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《河南大学》 2013年
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《朱子家训》的伦理意蕴

李丽博  
【摘要】:《朱子家训》又称《朱子治家格言》,其作者是明末清初著名理学家、教育学家朱柏庐。朱柏庐亲身经历了改朝换代的战乱过程,在明亡时痛失父亲,从而绝了入仕之路,长居家乡侍奉母亲,教授学生,并潜心研究程朱理学,提倡知行合一。《朱子家训》全文522个字,是朱柏庐教育训诫家人子弟的格言式家训,其全面详尽的阐述了传统文化中修身齐家之道,并将修身与齐家联系起来,教人在齐家中修身,在修身的基础上齐家。 《朱子家训》虽篇幅不长,但却是集朱柏庐一生所学,涵盖了修身、治家、处事的方方面面,其义理深刻,发人深省。要深刻理解作品的思想内涵就要追宗朔源,先从《朱子家训》对家训文化的继承入手,才能全面的把握其思想的来源。紧跟着详细叙述了作品产生的时期,明清时期家训文化的概况、内容和意义,以便对同时期的家训文化思想有一个横向的比较。当然作品的产生离不开作者的生平经历,可以说作品能从侧面反映一人的对人生的感悟。作者朱柏庐就是用毕生为人处世的经验来劝诫子孙,以期许能把子孙引向“内贤外王”的圣贤之路。 《朱子家训》的主要伦理思想是从治家、教子、处事、修身四个方面展开的。勤俭忠厚的治家理念是《朱子家训》伦理思想的精髓所在,朱柏庐着大半的篇幅都是在讲如何治家的,治家须做到三点:勤谨、俭朴和忠厚,这是立家之本。在勤俭治家的基础上,朱柏庐教育子孙要有家门和顺的伦常理念,一家和,百家和,才能万事和。首先,要做到是重视家庭亲情,家庭成员间的亲情是维系一个家庭的重要纽扣,也是家的意义所在。其次,子女的婚姻问题是家庭延续的关键,娶妻求淑女,择婿凭德行的嫁娶观念才是家庭和睦的正道。朱柏庐在处事方面用两个字训诫子孙,分别是善和慎,在与人相处时要有一颗善心,与人为善就是与己为善,但要做到善中有慎,君子行事谨言慎行才不会惹祸上身。关于个人修养要从立志说起,朱柏庐认为读书治学志在圣贤君国,如果目光只停留在功名利禄上,读书学习就也只能是明其句而不明其理。朱柏庐认为常怀感恩之心是个人养徳的重要渠道,人会感恩品德才会高尚。 《朱子家训》之所以在民间有这么大的影响力,就是因为它以短小精干的篇幅容纳了儒家核心道德教育思想精髓,是儒家道德思想世俗化的典范之作,其对后世家庭道德教育有着深远的影响。当然我们学前人的思想要取其精华去其糟粕,《朱子家训》中也有着其局限之处,其中守分安命、明哲保身的思想和因果报应的唯心理论都是不可取的,所幸这些问题所占甚少,其伦理思想的精髓还是非常值得我们去探究和学习的。
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:B823.1

【参考文献】
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