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《曲阜师范大学》 2007年
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语文课堂教学生态初探

马爱芹  
【摘要】: 依据新课程理念,语文课堂教学生态就是从生态学和系统论的观点出发,把语文课堂教学看作一个整体,用生态的眼光来审视语文课堂教学,树立一种诗意化的和谐理念,使语文课堂教学走向健康的可持续发展之路。 本文共分五个部分来具体论述:第一部分主要论述了语文课堂教学生态的基本内涵,从系统与生态系统、课堂与课堂生态、课堂教学与课堂教学生态、语文新课程标准与语文课堂教学生态四个方面论述,最后总结得出语文课堂教学生态的基本内涵。第二部分,从生态学到教育生态学的演变、后现代主义的当今发展、生态美学的引进、多元智能理论的应用谈起,详细地论述了语文课堂教学生态的理论基础。第三部分主要论述了语文课堂教学生态的基本特征,包括自然情境性、审美愉悦性、动态平衡性、可持续发展性、整体和谐性、协变共生性六个特征。第四部分,从师生生态角色的定位和语文课堂教学生态环境的定位详细地论述语文课堂教学生态因素的定位。第五部分,从语文课堂教学生态的师生行为入手论述了其意义。 本文的创新之处就是从后现代主义的视角引入多元智能理论来论述师生的角色定位和师生生态行为的意义。所采用的主要的研究方法是观察法、实验法、调查法和经验总结法。
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.3

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 石鑫;;浅析中学语文课堂教学生态的基本特征[J];安徽文学(下半月);2012年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 李文晓;高中信息技术生态课堂教学模式的行动研究[D];河南师范大学;2012年
2 郑跃;中学生物生态化课堂的理论与实践探讨[D];山东师范大学;2013年
3 孙玉凤;语文“生态课堂”教学探索[D];山东师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 顾建军;浅析教育的双主体性特征[J];教育科学;2000年01期
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7 张翠松;构建语文教学生态化[J];现代中小学教育;2005年02期
8 卢谦;;构建生态和谐的课堂文化[J];现代中小学教育;2006年02期
9 伍宁;;课堂教学时空构成的社会学分析[J];教育研究与实验;1996年02期
10 肖川;;从建构主义学习观论学生的主体性发展[J];教育研究与实验;1998年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王玲玲;基于网络的普通话辅助教学系统[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年05期
2 邢星;黄敏;;口译课程的建构主义教学设计[J];安徽文学(下半月);2007年06期
3 孙长顺,陈怀祥;“3B”——英语素质教育的建构主义途径[J];北华大学学报(社会科学版);2000年04期
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5 桑青松;多元智力理论与研究型课程的开发与设计[J];比较教育研究;2005年04期
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 王玲玲;;基于网络的普通话辅助教学系统[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
2 施强;;论新世纪高校图书馆教育职能的内涵[A];现代图书馆的人本主义思考与实践——2002江浙沪晋图书馆中青年论坛论文集[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年
2 郭兰英;“适者生存”:翻译的生态学视角研究[D];上海外国语大学;2011年
3 杜亚丽;中小学生态课堂的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
4 邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年
5 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年
6 王平;课程改革中的文化适应问题研究[D];西北师范大学;2006年
7 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年
8 朱超华;教师核心能力发展与教师管理模式变革的研究[D];华南师范大学;2006年
9 陈家起;体育教学的生命解读[D];南京师范大学;2007年
10 田友谊;创造教育环境研究[D];华中师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘桂芝;多元智能理论下初中化学课堂教学策略的研究[D];苏州大学;2010年
2 康爱粉;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];山东师范大学;2010年
3 杜召凤;生态课堂的构建[D];华东师范大学;2010年
4 施启迪;利用研究性学习进行水资源保护教育的探索与实践[D];华东师范大学;2010年
5 陈婷;建构主义理论在语文课堂教学有效拓展中的应用研究[D];华东师范大学;2010年
6 李浩;对法汉语教学中建构性教学模式研究[D];山东大学;2010年
7 王仁阳;化学知识的心理表征与化学教学有效性的研究[D];福建师范大学;2009年
8 郑小龙;高中思想政治课堂生态教学的研究[D];福建师范大学;2009年
9 宋德强;农远资源环境下构建生态课堂的研究[D];沈阳师范大学;2011年
10 张玲;法学教育双主体教学模式探析[D];首都师范大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李洁;;构建互动的生态化大学英语课堂[J];边疆经济与文化;2009年10期
2 孙芙蓉;谢利民;;国外课堂生态研究及启示[J];比较教育研究;2006年10期
3 陈琴,庞丽娟;论科学的本质与科学教育[J];北京大学教育评论;2005年02期
4 杜亚丽;陈旭远;;多维视域下的生态课堂理论诉求[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年03期
5 董玉琦;普通高中信息技术课程标准研制省思[J];电化教育研究;2004年09期
6 涂德军;构建课堂教学中的“生态平衡”[J];阜阳师范学院学报(自然科学版);2004年01期
7 赵建华;;生态学视角下的实践教学建设[J];高等工程教育研究;2006年01期
8 覃逸明,吴文亮;高校校园生态文化构思[J];高教论坛;2003年01期
9 马歆静;对大教育的教育生态学分析[J];赣南师范学院学报;1996年05期
10 贺祖斌;高等教育生态研究述评[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年01期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 杜亚丽;中小学生态课堂的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
2 贺祖斌;中国高等教育系统的生态学分析[D];华中科技大学;2004年
3 余嘉云;生态化教学的理论与实践研究[D];南京师范大学;2006年
4 黄远振;生态哲学视域中的中国外语教育[D];福建师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐春美;高三英语阅读课的行动研究[D];华东师范大学;2010年
2 陈鸣;高中生物生态课堂演替优化的研究[D];华中师范大学;2011年
3 方卉;高中语文生态课堂的构建[D];苏州大学;2011年
4 牟春娜;中学语文生态化教学[D];东北师范大学;2011年
5 窦福良;课堂生态及其管理策略研究[D];山东师范大学;2003年
6 张红;生态化教学的理论建构[D];西南大学;2006年
7 顾晓东;高中地理生态课堂构建研究[D];南京师范大学;2007年
8 陈正汝;中小学语文教学与生态观教育[D];山东师范大学;2007年
9 王兴华;课堂教学生态及其优化研究[D];陕西师范大学;2007年
10 管月飞;论生态课堂及其构建[D];安徽师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 纪红;构建高中信息技术生态课堂的研究[D];上海师范大学;2013年
2 姜帅;高中信息技术课堂管理模式构建的行动研究[D];山西大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 郭思乐;经典科学对教育的影响及其与教育生命机制的冲突[J];教育研究;2003年02期
2 郭思乐;课程本体:从符号研究回归符号实践[J];教育研究;2003年07期
3 张廷凯;我国课程论研究的历史回顾:1922~1997(下)[J];课程.教材.教法;1998年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 程祥旗;;谈谈如何启发学生的思维[J];中学数学教学;1983年01期
2 王子健;要重视幼儿园美术课中的巡迴指导[J];幼儿教育;1984年04期
3 史仰山;;深入课堂听课[J];人民教育;1984年03期
4 舒畅;;评《〈桃花源记〉课堂教学综录》[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);1984年02期
5 袁朝晖;改造课堂教学[J];高等教育研究;1985年01期
6 李君容;用英语组织课堂教学[J];江苏教育;1985年Z1期
7 马培福,杜殿坤;尊重小学生的自尊心[J];江苏教育;1985年Z2期
8 练国争;致知·入情·悟神——《少年闰土》备课提要[J];四川教育;1985年09期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 窦步云;;课堂,永远为学生而选择[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
2 王凯;;新课改课堂教学中教师任务的变化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 宋晓军;;新课程理念下高中化学有效教学的设计策略[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
4 王兰英;;注重教学方法,提高有机化学课堂教学效果[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
5 王海燕;;激情,演绎美术课堂的优化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(美术专辑)[C];2006年
6 邓志;;地理课堂教学中的设疑置问[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
7 黄爽;;大学英语口语教学初探[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
8 杨大千;刘彦红;;高校课堂教学艺术性之研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
9 付桂芳;;课堂教学录像研究——质与量研究结合的突破[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 陈富斌;;发挥学生主体性,构建和谐政治课堂教学——对高中政治新课程和谐教学的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张树伟;一个人的反思和教育的梦想[N];中国教师报;2005年
2 李彦平;鄂旗努力推动基础教育课程改革向纵深发展[N];鄂尔多斯日报;2009年
3 北京一零一中学副校长 严寅贤;学生自主发问的“美式”课堂教学值得借鉴[N];光明日报;2010年
4 无锡市锡山教师进修学校 严育洪;莫让学生在“被学习”中悟空[N];江苏教育报;2010年
5 鄢陵县初级中学 闫军超;培养学生在课堂教学中的参与意识[N];学知报;2011年
6 顾金光;新课标下课堂教学之符号诠释[N];中国教育报;2006年
7 本报记者 陈超良;市一中教学改革推出新举措[N];湘潭日报;2006年
8 南京体育学院附中 韩明忠;抓好课堂教学的每一个环节[N];成才导报.教育周刊;2007年
9 河东区实验小学校长 杨军红;牵手引领 践行反思[N];天津教育报;2008年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王忠厚;从混沌走向协同:课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
2 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
3 范铭;中小学课堂教学中“非期待答案”研究[D];陕西师范大学;2012年
4 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
5 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
6 刘秀峰;百年来中国学校自学思想的演进研究[D];西南大学;2013年
7 杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
8 刘宇;意义的探寻[D];华东师范大学;2009年
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10 孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谷岚;中学语文课堂教学有效度的研究[D];西南师范大学;2005年
2 李玲;试论语文课堂教学中学生问题意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
3 肖康舒;试论中学语文课堂教学中学生竞争意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
4 杨素苑;论思想政治课教学中人文精神的培养[D];云南师范大学;2005年
5 刘树雷;七年制临床课堂教学质量综合评价方案的研究[D];第三军医大学;2005年
6 柳如;高中化学教学中培养学生多元智能的探索[D];辽宁师范大学;2005年
7 张艳伟;高中地理课堂中的问题设计[D];辽宁师范大学;2005年
8 王强;在线测评系统在课堂教学中的应用研究[D];华东师范大学;2006年
9 孙大鹏;新课程条件下中学德育课堂教学的建构[D];武汉大学;2005年
10 熊怡海;高中生物自主探究的课堂教学模式[D];华中师范大学;2006年
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