收藏本站
《河南大学》 2015年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教师对幼儿模式能力发展的指导策略研究

吴佳妮  
【摘要】:模式存在于大自然以及我们的日常生活中,与幼儿的实际生活紧密联系。大量研究表明,在全球课程改革的背景下,模式被认为在数学学习中是非常重要的,有助于幼儿数学思维的发展。本研究以行动研究为主要方法,在教学实践中探讨了教师对幼儿模式能力发展的指导策略问题,在提出指导策略方案的基础上实施并不断调整,形成可行的教育方案,为今后教师进行模式方面的实践活动提供参考。本研究包括以下四个部分:第一部分,问题,阐述了选题缘由,通过收集模式的相关文献并进行梳理,论述了教师对幼儿模式能力发展实施的指导策略的理论意义和实践意义,为本文的行动研究提供理论依据。第二部分,研究设计,包括研究内容、研究目的、研究思路、研究方法、研究准备以及研究对象与参与研究人员的确定。第三部分,研究过程,探讨了教师对幼儿模式能力发展实施的指导策略。对参与组与被参与组的幼儿进行前测,了解模式能力的发展状况,提出指导策略的方案,主要包括游戏、言语指导、任务卡和区域材料投放,并在区域活动中实施具体的指导策略,经过实施、反思、调整、再实施、再反思的过程,不断完善指导策略方案。对参与组与被参与组的后测结果表明,教师实施的四项策略促进了幼儿模式能力的发展。第四部分,反思与建议,教师指导策略地实施对幼儿的模式复制、模式扩展和模式创造均有促进作用。通过运用教师的指导策略提出相关建议,不断改进教师的模式指导策略;提高专业素养,提升指导过程的反思能力;幼儿园为模式活动的开展提供支持;利用家园合作的平台开展模式活动。
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G612

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴振东;排图讲述的组织与指导策略[J];学前教育研究;2002年04期
2 杨丽婷;小课题研究的常见问题及指导策略[J];教学与管理;2004年35期
3 杨新跃,王玉梅;小组合作学习的指导策略[J];四川教育学院学报;2005年08期
4 李臣之;陈汉城;;活动指导策略(上)[J];教育科学论坛;2006年07期
5 李臣之;陈汉城;;活动指导策略(下)[J];教育科学论坛;2006年08期
6 闫晚姝;崔艳丽;;大学生研究性学习中教师指导策略的研究[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2007年03期
7 肖海丰;周嘉;叶华香;;地理探究学习各阶段的教学指导策略[J];科教文汇(下旬刊);2007年10期
8 王文芳;;大学生“成功导向的就业”指导策略的意义与实施[J];中国电力教育;2010年12期
9 宁昕;;地理课题研究活动的指导策略[J];读与写(教育教学刊);2011年11期
10 王心叶;;浅析语文学习的指导策略[J];新课程(上);2014年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 崔丽华;;让花儿在春天美丽绽放——谈问题生陈某的教育指导策略[A];第三届中小学教师教学设计展论文集[C];2013年
2 殷凤霞;;幼儿园生活化科学活动指导策略初探[A];科学教育的实践与探索[C];2012年
3 崔丽华;;让花儿在春天美丽绽放——谈问题生陈某的教育指导策略[A];2013河北省班主任论坛论文集[C];2013年
4 刘凌;张馨元;董建伟;;幼儿园大班结构游戏中的教师指导策略[A];第九届沈阳科学学术年会论文集(教育科学与边缘科学分册)[C];2012年
5 徐爱萍;;家园共育科技花——让幼儿科技活动进入家庭指导策略的研究[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年
6 娄维义;;生物学课题研究中选题与立题的指导策略[A];科学素质培养的实践和探索[C];2009年
7 马文香;;幼儿探究式学习中教师的指导策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
8 白玉;于欣欣;;本科生考研择校指导策略研究报告——以哈尔滨工程大学信息与通信工程学院为例[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年
9 戴雅丽;;我为什么学习不好——小学学习困难学生自我归因的特点分析与指导策略[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
10 陈冲;;幼儿科技教育“动手做”活动中教师的有效指导策略[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 韩建军;新流感快速传播,日本却在放松隔离[N];新华每日电讯;2009年
2 李文忠(作者单位系江苏金坛市华城实验小学);自然课探究式学习的指导策略[N];中国教师报;2003年
3 北京市朝阳区教研中心 许美琳;启迪心智 相伴成长[N];中国教育报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘格格;基于中班幼儿绘画特点的教师指导策略研究[D];河北大学;2015年
2 刘美霞;幼儿园中班健康教育活动中教师指导策略研究[D];沈阳师范大学;2014年
3 吴佳妮;教师对幼儿模式能力发展的指导策略研究[D];河南大学;2015年
4 魏学军;高中研究性学习教师指导策略的研究[D];首都师范大学;2009年
5 王立生;小学生撰写数学小论文的价值和指导策略研究[D];东北师范大学;2010年
6 王永杰;幼儿合作学习准备阶段与实施阶段的指导策略研究[D];东北师范大学;2009年
7 陈鸿;高中生自主学习现状及指导策略研究[D];苏州大学;2010年
8 李紫阳;幼儿园集体手工活动中教师指导策略研究[D];南京师范大学;2011年
9 刘桃;在研究性学习中教师指导策略的研究[D];首都师范大学;2003年
10 徐丹;网络平台支持下的城乡校际协同教研有效指导策略研究[D];西北师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026