收藏本站
《河南大学》 2017年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

送教下乡培训项目实施有效性研究

张娟娟  
【摘要】:为扩大培训项目覆盖范围,2013年教育部“国培计划”发起面向边远地区的乡村教师培训——送教下乡培训项目。培训项目开展迄今,不仅提升了乡村地区中小学教师整体素质,而且促进了乡村地区幼儿教师专业成长,较好地配置城乡学前教育资源,缩小城乡幼儿师资素质的差异,促使乡村地区学前教育事业的发展,为高校服务基层教育和深化高校与基层学校的伙伴关系提供了契机。但是,由于经济、文化、政府、高校培训机构、培训者、参训教师等因素的影响,学前教育送教下乡培训实施过程中仍存在有效性问题。研究旨在以河南省H大学“国培计划”学前教育送教下乡培训为例,采取综合研究的方法与手段,通过SPSS统计分析法对问卷和访谈进行统计分析探究送教下乡实施有效性,经实践调查发现培训实施过程中的问题有:送教下乡项目设计层面存在不合理之处、培训实施过程和评价措施不科学、参训教师的遴选不合理和培训态度不端、培训内容和形式缺乏针对性、培训者的遴选机制不合理和对乡村教育了解程度不够,并对培训方式和内容、培训者团队和幼儿园园长进行归因分析。基于对实践调研问题和归因分析提出优化策略:完善培训实施程序,强化培训实施有效性,完善培训制度建设,组建结构合理的培训者团队,提升乡村幼儿园培训参与与支持力度,不断创新与优化培训内容和方式,形成科学的培训评价体系,以期提升学前教育送教下乡培训实施的有效性和促进乡村幼儿教师专业发展。
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G615

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 樊丽;;国培计划“送教下乡”培训模式的有效性研究——以西安市项目县为例[J];西安文理学院学报(社会科学版);2015年06期
2 周成海;;美国中小学“教师巡课”介评[J];外国教育研究;2015年08期
3 王姣姣;;教师培训课程研究的新视角——以11份“国培计划”课程方案为例[J];教育理论与实践;2015年14期
4 王北生;任青华;;“国培计划”教师培训模式的优化及创新[J];中国教育学刊;2014年09期
5 刘峻峰;;送培下乡“接地气”的国培行动——黑龙江省教育学院实施“国培计划(2013)”送教下乡培训望奎县现场纪实[J];中小学教师培训;2014年07期
6 李桂荣;韩肖艳;;“国培计划”绩效评价指标体系与抽样研究[J];教育发展研究;2014年12期
7 李文利;;河北省卢龙县职教中心 “送教下乡”培养新型职业农民的探索[J];职业技术教育;2014年12期
8 王辉;王玉苗;;借鉴美国送教下乡运动成功经验 振兴“深入乡村、重塑农民”工程[J];继续教育研究;2014年04期
9 陈勇;;“国培计划”课程实践:问题反思与对策探讨[J];教育理论与实践;2014年08期
10 王志梅;;河北省农村中小学教师教育科研现状调查与对策研究——以“国培计划”河北省农村中小学教师置换脱产研修项目为例[J];成人教育;2013年12期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 张晓莉;美国教师教育中大学与中小学合作的体制与机制研究[D];东北师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴立华;四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究[D];四川师范大学;2015年
2 马静;邯郸市农村中小学体育教师“国培计划”置换脱产项目开展现状的研究[D];河北师范大学;2014年
3 任青华;“国培计划”培训模式优化及创新策略研究[D];河南大学;2014年
4 韩肖艳;“国培计划”中小学教师短训项目有效性评价研究[D];河南大学;2014年
5 韩珂珂;云南省农村初中体育教师职后培训的实效性研究[D];云南师范大学;2014年
6 于倩;“国培计划”农村中小学教师远程培训政策执行分析[D];贵州师范大学;2014年
7 李杰佳;“国培计划”背景下广西农村初中英语教师专业发展的调查研究[D];广西师范大学;2014年
8 朱芸;农村幼儿园骨干教师国培现状的调查研究[D];东北师范大学;2014年
9 唐俭欣;“国培计划”课程实施有效性的调查研究[D];东北师范大学;2014年
10 吴利利;“国培计划”农村小学语文骨干教师教学能力培训研究[D];西南大学;2014年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李书协;梁勇;;国培计划“送教下乡”“一二三四五”研课磨课模式初探[J];教师;2018年08期
2 卢天宇;;教师巡课在中学化学的实施及反思[J];广西教育学院学报;2018年01期
3 范士龙;王桂芬;李月萍;;美国教师学习共同体的“微叙事”研究[J];比较教育研究;2018年02期
4 王雁苓;陈睿;王莹莹;邹天鸿;;国培计划“送教下乡”培训评价策略与实践[J];吉林省教育学院学报;2017年12期
5 付亮;;国培初中英语学科送教下乡培训模式初探[J];校园英语;2017年49期
6 张学军;党文晶;;“互联网+”时代外部驱动与自主发展统一取向的教师专业发展观[J];中国电化教育;2017年08期
7 艾进达;;教师巡课视角下优质示范课的打造——以名师交流课“空气”为例[J];中学化学教学参考;2017年13期
8 李瑾瑜;王建;;“国培计划”对我国教师培训的创新性贡献[J];教师发展研究;2017年02期
9 翟利岳;;小学教师“巡课”专业发展机制研究[J];江苏教育;2017年46期
10 孟梦;宋乃庆;;乡村教师混合式培训效果研究:意义、内涵与表现形式[J];西南大学学报(社会科学版);2017年03期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 张赫;体育教育专业教师教育类课程的优化研究[D];上海体育学院;2017年
2 程茹;教师教育伙伴合作模式研究[D];华中科技大学;2016年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 苑明香;农村小学教师培训现状与对策研究[D];鲁东大学;2017年
2 段文华;继续教育背景下山西省中小学体育教师“国培计划”研究[D];山西师范大学;2017年
3 程雨丝;南疆地区汉族青年双语教师职后教育个案研究[D];石河子大学;2017年
4 陈风;“国培计划”在省级层面的执行过程分析[D];河南大学;2017年
5 马骏;“国培计划”背景下学前教师培训需求及对策研究[D];延边大学;2017年
6 冯超群;菏泽市农村幼儿园教育质量研究[D];淮北师范大学;2017年
7 曹磊;H大学“国培计划”学员课程满意度的实证研究[D];湖南科技大学;2017年
8 赵闪闪;乡村初中骨干教师培训需求调查研究[D];河南大学;2017年
9 张娟娟;送教下乡培训项目实施有效性研究[D];河南大学;2017年
10 程丹;教师学习情境性评价研究[D];西南大学;2017年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张华;王亚军;洪弋力;;“国培计划”的理念诉求与培训追求[J];教师教育研究;2013年04期
2 赵敏;;基于“三角置换”模式的教育实习制度研究[J];当代教育科学;2012年19期
3 叶丽新;;解析教师培训中的三个基本问题——“国培计划”培训者团队研修项目实施反思[J];全球教育展望;2011年07期
4 朱旭东;;论“国培计划”的价值[J];教师教育研究;2010年06期
5 夏惠贤;;亲历关键教育事件,激励教师有效成长[J];上海教育科研;2010年04期
6 靳玉乐;罗生全;;中小学教师的课程取向及其特点[J];课程.教材.教法;2007年04期
7 郑英;;任务驱动教学模式探究[J];考试周刊;2007年07期
8 吴卫东;徐颂列;;主题·反思·参与——教师培训模式的实践研究[J];教育发展研究;2006年05期
9 田云兰;从国外可持续发展教育的视角看我国新课程的教师培训问题[J];教育理论与实践;2005年15期
10 费玉林;中学骨干教师的成长规律研究和培养方法探索[J];教学与管理;1999年07期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张慧静;江西省幼儿教师培训需求的调查研究[D];江西师范大学;2013年
2 毛志燕;“国培计划”—顶岗置换教师培训的调查研究[D];江西师范大学;2013年
3 赵政;农村骨干教师培训课程设计研究[D];西南大学;2013年
4 张士森;农村中小学骨干教师培训实效性的研究[D];西南大学;2013年
5 董晶晶;山西省体育学科“国培计划”政策执行研究[D];山西师范大学;2013年
6 彭翮翔;“国培计划”背景下中学英语教师培训中存在的问题研究[D];河北科技大学;2012年
7 刁晓伟;“国培计划”师范生顶岗实习实效性研究[D];河南大学;2012年
8 葛佳;农村义务教育阶段教师培训需求探讨[D];江西师范大学;2012年
9 左而非;湖南省农村初中体育骨干教师“国培计划”实施调查与分析[D];吉首大学;2012年
10 周进勇;江西省农村中小学体育教师参加“国培计划”远程培训的现状及影响因素研究[D];赣南师范学院;2012年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 达路;杨震;;我的工作是一道很美的风景 ——一个幼儿教师的自白[J];上海成人教育;2000年04期
2 刘阳美,杨丽珠;大连市幼儿教师素质现状分析及其教育对策[J];教育科学;2000年01期
3 刘彦华;中国幼儿教师职业道德发展的回顾与前瞻[J];学前教育研究;2000年02期
4 邹朴;谈幼儿教师的能力修养[J];中国成人教育;2000年12期
5 李秀英;21世纪对幼儿教师的呼唤[J];昌潍师专学报;2000年06期
6 张雪;现代园长的风范──记南粤优秀幼儿教师黄艳甜[J];教育导刊(幼儿教育);2000年S1期
7 张雪;“要干,就一定要干好”──记南粤优秀幼儿教师张国芳[J];教育导刊(幼儿教育);2000年S3期
8 王海鹰,钟俊英;浅论幼儿教师素质与素质教育[J];伊犁教育学院学报;2000年02期
9 杜慧琦,黄娟娟,曹小敏;优秀幼儿教师教育行为的实验研究[J];上海教育科研;2000年05期
10 王化敏;实行非公办幼儿教师社会养老保险制度迫在眉睫[J];人民教育;2001年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 卢雅;;全社会共同关注幼儿教师身体健康[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
2 曾萍;;浅谈如何解决幼儿教师心理健康问题[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
3 张丽丽;;以养生促进幼儿教师的身体健康[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
4 谭雪青;秦旭芳;;关注幼儿教师生涯阻碍,改善幼儿教师生活现状[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
5 米磊;;以陶为师 做一名合格的幼儿教师[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年
6 周智彦;;幼儿教师的“外在”标准及对幼儿的影响[A];管理与服务——北京高校后勤服务社会化改革研究论文集[C];2003年
7 曾映棉;;浅谈幼儿教师的影响力[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
8 秦旭芳;杨毅;;自主研修:幼儿教师专业成长的新选择[A];第九届沈阳科学学术年会论文集(教育科学与边缘科学分册)[C];2012年
9 郭冬梅;;农村幼儿教师的专业成长[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
10 李颖丽;;农村幼儿教师生存现状调查研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 绍兴市教育局 陈彩娟;提升幼儿教师队伍专业素质浅谈[N];绍兴日报;2008年
2 河北石家庄幼儿师范学校 张振平;“新”幼儿教师队伍的隐忧[N];中国教育报;2009年
3 绍兴市机关幼儿园 鲁惠萍;论优秀幼儿教师的教育行为[N];绍兴日报;2010年
4 本报评论员;多举措加强幼儿教师队伍建设[N];中国教育报;2010年
5 全国政协委员 北京师范大学教授 刘焱;依法落实幼儿教师地位和待遇[N];人民政协报;2010年
6 伞铺街幼儿园 张昌利;浅谈幼儿教师的口语表达能力[N];汉中日报;2011年
7 苏令;培养更多喜欢孩子会爱孩子的教师[N];中国教育报;2012年
8 大理学院教育科学学院院长 褚远辉;我们需要怎样的幼儿教师培训[N];中国教育报;2012年
9 见习记者 李士彪;做更有爱更有智慧的幼儿教师[N];中国教育报;2012年
10 北京市西城区华新幼儿园原园长 关毅;幼儿教师寒假可以做点啥[N];中国教育报;2013年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 何锋;学前教育政府责任研究[D];南京师范大学;2012年
2 张杰;幼儿教师专业伦理困境研究[D];西南大学;2015年
3 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年
4 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年
5 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年
6 孙阳;幼儿教师情绪劳动发展特点及与情绪耗竭的关系[D];东北师范大学;2013年
7 苏贵民;幼儿园科学领域课程实施研究[D];西南大学;2008年
8 何铨;群体复杂问题解决有效性[D];浙江大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张娟娟;送教下乡培训项目实施有效性研究[D];河南大学;2017年
2 严辉;非编幼儿教师专业发展路径研究[D];宁波大学;2017年
3 马芳;鞍山地区农村幼儿教师生存状态的调查研究[D];鞍山师范学院;2017年
4 仝梦冉;幼儿教师科学教育观念的现状及其影响因素研究[D];东北师范大学;2017年
5 丘静;名师工作室引领区域内幼儿教师专业发展的个案研究[D];西南大学;2017年
6 贾亚丹;幼儿教师专业发展现状、问题与对策研究[D];华中师范大学;2017年
7 余琳燕;优秀幼儿教师胜任特征结构的研究[D];江西师范大学;2008年
8 李金英;大连市幼儿教师生存状态的调查与研究[D];辽宁师范大学;2008年
9 陈娟;幼儿教师胜任特征模型的建构[D];西南大学;2009年
10 王东晓;职前与职后幼儿教师科学教育知识现状及差异研究[D];首都师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026