收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

不同年级大学生心理健康比较研究

张翔  
【摘要】:国内外的研究报告均表明:不同年级大学生心理健康状况存在着差异,一般趋势是低年级大学生问题较多,心理健康状况较差。从总体上看,一至四年级大学生心理健康状况由差到好依次为:二年级、一年级、四年级、三年级。我的调查也表明,不同年级大学生心理健康的具体表现存在差异:一年级大学生在环境适应、经济负担、人际关系不适应和对专业不满意方面问题比其它年级大学生突出;二年级大学生在学业压力、人际关系不和谐、对理想与现实的困惑、对性和情感的困惑及神经症等方面问题较严重;三年级大学生心理健康问题表现不突出;四年级大学生在就业、考研等方面问题较严重。从总体上看,一、二年级大学生的心理健康问题较严重,尤以二年级大学生的问题为重。不同年级大学生在个性特征上有各自特点。相对而言,一年级大学生具有较强的学习能力、思维较敏捷、情绪较不稳定、敢作敢为;二年级大学生主动性、积极性增强,处事更加精明得体,但学习能力下降,情绪不稳定,趋向保守;三年级大学生自制能力增强、专业能力增强、思维更加合乎成规;四年级大学生自制能力增强、性格更加开放、人际交往水平提高,但自信心、自我决断能力下降。 我采用心理测量、问卷调查和访谈等方法,对大学生心理健康具体表现在不同年级的差异及其成因进行研究、归纳。一年级大学生由于理想与现实的反差造成失落感;对大学学习的不适应造成紧张、焦虑;对大学生活不适应造成了情绪的不稳定;人际交往上的不适应导致严重的孤独感;目标的迷失与徘徊导致的困惑和迷茫。二年级大学生由于人际关系不和谐引起悲观甚至敌对情绪;学习任务重、学习方法不得当、压力大,导致焦虑、抑郁和强迫症状加重;考试焦虑;性困惑和对爱情的渴望产生焦虑。人际关系不和谐依然是困扰大三学生的一个主要原因,就业和考研压力的提前到来也使大三学生感到焦虑不安。毕业走向选择冲突、就业冲突、考研冲突、恋爱走向冲突、大学期间的不愉快经历、离别感伤、找工作的花销造成的经济压力等是造成四年级大学生心理障碍的主要原因。 大学生的教育就应该针对大学生心理健康的年级差异及其成因,把有针对性分年级地开展教育和以大学生为整体开展教育相结合,进行综合管理和教育。即学校专业课教学部门、德育部门、学生管理部门(学生处)、各个院系和大学生 心理健康教育等部门齐抓共管,专业课教师、德育教师、政治辅导员、大学生心 理健康教育人员、学生管理机构人员、班主任和大学生个人等齐心协力、共同努 力,将对大学生的专业课学习方法论教育、大学生心理健康教育、大学生自我教 育和大学生德育结合起来。专业课学习方法论教育、大学生心理健康教育、大学 生的自我教育和大学生的德育是辩证统一的关系。 针对一年级大学生的心理健康特点,本着为以后三年奠定良好心理基础的目的, 开展综合管理和教育。主要从七个方面进行,即新生入学教育、就业指导教育、 性教育、人际交往教育、人生观教育、建立大学生心理档案进行定期测量、帮助 大学生确立成才目标。针对二年级大学生的心理健康特点,要进行性健康教育、 人际交往教育和继续专业思想教育,并且采取各种措施帮助大学生调整和消除对 大学英语四级考试的焦虑心理。三年级大学生的心理健康状况虽然比较好,但也 存在不少问题,一部分同学仍然不能处理好人际关系,加之就业与考研压力的提 前到来,所以各部门应该积极关注他们的心理健康,查缺补漏,对存在严重心理 障碍的同学要进行个别心理咨询,并且要重视对他们的就业指导教育。对大四学 生,学校学生管理机构和教师应以毕业生为主体,紧紧围绕大学生就业,做好各 项服务。帮助大学生树立正确的就业观;积极为大学生搜集就业信息,多渠道为 大学生联系就业单位;应加强对学生自主创业的研究和引导。大学生自身也要加 强良好心理素质的养成,正确对待新形势下的择业与就业,使自己能顺利地跨过 关口,进入新角色。具体应做到:树立自信心;正确客观地认识自我和评价自我, 合理调整就业期望值;正确认识择业挫折,提高心理承受能力;强化社会支持意 识,克服封闭性应对。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 吴继霞;;社会背景差异下的大学生自理能力比较研究[J];心理科学;2008年05期
2 许良;大学生在校体质监测结果与分析研究[J];解放军体育学院学报;2002年02期
3 张宏如;;大学生心理健康状况十年比较研究——以江苏工业学院为例[J];中国青年研究;2006年06期
4 姚红;当代大学生人格调查和分析[J];浙江学刊;2001年03期
5 龚群英;谢颖;周天梅;;不同类别大学生主观幸福感比较研究[J];内江师范学院学报;2011年10期
6 杨美荣;杜君;王晓一;;大学生与同龄社会青年抑郁情绪的比较研究[J];中国健康心理学杂志;2007年05期
7 王刚;大学生年级层次思想特点分析[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);1998年02期
8 程婧,段鑫星;大学生心理应激源研究述评[J];青年探索;2005年04期
9 成航宇;体育专业与非体育专业大学生心理防御方式的比较研究[J];北京体育大学学报;2005年11期
10 魏萍;;大学生内隐成就动机的比较研究[J];中国健康心理学杂志;2011年06期
11 张万英;;男女大学生志愿者人格特征与幸福感的比较研究[J];四川精神卫生;2011年03期
12 续萍;;大学生与儿童钢琴学习动机之比较研究[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2009年02期
13 冀兆荣,郑俊宝,霍如涛,赵映明;内蒙古地区高校不同年级学生心理健康状况调查分析[J];内蒙古科技与经济;1999年S1期
14 刘万伦;大学生数字短时记忆广度及加工策略的研究[J];淮南师范学院学报;2004年06期
15 周畅;李红;杨燕平;;大学生现在将来的自我时间比较研究[J];社会心理科学;2009年02期
16 段园晖;;绍荣其人(小说)[J];写作;1996年12期
17 ;吉林省第二届大学生戏剧节成功举行[J];戏剧之家;2005年06期
18 张亚;徐光兴;;团体催眠辅导在提高大学生自我接纳程度中的应用初探[J];心理科学;2006年01期
19 宗先波;;大学生人际关系与心理健康的关系及其辅导[J];山东省青年管理干部学院学报;2007年05期
20 陆建兰;曾能毅;;浅议促进大学生心理健康对策[J];黑龙江科技信息;2008年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张金云;;有关中日两国大学生自卑感的比较研究——以自卑感的内容比较和其影响为中心进行探讨[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 刘光红;李三潭;;大学生清晨与傍晚锻炼时段体温和机能效应的比较研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2007年
3 何元庆;姚本先;;1998~2006大学生人生价值观的历时性分析[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 王东华;姚本先;;大学生与初中生自感健康状况比较研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5 贾慧悦;许燕;;大学生和教师的个人价值系统的比较研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 杨彦春;;高校图书馆人文素质教育新探[A];广西图书馆学会2009年年会暨第27次科学讨论会论文集[C];2009年
7 刘希庆;;大学生网络心理咨询留言分析[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年
8 王玉;;试析心理量表在大学生心理健康研究中的应用状况[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年
9 徐辉;;对心理健康教育课程设置为必修课的思考[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年
10 陈其华;;性健康教育对大学生心理健康的影响[A];中华中医药学会艾滋病分会第七次年会论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王文华;加拿大与中国经济诈欺犯罪比较[D];北京大学;2002年
2 张立勇;中国上市公司管理层收购(MBO)研究[D];复旦大学;2005年
3 周松兰;中日韩制造业竞争力比较研究[D];武汉大学;2005年
4 彭善枝;环保产业与可持续发展[D];武汉大学;2004年
5 郝庆云;17至20世纪赫哲与那乃社会文化变迁比较研究[D];东北师范大学;2005年
6 匡瑛;高等职业教育发展与变革之比较研究[D];华东师范大学;2005年
7 梁安和;贾谊思想研究[D];西北大学;2006年
8 黄利;保释与取保候审制度比较研究[D];中国政法大学;2006年
9 何玉芳;赫哲族、那乃族文化变迁比较研究[D];中央民族大学;2007年
10 秀花;卡尔梅克语与蒙古语比较研究[D];内蒙古大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张翔;不同年级大学生心理健康比较研究[D];郑州大学;2004年
2 王志学;农村与城市生源大学生心理健康状况比较研究[D];东北师范大学;2007年
3 李加雷;中美大学生网络道德教育比较研究[D];哈尔滨工程大学;2008年
4 糜志雄;大学生学业生涯设计因素结构探究[D];苏州大学;2004年
5 阳柳青;大学生的心理健康与社会比较研究[D];广西师范大学;2005年
6 钱丽菊;大学生平时应对与考试应对的比较研究[D];浙江大学;2006年
7 秦莉;大学生所持的与教材期望的品德观之比较研究[D];南京师范大学;2008年
8 邹丹;不同年龄阶段中国英语学习者英语学习策略比较研究[D];南昌大学;2009年
9 张昊;高职院校与普通高校大学生自我同一性发展的比较研究[D];东北师范大学;2008年
10 邹宁;长春市与波士顿高校学生体育态度及影响因素的比较研究[D];东北师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 楚天欧亚职业学院 熊端练 徐普查 沈丹;把握大学生心理特点 提高管理和教育质量[N];黄冈日报;2005年
2 闻白;大学生卖鸡蛋的启示[N];人民日报;2005年
3 本报记者 李青山 实习生 顾艳伟;南宁大学生有车族浮出水面[N];中国消费者报;2005年
4 王海燕 通讯员 王秋凤;首批123名大学生赴京郊支教[N];北京日报;2007年
5 本报记者 裴睿 张全能;进京当保姆 最大收获是学会忍耐[N];成都日报;2006年
6 中央广播电视大学;扎实推进“一村一名大学生计划”[N];中国教育报;2006年
7 本报记者 蒋夫尔;广阔农村任大学生充分施展才华[N];中国教育报;2007年
8 宋波;召开大学生见面座谈会[N];中国矿业报;2006年
9 何怀宏;善始还须善终[N];中国人口报;2006年
10 ;支教毕业生享受“大学生村官”待遇[N];中国电脑教育报;2007年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978