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《郑州大学》 2017年
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新媒体环境下新闻报道的二次伤害研究

尤可可  
【摘要】:新闻报道的“二次伤害”,主要是指在天灾人祸的报道面前、在重大突发性新闻和灾难事故的报道现场,新闻本身的客观事件已经给当事人造成了物质或精神的第一次伤害,但是,因为新闻从业者的一些不规范操作,让受害者或当事人或受害者的亲属等受到新闻报道“二次伤害”。这种新闻报道中的“二次伤害”现象频繁出现,不仅严重影响到媒体公信力,也给事件当事人造成了极大痛苦。(1)虽然海南校长开房案、深圳联防队员入室强奸案、“小悦悦”案已过去多年,但在如今新媒体环境下,新闻报道的传播模式与以往相比发生了很多变化——“自媒体”的迅速发展、新闻记者的过度采访、网络巨大的影响力等都使新闻报道的“二次伤害”更加严重。例如,2014年外滩踩踏事件、2015年姚贝娜遗体被偷拍事件等,新闻“二次伤害”事件并未减少,反而由新媒体的推动更加明显。论文主要通过报纸、书籍、网络等渠道,整理出近年来关于新闻报道中二次伤害现象的相关案例,以“姚贝娜事件”为个案,运用网络传播学、群体心理学、新闻伦理学等理论综合分析新媒体环境下二次伤害的表现、成因及相关建议。通过对近几年新闻报道中二次伤害现象的研究发现:除了新闻记者的采写业务因素外,媒介环境、受众素养、当事人维权意识、社会宏观环境等都会对事件当事人及亲属造成影响;新媒体使受众有条件参与事件,加上网络的匿名虚拟化,促进受众舆论自由,这些都会潜行中增加事件影响力,在一定程度上给当事人带来伤害;新闻二次伤害事件发生后不仅对当事者造成伤害,其对媒体自身也带来很多负面影响;二次伤害现象不仅需要新闻从业者在职业道德、业务访写、专业素养等方面的“自律”,还需要新闻记者群体的组织规范、制度立法等方面的“他律”,此外,网民受众也应该学会分辨媒体信息,理性看待各类突发事件。
【关键词】:新媒体环境 新闻报道 二次伤害 媒介素养
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G212
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-11
  • 第一章 绪论11-20
  • 第一节 研究背景与意义11-12
  • 一 研究背景11-12
  • 二 研究意义12
  • 第二节 研究内容、方法及创新12-14
  • 一 研究内容12-13
  • 二 研究方法13-14
  • 三 创新之处14
  • 第三节 “二次伤害”概念界定14-15
  • 第四节 国内外相关研究综述15-20
  • 一 国外研究现状15-17
  • 二 国内研究现状17-20
  • 第二章 时异势殊:新媒体扩大“二次伤害”20-29
  • 第一节 新媒体为新闻二次伤害提供“平台”20-23
  • 一 新传播者:传受一体,主体多元21
  • 二 新传播内容:包罗万象,不可计数21
  • 三 新传播渠道:开放共享,扩大影响21-22
  • 四 新受众细分:匿名虚拟,促进舆论22
  • 五 新传播效果:即时互动,满足需求22-23
  • 第二节 新媒体环境下二次伤害的方式23-25
  • 一 轰炸式采访23
  • 二 透明化报道23-24
  • 三 加工性传播24-25
  • 四 网络暴力式反馈25
  • 第三节 新媒体扩大二次伤害影响25-29
  • 一 对新闻当事人的伤害25-26
  • 二 损害媒体公信力26-27
  • 三 对受众的伤害27
  • 四 影响社会公平公正27-29
  • 第三章 过犹不及:“姚贝娜事件”中的二次伤害29-40
  • 第一节 姚贝娜事件发展始末29-32
  • 第二节 姚贝娜事件中“二次伤害”现象探析32-36
  • 一 新闻媒体造成“二次伤害”的表现32-34
  • 二 新媒体环境下受众造成“二次伤害”的表现34-36
  • 第三节 姚贝娜事件相关结论36-40
  • 一 新闻采访时媒体应遵循伦理道德37-39
  • 二 新媒体环境下受众应提高媒介素养39-40
  • 第四章 追根溯源:新媒体二次伤害成因40-47
  • 第一节 媒体原因40-41
  • 一 采写过程中新闻伦理意识淡薄40
  • 二 信息把关弱化40-41
  • 三 新闻生产流程简化41
  • 四 传播过程异化41
  • 第二节 社会原因41-44
  • 一 经济利益下的“新闻大战”42
  • 二 大众文化对媒体的消费42-43
  • 三 新媒体技术上为“二次伤害”提供条件43
  • 四 新媒介素养教育缺乏43-44
  • 第三节 受众原因44-45
  • 一 受众新闻生产过程非理性化44-45
  • 二 阅听兴趣偏猎奇45
  • 第四节 当事人原因45-47
  • 一 过于依赖媒体45-46
  • 二 缺乏维权意识46-47
  • 第五章 因事制宜:减少二次伤害现象47-52
  • 第一节 传媒制度的“他律”47-48
  • 一 加强新闻立法及网络管理47
  • 二 加强学术研究47
  • 三 制订相关传媒内部职业规范细则47-48
  • 四 提高公民新媒介素养48
  • 第二节 新闻从业者的“自律”48-50
  • 一 加强新闻从业者的职业道德意识48-49
  • 二 加大监督力度49-50
  • 三 理性对待受众需求50
  • 四 坚持正面引导50
  • 第三节 新媒体时代受众的“自律”50-52
  • 一 辨别媒介信息50-51
  • 二 理性看待各类突发事件51-52
  • 结语52-54
  • 参考文献54-56
  • 个人简历,在校期间发表的学术论文与研究成果56-57
  • 附录1 受众问卷调查57-61
  • 附录2 访谈调查表61-62
  • 致谢62

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