收藏本站
《山东师范大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

多媒体辅助教学在中学英语听力教学中的应用

杨娜  
【摘要】: 根据2003年国家教育部颁布的高中英语课程新标准,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。目前,我国大多数学生正式接受系统的英语教育仍是从中学开始,中学是学生听、说、读、写等语言能力形成的关键阶段,而听力能力是其中一项非常重要而又容易被忽视的一项技能,是日常交际活动的核心,是学习者获得可理解性输入的重要途径之一(Krashen, 1981,转引苏远连,2002.3:8--12),也是薄弱环节。计算机辅助语言教学(Computer-Assisted Language Learning)是指利用计算机为主要媒体来帮助外语教师进行外语教学的活动,也就是说外语教师利用计算机所具有的屏幕显示文字和图象、声音、计算、控制、存储等功能,来帮助教学,辅导学生学习,优化教学过程,提高教学质量。很多专家已经研究过CALL的应用和发展。Levy Michael给它下过定义:“the research for and study of applications of the computer in language teaching and learning”。(电脑在语言教与学方面的应用的研究学习)(Levy Michael, 1997) 目前,在我国英语教学的手段虽然还主要停留在黑板,粉笔,录音机上面,但多媒体最近几年在中小学校普遍应用,蓬勃兴起,是一种新式教学辅助手段。一直以来,有不少关于多媒体辅助手段与外语教学的研究,也有很多关于听力及其形成原因的研究,但把两者结合起来研究的相对较少。集文字、声音、图像、动画于一体的多媒体技术给英语课堂带来了革命性的变化,使英语课堂教学进入了全新的境界。但是,我们在充分肯定多媒体对高中英语教学积极作用的同时,还应看到:多媒体毕竟不是教学主体,多媒体不等于真正的教学过程,仅仅依靠多媒体更无法达成教学目标的实现。很多教师在具体的教学活动中,正是由于没有看到这一点,片面夸大了多媒体的作用,被电子教案和课件牵着鼻子走,束缚了教师的教学主动性与创造性,阻断了学生与教师在知识和情感上的双向交流,降低了教学效果。本文把这两者结合在一起,利用CALL激发学生学习英语听力的兴趣,推进学生英语听力的提高。本研究利用实验法,问卷调查法对青岛十一中的85名高二学生进行了调查,得出相关数据,进而对数据进行定量分析,试图找出多媒体辅助这一手段对中学英语听力教学的影响,并通过五个章节来分别阐述理论依据,实验数据显示,得出结论。结果表明,CALL对于学生的听力水平有明显的促进作用,建议教师充分利用多媒体教学手段,对传统的听力教学模式进行改革,以有效改变当前中国学生英语听力差的现状。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G633.41

手机知网App
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 汪敏;多媒体辅助情景教学法在中职英语听说课中的应用研究[D];山东师范大学;2010年
2 林志慧;多媒体辅助高中英语教学的现状调查研究[D];华东师范大学;2011年
3 陈永琳;县级高中利用多媒体辅助英语教学的现状与对策[D];华中师范大学;2012年
4 张铃钰;高中英语交互听力教学的调查研究[D];东北师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 南国农;;面向21世纪的中国电化教育[J];电化教育研究;1996年03期
2 何克抗;从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J];电化教育研究;2004年03期
3 杨改学,俞树煜;现代远程教育传播模式的选择与评价[J];电化教育研究;2004年03期
4 何克抗;从Blending Learning看教育技术理论的新发展(下)[J];电化教育研究;2004年04期
5 王红卫,王庆康,王汉章;关于多媒体教学的若干思考[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2003年01期
6 林莉;多媒体教学发展历程初探(上)[J];开放教育研究;2000年05期
7 肖春祥,金继红;浅议多媒体教学中的几个问题[J];民族教育研究;2003年05期
8 孙炳文;叶朝成;;CALL发展的历史描述及其理性再认识[J];外语电化教学;2006年04期
9 张成,张俊兰,石雪萍,李军利;浅析多媒体技术与多媒体教学[J];延安大学学报(自然科学版);2003年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李任峰;田香勤;王三虎;;多媒体技术在动物免疫学教学中的应用与思考[J];安徽农业科学;2009年16期
2 张克松,郭莉;美国AECT1994年教学技术定义析论[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年01期
3 董克勤;;外科教学手段和方法改革探究[J];安徽卫生职业技术学院学报;2006年02期
4 王蕾;郑霞;平静;;Blended Learning理论在大学计算机课程教学中的应用[J];安阳师范学院学报;2009年05期
5 汪材印;张家喜;;混合式学习理念在《计算机网络》教学中的应用[J];安阳师范学院学报;2011年05期
6 贾书申,李凤华;网络在体育发展中的作用[J];北京工业职业技术学院学报;2004年02期
7 刘高赋;现代教育技术应用中的若干误区解析[J];毕节师范高等专科学校学报(综合版);2005年03期
8 刘春荣;刘宝艳;冯甦中;;网络教学平台中交互模块的分析与设计[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2007年02期
9 罗蒨;葛兴;郑燕英;苑嗣纯;蔡红;;高等教育中基础有机化学教学方法的类比[J];北京农学院学报;2007年S1期
10 纪红;郭公民;;多媒体辅助教学现状的分析[J];北京农学院学报;2007年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 黎明;付杨;王坚;;电工电子学课程的实验教学研究[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(上册)[C];2010年
2 罗蒨;葛兴;郑燕英;苑嗣纯;蔡红;;高等教育中基础有机化学教学方法的类比[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
3 刘雍潜;李龙;谢百治;潘克明;陈丽;董玉琦;韩锡斌;;《信息化进程中的教育技术发展研究》课题报告[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
4 谢思明;沈丽佳;谢立群;;在《口腔病理学》教学中开展混合教学模式的调查分析[A];第八届全国口腔医学教育学术研讨会论文集[C];2012年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘艳晖;英语专业课程设计机辅语言教学整合研究[D];上海外国语大学;2010年
2 邱峰;远程医学教育临床技能培训模式与平台研究[D];华东师范大学;2011年
3 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年
4 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
5 张洁;移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D];东北师范大学;2011年
6 叶丽新;信息技术与写作教学整合研究[D];华东师范大学;2005年
7 马红亮;虚拟学习社区中的互动结构[D];华南师范大学;2006年
8 刘志文;范式转变与理论构建[D];厦门大学;2006年
9 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年
10 俞树煜;西部地区中小学现代远程教育资源研究[D];西北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李园;信息化时代教育技术人文精神的缺失与重构[D];广西师范学院;2010年
2 崔玲玲;基于Moodle平台的通用技术课混合式教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年
4 杨晓东;基于Moodle平台的计算机基础课混合式教学研究[D];山东师范大学;2010年
5 汪敏;多媒体辅助情景教学法在中职英语听说课中的应用研究[D];山东师范大学;2010年
6 秦伟;混合学习模式在教师教育技术培训中的应用研究[D];山东师范大学;2010年
7 顾铁华;基于网络平台的高职院校公共英语辅助教学研究[D];华东师范大学;2010年
8 刘华威;基于绩效技术的中职教师教育技术校本培训研究[D];河南师范大学;2010年
9 陈宏敏;中国教育技术发展历史研究[D];福建师范大学;2009年
10 高燕;中学语文多媒体技术优化教学效能研究[D];湖南师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 南国农;;面向21世纪的中国电化教育[J];电化教育研究;1996年03期
2 何克抗;从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J];电化教育研究;2004年03期
3 杨改学,俞树煜;现代远程教育传播模式的选择与评价[J];电化教育研究;2004年03期
4 罗燕;大学英语多媒体教学及其教学模式[J];广西医科大学学报(社会科学版);2005年S1期
5 王红卫,王庆康,王汉章;关于多媒体教学的若干思考[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2003年01期
6 林莉;多媒体教学发展历程初探(上)[J];开放教育研究;2000年05期
7 徐艳丽;;如何利用多媒体让学生快乐写作[J];中国现代教育装备;2010年24期
8 张金岭;;浅谈多媒体教学[J];教育与职业;2009年30期
9 段晓华;情景教学法与中学英语课堂[J];零陵师范高等专科学校学报;2002年04期
10 肖春祥,金继红;浅议多媒体教学中的几个问题[J];民族教育研究;2003年05期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 魏松;人机对话系统中若干关键问题研究[D];北京邮电大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 林志慧;多媒体辅助高中英语教学的现状调查研究[D];华东师范大学;2011年
2 胡永萍;南昌市初中生学习动机的调查研究[D];江西师范大学;2003年
3 陈小浪;论学生学习动机的激发[D];湖南师范大学;2003年
4 王鸥飏;情境学习的理论和实践[D];华东师范大学;2004年
5 尹美娜;交互性语言教学与交际语言能力的提高[D];辽宁师范大学;2004年
6 栗欣;高中英语课堂交互性教学研究[D];辽宁师范大学;2004年
7 易斌;高中英语新课程听力教学研究[D];广西师范大学;2005年
8 周凝绮;高中英语阅读教学中多媒体的应用与研究[D];湖南师范大学;2005年
9 王建容;语用学理论在中学英语听力教学中的应用研究[D];华中师范大学;2006年
10 姜斌;卫生学校学生化学学习动机特点与培养的研究[D];山东师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 陈永琳;县级高中利用多媒体辅助英语教学的现状与对策[D];华中师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨改学;运用现代教育技术促进民族教育的发展[J];电化教育研究;2001年02期
2 杨改学;远程教育·科技传播·西部开发[J];电化教育研究;2001年08期
3 杨改学;现代远程教育与民族教育发展[J];电化教育研究;2003年02期
4 毛向辉;2003年美国10项最佳教学技术应用项目[J];计算机教与学.IT搜索;2003年12期
5 刘静;多媒体教学应该注意的几个问题[J];教学与管理;2000年10期
6 童敏明;高校多媒体教学的问题探讨[J];煤炭高等教育;2001年05期
7 闫寒冰,祝智庭;CAI的概念及技术在信息化教育中的新发展[J];外语电化教学;2001年01期
8 陈坚林;大学英语网络化教学的理论内涵及其应用分析[J];外语电化教学;2004年06期
9 陈坚林;从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势[J];外语电化教学;2005年04期
10 陈坚林;关于“中心”的辨析——兼谈“基于计算机和课堂英语多媒体教学模式”中的“学生中心论”[J];外语电化教学;2005年05期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 于艳红;;新课标下的高中英语听力课堂设计[J];新课程(中学版);2009年03期
2 谢琨;;多媒体在英语教学中的利弊及解决方法[J];今日科苑;2008年04期
3 帅江云;;低年级基础英语听力自主学习的探索[J];内江科技;2008年04期
4 蒋忠新;;英语听力构建主义教学策略研究[J];中国科教创新导刊;2009年08期
5 路娜;;大学英语听力课教学存在的问题及对策研究[J];产业与科技论坛;2011年07期
6 吴洁;;浅析建构主义理论指导下的大学英语听力教学[J];科技信息;2010年03期
7 刘隽;崔博;候跃芳;;提高学生英语听力技能教学方法初探[J];卫生职业教育;2007年08期
8 廖瑞瑜;;农村高中英语听力教学初探[J];桂林师范高等专科学校学报;2007年02期
9 宋韦;试论强化英语听力教学[J];沈阳师范学院学报(社会科学版);2000年01期
10 姜立洋;;浅谈高职高专的英语听力教学[J];黑龙江科技信息;2009年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈乃辉;;多媒体辅助教学在思想政治课教学中使用的探讨[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(西南卷)[C];2012年
2 王娜;刘景夏;胡冰新;张兆东;;多媒体辅助教学的几点思考[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年
3 余继英;;网络英语新闻与大学英语听力教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
4 孙丽红;;用Question Manager进行英语专业听力课教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
5 杨庆云;;多媒体辅助教学——大学英语教学改革的创新点[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6 邱家述;;试论多媒体技术条件下的中学语文阅读教学[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
7 余继英;;网络英语新闻与大学英语听力教学[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
8 王丹;;多媒体在小学美术备课中的作用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 刘恒;;Focus on the Language Learner and Multimedia Assisted Language Teaching[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
10 袁文;查维康;;正确认识多媒体辅助教学[A];面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 江苏省高邮中学 唐小萍;传统教学与多媒体辅助教学的对比分析[N];江苏教育报;2011年
2 山东省荣成市第二十六中学卢清 马玉华;多媒体辅助教学要适度[N];中国教育报;2003年
3 河南省太康县第一高级中学 张云灵;化学与电脑多媒体辅助教学[N];学知报;2010年
4 王秋媛;重视听力教学[N];吉林日报;2010年
5 启东市惠和初级中学 谢卫兵;多媒体辅助教学的探索与实践[N];江苏教育报;2009年
6 佟玉兰;多媒体辅助教学拓新路[N];北京日报;2000年
7 张朝军;多媒体辅助教学中应注意的问题[N];中国电脑教育报;2003年
8 施国成;多媒体辅助教学的选题与研究性学习的开展[N];中国电脑教育报;2004年
9 旧营乡中心学校 李从厅 朱永;多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用[N];六盘水日报;2010年
10 江苏省建湖县近湖中学 夏正峰;语文教学中对多媒体辅助教学的利弊的初析及对策[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 朱燕;法语听力教学研究[D];上海外国语大学;2005年
2 薛荣;完形填空及其在口语测试中的应用研究[D];上海外国语大学;2009年
3 王沁;思维风格、听力学习策略与学业成绩[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨娜;多媒体辅助教学在中学英语听力教学中的应用[D];山东师范大学;2008年
2 李敏;任务型教学在中学英语听力教学中的应用[D];西北师范大学;2005年
3 张爱丽;关联理论与英语听力教学[D];山东大学;2007年
4 李毅;听力策略与中学英语听力教学[D];辽宁师范大学;2004年
5 穆国华;任务型语言教学在大学英语听力教学中的应用研究[D];山东师范大学;2007年
6 杨柳;以听力教学为例试论英语教学中的学习策略培训[D];成都理工大学;2007年
7 成雪;任务型教学在高中英语听力教学中的运用[D];山东师范大学;2007年
8 沈婷;活动教学法在高中英语听力教学中的应用[D];华东师范大学;2009年
9 陈小燕;论图式理论在对外汉语听力教学中的应用[D];浙江大学;2011年
10 黄正春;高中学生的听力教学分析[D];江西师范大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026