收藏本站
《山东师范大学》 2003年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

墨子道德教育思想及现代意义

王其杰  
【摘要】: 墨子是春秋战国之际著名的思想家、教育家。其道德教育思想的形成来源于所生活的时代背景,特殊的生活经历以及唯物论的思想。墨子以实现“兼爱交利”的道德理想社会为宗旨,“为天下求利”作为人生功利主义价值观,特别重视物质生产的巨大社会作用,并创造性地提出“所染”人性论以及赖其力者生的劳动观,这一切为形成完整的道德教育思想体系奠定坚实的基础。以往的道德教育思想理论对墨子的道德教育思想论述不够深入,也不够全面,无法准确地揭示这一思想的特定理论内核及其意义。本文试从墨子道德教育思想的理论基础,完整的内容体系以及对现代道德教育的启示等方面,进行梳理、界定和评价。 墨子在学习儒家学说并加以批判的基础上,创立了具有小生产者独特风格的道德教育思想体系。墨子道德教育思想体系内容非常丰富,以“兼爱交利”作为其思想的核心和精髓,一切以实现“兼相爱,交相利”的理想社会为目的。墨子以其独特的社会生活体验,认真思索广大人民深受苦难的根源,创造性地提出“兼爱交利”的道德理想,并付诸实践,身体力行。墨子为实现其理想社会,又具体地提出尚贤、尚同、非攻、非命、节用、节葬等具体内容和规范。为了取得更好的教育效果,他还提出“虽不扣必鸣”和“述而且作”的道德教育方法以及“合其志功而观焉”的道德评价原则,丰富并完善了道德教育思想体系。 作者认为,尽管墨子道德教育思想产生于春秋战国之际,春秋战国之际的生产力水平与现代社会生产力水平相比不可同日而语,但现代社会也正处在变革时期,若从一个历史、发展的角度审视这两个完全不同的时代,其社会变革,社会关系的变化却又有着惊人的相似。墨子丰富而博大的教育思想,有助于我们正确认识道德与道德教育的流变,建设合乎社会发展的道德教育思想体系,墨子道德教育思想中的合理内核“兼爱交利”思想以及道德实践精神显示出适合现代社会发展的强大生命力。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:D648

免费申请
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王晓勇;略论毛泽东的道德教育思想[J];华北水利水电学院学报(社科版);2004年04期
2 崔华前;论荀子对中国传统道德教育思想的贡献[J];学习论坛;2005年05期
3 张爱芳,陈平;浅论柯尔伯格的道德教育思想及其启示[J];理论导刊;2003年04期
4 陈加庆,蒋秀碧;论毛泽东关于青年道德教育的思想[J];攀枝花学院学报;2004年06期
5 周中之;张晓燕;;加强青少年的底线道德教育[J];学习月刊;2007年21期
6 陈琳;;试论邓小平道德教育思想[J];理论月刊;2007年03期
7 褚海萍;;论司马光的道德教育思想[J];辽宁行政学院学报;2008年10期
8 石伟丽;杨绍安;;我国古代道德教育思想对当代青少年道德教育启迪[J];咸宁学院学报;2010年09期
9 向祖琦;;邓小平道德教育思想与未成年人道德教育的着力点[J];湘潮(下半月)(理论);2009年08期
10 郭艺声;;从老子的《道德经》谈道德教育思想[J];前进论坛;2010年08期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 张晶;;《管子》德育思想的历史审视与现实评说[A];安徽省管子研究会2011年年会暨全国第六届管子学术研讨会交流论文集[C];2011年
中国重要报纸全文数据库 前6条
1 朱国仁;道德:来自比较的智慧[N];中国教育报;2001年
2 益阳师范艺术实验学校 毛丽梅;杜威教育理论在未成年人思想道德教育中的运用[N];益阳日报;2010年
3 高子阳(作者单位系江苏省邳州市教师进修学校);教师:请书写您的“论语”[N];中国教育资讯报;2002年
4 许科 贺春兰;德育研究的拓荒[N];人民政协报;2000年
5 李佳;把德育教育渗透到生物教学中[N];西藏日报;2000年
6 周秉高 杨武金;墨学的当代价值[N];光明日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 张力红;孔子道德教育思想研究[D];河北师范大学;2010年
2 尹怀斌;论康德的德性理论与道德教育思想[D];复旦大学;2010年
3 高凤敏;马克思恩格斯道德教育思想研究[D];山东师范大学;2012年
4 李广义;《太平经》伦理思想研究[D];中南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曾庆平;论池田大作的和谐道德教育思想[D];江西师范大学;2010年
2 苗雪萍;洛克道德教育思想研究[D];南京师范大学;2011年
3 唐令芳;论先秦儒家道德教育思想及其对当代道德教育的启示[D];西北师范大学;2011年
4 李文;蔡元培道德教育思想及其现实性研究[D];西南民族大学;2012年
5 王霞;杜威道德教育思想及其启示[D];西北大学;2014年
6 陈岑;孔子道德教育思想及其现代价值研究[D];西北师范大学;2011年
7 蒋茂林;蔡元培道德教育思想研究[D];西南大学;2010年
8 阎乃胜;荀子道德教育思想的时代特征[D];山东师范大学;2007年
9 田占峰;孟子道德教育思想及其现代启示[D];重庆师范大学;2012年
10 张华;孟子道德教育思想及其现代价值研究[D];西北师范大学;2013年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026