收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高中唐宋词教学研究

冯金红  
【摘要】:近几年,随着新课程改革的深入,古典文学分量加大,唐宋词在高中教材中的比重也越来越大,在高考中分值逐年攀升,可仍没有引起一线教师足够的重视。我这篇论文,希望对高中唐宋词教学有所补益。 论文包括“高中唐宋词教学现状,高中唐宋词教学意义,高中唐宋词教学方法”三个部分。第一部分,高中唐宋词教学现状。例举问卷调查,显现出选用的唐宋词已有一定的分量,但教师依旧轻视,学生也没兴趣。得出研究唐宋词教学这个论题的紧迫性。第二部分,高中唐宋词教学意义。高中唐宋词教学有助于陶冶学生丰富的的情感,能培养高中生丰富的想象力,能提升高中生的语言认知能力。第三部分,高中唐宋词教学方法。这是此篇论文应解决的问题,是论文的重点。本文做出了新的尝试,根据高一、高二、高三三个阶段不同的特点,分为高一高二的侧重课本的教学和高三综合教学。 论文最后附了三个教学案例,分别是高一、高二、高三三个阶段不同的教学方法在教学实践中的应用,依据教材的特点和学生对唐宋词循序渐进接受的特点,选取不同的课型,采用恰到的方法,最终得到最大的收益。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 赵晓辉;;清代前期编选唐宋词之特点及其成因述论[J];求索;2009年01期
2 许菊芳;;民国以降唐宋词选之特点述论[J];北方论丛;2013年03期
3 张幼良;20世纪80年代唐宋词研究的宏观视野与学术品格[J];江汉论坛;2004年05期
4 张小琴;;唐宋词生命力探究[J];成都大学学报(教育科学版);2007年08期
5 赵晓辉;;清代唐宋词选本的功能与价值述论[J];甘肃社会科学;2009年02期
6 赵晓辉;;清代后期编选唐宋词之特点述论[J];求索;2009年06期
7 宋秋敏;;唐宋词之“女性诱惑”论[J];社会科学战线;2012年09期
8 叶帮义;;唐宋词的研究现状[J];淮南师范学院学报;2012年06期
9 曹济平;读《唐宋词选》小札[J];教学与进修;1983年04期
10 韩立平;彭国忠;;结构完密 方法新颖——评《唐宋词在明末清初的传播与接受》[J];武汉大学学报(人文科学版);2013年06期
11 张幼良;;当代唐宋词研究的总体特点和成果检视[J];苏州大学学报;2006年06期
12 陈水云;;唐宋词籍在明末清初传播述略[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2007年05期
13 区鸣;浙江四十年唐宋词研究[J];浙江社会科学;1990年04期
14 梁宗奎;唐宋词引用十法[J];临沂师专学报;1996年02期
15 李闻;唐宋词中的模糊美[J];济南大学学报(社会科学版);2003年06期
16 王明孝;;试评文研所编《唐宋词选》[J];扬州师院学报(社会科学版);1983年02期
17 徐德村;“寒蝉”不能深秋鸣[J];语文教学与研究;1985年12期
18 诸葛忆兵;唐宋词阅读的新视野——评沈松勤《唐宋词社会文化学研究》[J];浙江学刊;2000年05期
19 薛泉;;佳词荟萃,白璧微瑕——《唐宋人选唐宋词》得失之管见[J];新教育;2013年12期
20 陈水云;;唐宋词集“副文本”及其传播指向——以明末清初编刻的唐宋词集为讨论中心[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);2010年04期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 许菊芳;民国以来重要唐宋词选研究[D];苏州大学;2012年
2 王晓骊;文化冲突与词的演进——唐宋词与商业文化关系研究[D];苏州大学;2001年
3 张幼良;当代视野下的唐宋词研究论纲[D];苏州大学;2004年
4 韩梅;唐宋词与唐宋文人日常生活[D];浙江大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 石英;建国后唐宋词选本研究[D];聊城大学;2009年
2 杜庆英;唐宋词中的场景研究[D];云南民族大学;2011年
3 冯金红;高中唐宋词教学研究[D];河南大学;2014年
4 侯夏娜;唐宋词梦意象的情境模式研究[D];华南理工大学;2010年
5 袁海俊;俞平伯《唐宋词选释》研究[D];广西大学;2014年
6 王梦玉;唐宋鸿雁词研究[D];南京师范大学;2012年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978