实践活动为基础,以学生的探究学习为主体,以学生素质整体发展为目标的教学过程。中学物理实验,是培养学生动手能力和创新思维的重要途径。因此,新课程标准将实验教学提到了空前的高度,改革了过去以书本为主、实验为辅的教学模式,强调让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实验能力以及创新思维。尤其是物理实验教学更能体现促进学生创新思维发展的优势。 本文将创新思维理论和物理实验相结合,探讨在物理实验教学中促进学生创新思维的发展。首先回顾了国内外有关创新思维的研究,阐述了创新思维的涵义,然后结合新课程标准对物理实验教学的要求和我国物理实验教学现状,分析了促进学生创新思维发展的可行性和必要性。本文的重点是第四章和第五章,在第四章中着重分析了促进学生创新思维发展的教学策略;在第五章中着重分析了促进学生创新思维发展的教学模式,以及在相应的教学案例中怎样运用第四章中所提出的教学策略。本文只是对促进学生创新思维发展的策略做了初步的探讨,希望能够对当前新课程标准下物理实验教学的改革有所帮助,给广大高中物理教师提供一些可供参考的建议。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G633.7

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张广平,李高清;物理学史在实验教学中的作用[J];甘肃高师学报;2001年02期
2 郭桂叶;;中学物理实验教学现状及对策研究[J];河南教育学院学报(自然科学版);2005年04期
3 汤家合;;与鸡蛋有关的物理实验赏析[J];物理教学;2008年06期
4 易克颖;;多媒体技术与中学物理实验教学[J];当代教育论坛;2006年12期
5 黄高庆,申继亮,辛涛;关于教学策略的思考[J];教育研究;1998年11期
6 李卫彬;王晓雪;;物理实验教学引入物理学史对创新人才培养的意义[J];焦作大学学报;2008年04期
7 蔡志凌;;中学物理实验教学现状分析与策略研究[J];天津师范大学学报(基础教育版);2008年02期
8 唐松林;论创造性教学模式[J];外国教育研究;2001年01期
9 王美云,李海;在《物理教学法实验》中培养学生的创新能力[J];雁北师范学院学报;2003年03期
10 邓先炳;创新教育在物理实验教学中的实践[J];岳阳职业技术学院学报;2004年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 仇恋清;新课程下高中物理实验教学模式探讨[D];河北师范大学;2005年
2 翟维全;中学物理课堂教学中创新思维的培养[D];首都师范大学;2006年
3 彭耀;新课标下高中物理实验教学探讨[D];华中师范大学;2008年
4 徐在菊;新课标高中物理教材物理实验教学的分析与研究[D];山东师范大学;2009年
5 郑红鹰;中学化学实验中学生创新思维能力的培养[D];苏州大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田丽明;试论外语课堂评估手段的现状及可选策略[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期
2 陈建英;物理实验教学与能力培养[J];安徽教育学院学报;2001年03期
3 王正明;践行道德策略性知识的意义及教学设计[J];安徽教育学院学报;2004年04期
4 姚运标;唐磊;;美国教科书中的宗教与科学之争——以斯科普斯案和《国防教育法》为例[J];合肥师范学院学报;2009年04期
5 伍德勤;;论传统派与现代派教育思想并存的现实意义[J];合肥师范学院学报;2009年05期
6 纪进;朱保成;柏杰;刘全;;高校体育“三自主”教学改革中的成效与困惑[J];合肥师范学院学报;2009年06期
7 傅林;;不能被忽略的历史:1607年以前的北美教育[J];合肥师范学院学报;2010年02期
8 梁秀清;陈宏友;;儿童参与课堂学习能力标准建设初探[J];合肥师范学院学报;2010年04期
9 卫萍;在课堂教学中培养学生的创造性人格[J];安徽广播电视大学学报;2001年02期
10 滕瀚,唐智松;网络教育中情感教育的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陶伯华;;智慧思维学精要——《思维科学概论》第十篇[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年
2 严宗泽;;从贴近式到全程化:大学生创新素质教育论略[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
3 郭民;;布鲁纳认知发现理论在综合英语教学中的应用[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
4 陈德安;申国昌;;荀子论学习过程和学习方法[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
5 申仁洪;;论柏拉图的课程理念[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
6 熊贤君;张雪强;;杜威“教育即生活”新释[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
7 王丽;;怎样看待学校——解读卢梭自然主义教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 罗火钱;;从学生角度谈GIS人才培养[A];2009`中国地理信息产业论坛暨第二届教育论坛就业洽谈会论文集[C];2009年
9 李欣;;中学英语教学的三大认识误区及诊断[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
10 蒲生财;;中学化学教师如何通过课堂教学体现教材价值功能[A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 黄慧娟;鲁道夫·斯坦纳教育思想与实践研究[D];福建师范大学;2010年
2 彭亮;中西方家具设计教育模式的比较研究[D];中南林业科技大学;2007年
3 李静;基于多元表征的初中代数变式教学研究[D];西南大学;2011年
4 郭海霞;论身体资本与身体教育[D];北京体育大学;2011年
5 苑廷刚;运动视频图像多重处理技术系统在田径科研领域中的应用和创新[D];北京体育大学;2011年
6 高文君;中学数学课堂探究水平的构建与实证研究[D];华东师范大学;2011年
7 朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;2011年
8 董吉贺;论“负面”教育的意义[D];华东师范大学;2011年
9 李福春;美国教育学演进史(1832-1957)[D];华东师范大学;2011年
10 陈松;自我调节学习中成就目标的动机效应研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吕远芳;运用认知方法网络结构图对高三立体几何复习课的研究与实践[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 孙超;当代大学生孝文化教育缺失原因及其对策探究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 郎晓叶;高年级小学生课堂问题行为及应对策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
6 马爽;元认知干预技术加入生理训练对惊恐障碍治疗效果的研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 鞠杰;高中地理学案导学与情境场相结合的实践研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 王满玉;沈阳市沈河区初中生命教育现状调查和对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 李喜杰;关于小学数学迁移能力培养的实践与研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 黄凤秋;多媒体英语听说教学模式与传统英语听说教学模式对比研究[D];上海外国语大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡卫平;国外思维培育的理论与实践[J];比较教育研究;2004年05期
2 蒋太善;深化教学改革 培养创新能力[J];成人教育;2002年06期
3 何克抗;现代教育技术与创新人才培养(下)[J];电化教育研究;2000年07期
4 刘知新;;试论化学教学中的启发式[J];化学教育;1987年06期
5 汪艳梅;马世豪;;湖北省部分重点中学物理教育现状调研[J];高等函授学报(自然科学版);2006年04期
6 童天恩;普通高中学生创新能力培养与学科教学的思考[J];高等师范教育研究;2001年05期
7 郭永平,刘开生;浅析建构主义学习理论[J];甘肃教育学院学报(社会科学版);2001年S1期
8 陈新;;创新思维训练有形化的探索[J];中国冶金教育;2006年04期
9 马力;;高中物理实验教学的研究[J];中小学实验与装备;2007年03期
10 李志源;;建构主义对创新思维的启迪[J];河北师范大学学报(教育科学版);2006年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 魏庆蓉;高中物理课堂小实验的教学设计与实践[D];西北师范大学;2004年
2 许玉;中学化学实验教学中培养学生创新能力的策略[D];云南师范大学;2006年
3 薛猛;高中物理实验教学现状调查与改革探析[D];山东师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郑金志;;谈新课程下高中物理实验的教学[J];考试周刊;2007年14期
2 牛晓云;在高中物理实验总复习中开展自主学习[J];甘肃教育;2005年10期
3 潘林顺;;浅议当前高中物理实验教学存在的问题及对策[J];考试周刊;2011年48期
4 白峻峰;高中物理实验教材分析[J];云南教育;2000年12期
5 李波;;高中物理实验中的研究方法[J];新课程(教研版);2009年08期
6 高秀红;;高中物理实验中的研究方法[J];新课程(教研);2010年01期
7 田锋;;运用高中物理实验 培养学生的创新能力[J];实验教学与仪器;2010年S1期
8 吴齐全;;高中物理实验的方法论思想初探[J];教学仪器与实验(中学版);2006年08期
9 梁玉;;高中物理演示实验重构的研究[J];中国教育技术装备;2011年19期
10 周文海;;高中物理实验教学探究[J];读与写(教育教学刊);2009年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张翎;;浅谈学生学习能力的发展和培养[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
2 刘红英;;激发学生学习潜能的几点尝试[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
3 古今;高铁臣;;给留守学生一片希望的蓝天[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
4 朱超顶;;扬长避短,做快乐的学生[A];2011年浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C];2011年
5 时龙;李荐;;北京市职业技术学校学生素质调查分析报告[A];科学发展:社会管理与社会和谐——2011学术前沿论丛(下)[C];2011年
6 刘军;;让思想品德课成为学生的最爱[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华东卷)[C];2012年
7 张雅君;;基于学生个性培养的心理学教学模式初探[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年
8 顾绍新;刘戍军;;发挥学生学习主体地位 激发学生学习主动性[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
9 陈行森;;我看“智慧课堂”[A];地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典论文摘要集[C];2011年
10 于春华;;新课程中学生良好学习方式的实践探索[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省邹平县黄山中学 宋平;试论高中物理实验教学的研究[N];学知报;2010年
2 山东省邹平县新世纪中学 何清秀;家访——学生心灵的桥梁[N];学知报;2010年
3 河北保定清苑县冉庄镇西马庄小学 霍建涛;调动起学生的积极性[N];学知报;2010年
4 崇化中学 张永娜;革除弊端 实现整合[N];天津教育报;2011年
5 克东二中 王静琦;兴趣一瞥[N];学知报;2011年
6 王青;注重学生学习的主动性[N];中国教师报;2003年
7 四川省邻水县职业中学 田祥国;如何培养学生学习会计专业课的兴趣[N];广安日报;2008年
8 泸定中学 任宗明;让学生能听懂课又会解题[N];甘孜日报(汉文);2010年
9 本报记者 初霞;减负在行动 路途尚遥远[N];哈尔滨日报;2011年
10 刁俊玲 东光县大单镇仉祥小学;苍茫海波之上的灯塔[N];今日信息报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高细媛;审美视野下的教学理解[D];华中师范大学;2012年
2 刘丹莎;师生课堂有效交往研究[D];华中师范大学;2012年
3 张伟平;学生在数学学习中对无限的认识探究[D];华东师范大学;2007年
4 Anyaegbu Ruphina.U.;论严肃游戏在尼日利亚小学非母语英语课程教学中的应用研究[D];南京师范大学;2011年
5 王春慧;课堂互动与情感联系的建立在大学外语教育中的作用研究[D];上海外国语大学;2012年
6 柏宏权;适应性教学系统中个性化教学策略研究[D];南京师范大学;2006年
7 吴国平;新课程行动中的教师成长[D];华东师范大学;2008年
8 邵思源;一项对中学英语教师自我效能感的研究[D];上海外国语大学;2012年
9 杨洋;三维人体动作分析及其在智能舞蹈教学系统中的应用[D];中国科学技术大学;2012年
10 张月娟;中学生学习能力倾向测验的初步编制[D];中南大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨洪山;高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨[D];山东师范大学;2011年
2 李娜;促进学生有效学习的高中物理实验教学策略的研究[D];合肥工业大学;2012年
3 彭瑞雪;高中物理实验作业活动的研究[D];内蒙古师范大学;2010年
4 吴海霞;高中物理实验教学改革行动研究[D];延边大学;2011年
5 张丽霞;高中物理实验教学评价研究[D];重庆师范大学;2012年
6 王劲存;任务驱动教学模式在高中物理实验教学中的应用研究[D];南京师范大学;2011年
7 杜倩;高中物理实验设计教学策略研究[D];曲阜师范大学;2012年
8 纵榜峰;新课程背景下高中物理实验教学有效性的研究[D];合肥工业大学;2010年
9 刘忆婷;基于高中物理实验教学过程的创造力培养[D];上海师范大学;2011年
10 王巍;高中物理实验教学中培养学生创新思维的实践研究[D];上海师范大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026