收藏本站
《山东师范大学》 2009年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教师个性化教学的形成

姜淑颖  
【摘要】: 国运兴衰系于教育,教育兴衰系于教师。二十一世纪是一个比以往任何世纪更加注重教育、更加注重学生个性发展的时代。目前,世界各国都意识到发展教育、注重人个性的独特发展对其国家发展的重要意义。现在我们的教育教学提倡学生个性的发展,主张教师要为学生个性的良好发展保留足够的空间,却忽视了教师个性的发展是学生个性发展的前提和基础。长期以来,我国的教育体制一直遵循着统一的路径来规约教育的发展,统一的教材、统一的教学大纲、统一的集体备课,把教师局限于一个相对固定而又封闭的框架之中,教师没有被作为一个充满活力和创造性的个体受到应有的重视,在课堂中起主导作用的教师其个性受到压抑,个性化教学无法施展。学生个性化的发展源于教师个性化的教学,没有教师个性化的教学,学生个性的良好发展将无从谈起。教师个性化教学的形成对学生个性的发展、素质教育的实施以及教育质量的提高都具有至关重要的作用。论文共分为七个部分 第一部分:引言。此部分主要介绍问题的提出及研究意义、国内外的研究情况以及研究方法;第二部分:个性化教学的概述。主要分析个性的涵义、个性化教学的涵义以及个性化教学的特征;第三部分:个性化教学的影响因素分析。主要分析教师方面的因素;第四部分:个性化教学缺失的现状分析。主要分析当前学校教师个性化教学缺失的现状;第五部分:个性化教学的形成。此部分从主观和客观两个方面阐述教师个性化教学形成的途径;第六部分:个性化教学应注意的问题。此部分主要分析个性化教学形成的不同阶段应该注意的问题,学校可以以此对教师个性化教学的形成给予有针对性的帮助。第七部分:结语。教师要不断地提升自我,自我的追求与冲劲始终是教师个性化教学长盛不衰的根本。
【学位授予单位】:山东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G420

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 谢在皋;高中个性化教学的实践与思考[J];中小学管理;1995年Z1期
2 吴文燕;;横看成岭侧成峰,远近高低各不同——语文教学中凸显教师个性化教学的实践与研究[J];新课程学习(下);2011年05期
3 吕小恩;;语文个性化教学的策略探析[J];教学月刊(中学版下);2011年06期
4 李淑媛;;论班级教学中的个性化教学[J];科教导刊(上旬刊);2011年08期
5 陆璟;教师排斥改革怎么办?──发展中国家教改的一个两难问题[J];中小学管理;1999年10期
6 徐晓东;椒江“星级教师”制实践[J];中小学管理;1999年12期
7 晏子才;;关于高中英语新课程个性化教学的探讨[J];校园英语(教研版);2011年06期
8 ;差生是谁缔造的[J];基础教育;2005年11期
9 郭天华;也谈“教师跟班走”的利与弊[J];中小学管理;1999年12期
10 王松运;教师跟班走弊端多[J];中小学管理;1999年Z1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 钱汾;;个性化教学在校外程序设计课程中的运用与实践[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年
2 杨秀荣;;谈教师对学生的爱[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
3 张喜凤;赵红兵;郭海英;;培养“实用型”人才,教师是关键[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
4 张桂玲;;教师在远程开放教学过程中的作用[A];现代远程开放教育教与学模式的研究与实践[C];2002年
5 马焱;彭立;;个性化基础教育搜索引擎用于个性化教学的研究[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
6 赵鸣九;;大学青年教师16种个性因素的比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
7 王玲琴;;让每个孩子都拥有光明的未来[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
8 卞玉潮;;维护学生的尊严是教师义不容辞的责任[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
9 姚华芳;;让校园成为教师生命成长的乐园[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年
10 赵邦英;马士存;;谈教师的伦理素质对学生的影响[A];山东省医学伦理学学会第二次学术年会论文集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 靖江市季市中学 解娜;实施以生命发展为基础的个性化教学[N];江苏教育报;2011年
2 梁山一中 刘明娟;关于教学中实施个性化教学[N];学知报;2011年
3 丁峰;网络提升个性化教学[N];光明日报;2000年
4 于斌 胡国瑾;个性化教学受青睐[N];解放军报;2009年
5 课题负责人 塘沽实验学校副校长 刘瑛;个性化教学:师生共同成长的有效途径[N];天津教育报;2009年
6 梁山一中 许爱军;如何进行个性化教学在大班中的运用[N];学知报;2011年
7 四川省南部县升钟镇中学 杨刚健;提高教师素养 实践个性化教学[N];天津教育报;2007年
8 方文俊 学大教育上海分公司;创设个性化教学 营造积极生动课堂[N];中国教师报;2010年
9 李永前;打造个性化教学空间[N];中国电脑教育报;2002年
10 张震;用VOD实现个性化教学[N];中国计算机报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙宽宁;教师课程理解中的自我关怀[D];山东师范大学;2009年
2 郭朝红;影响教师政策的中介组织研究[D];华东师范大学;2004年
3 周润智;被规约的教师职业[D];南京师范大学;2002年
4 王延文;教师专业化的系统分析与对策研究[D];天津大学;2004年
5 罗儒国;教师教学生活研究[D];西北师范大学;2007年
6 鲍道宏;教师课程理解初探[D];华东师范大学;2008年
7 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年
8 常亚慧;沉默的力量[D];南京师范大学;2007年
9 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年
10 冯茁;论教育场域中的对话[D];东北师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 姜淑颖;教师个性化教学的形成[D];山东师范大学;2009年
2 吴龙军;思想政治课个性化教学风格初探[D];东北师范大学;2004年
3 唐斌;小学美术个性化教学策略研究[D];首都师范大学;2002年
4 郝愿池;西安市第七十八中学英语个性化教学研究[D];华中师范大学;2010年
5 夏敏;听障学生美术个性化教学探讨[D];江西师范大学;2005年
6 汤敬鹏;个性化教学在中学数学课堂教学中的应用与实践研究[D];西北师范大学;2003年
7 陆莹;语文个性化教学策略初探[D];广西师范大学;2006年
8 魏胤;个性化教学的涵义及其实施策略探讨[D];华中师范大学;2008年
9 万欣;基于学习风格的个性化网络教学环境的设计与实验研究[D];西南大学;2009年
10 杨春花;高中数学班级教学与个性化教学互补的实践研究[D];河北师范大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026