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《河南大学》 2011年
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勤于钻研 勇于探索

陈倩  
【摘要】:张瑶淙是河南大学艺术学院的一位已退休教育工作者,在校时他主要教授二胡和基础乐理这两门课,传艺授业一直是他倾注精力最多的一项重任。他教授的学生中,有些已成为河南省音乐教育界的骨干力量。本文通过个人访谈法、文献资料法、综合分析法等对张瑶淙的艺术生涯及教学方法进行了系统的梳理。 全文由如下章节组成: 绪论:简要介绍了本选题的研究意义及相关研究现状 第一章:介绍张瑶淙老师的生平,沿着历史的痕迹,先从张瑶淙老师的童年开始展开,然后是少年时期,由于青年时期张老师已经参加工作,所以笔者从他刚开始工作到退休都做了个详细的介绍。 第二章:主要介绍张瑶淙老师的教学,由于他先后从事二胡和乐理两门课程的教学,所以这一章就围绕这两门课进行描述。二胡教学方面分为三点:对教材的考究;打好基础、根植传统、勇于创新;注重理论和实践相结合。在乐理教学方面,也是分为三点:基本乐理与听觉训练相结合;传统教学中的创新——“四点”识谱法;根据学生的反馈及时调整教学方案。 第三章:介绍张瑶淙这一生为我省的音乐教育事业所做的重大贡献和他所编写的著作。通过笔者采访和张瑶淙老师关系比较亲近的几位学生如笔者的导师孙精诚老师,还采访了当年和张老师一起教学的同事冯步领老师及冯老师的爱人。最后采访了张老师退休后教的一位二胡专业的学生,田梦。通过他们的回忆和对张老师的各种描述,笔者深深的被张瑶淙老师的师德,为人等各方面的可贵精神所震撼,并希望通过这篇论文让历史和后辈人能够记住还有这样一位可爱,可贵的老教师。 论文的最后是结语,主要写的是通过多次采访张瑶淙老师后笔者的一些感触,并表达对张瑶淙老师的敬佩之情。
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:J632.21

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