收藏本站
《河南大学》 2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新时期农村留守儿童家庭教育问题研究

冯欢欢  
【摘要】:改革开放四十年以来,在加速发展的经济体制改革和快速推进城镇化的进程中,乡村出现了大批闲置的青壮年劳动力。新兴的80、90年代的青年人是建设新农村的主力军,他们为了追求更好的生活,一大部分的青年人选择外出工作,年幼的孩子留在老家,形成新时期的农村留守儿童这一群体。新时期的留守儿童新的特点是:他们在物质生活上更优越,但是情感教育却出现漏洞,通过对河南Y县实地调查研究更加辅证这一结论,关注农村留守儿童家庭教育问题,对创建社会主义和谐社会具有重大意义。现在是建设新时代社会主义新农村的攻坚期,农村的未来在儿童,培养儿童的关键在农村家庭教育,家庭教育对个人的成长和社会化起着不可替代的作用。力图从儿童心理发展学的角度出发,调查数据显示新时代农村80、90年代的父母已经认识到家庭教育的重要性,他们尽量避免双方同时外出打工给孩子带来的伤害。但现实的情况却不容乐观,在Y县农村仍有大量留守儿童。处于成长关键期的留守儿童由于缺少父母言传身教的指导,在心理上出现了不良的变化,由内而外地外显出学习成绩不突出、“三观”价值不正、行为失范等问题。在认真分析该阶段的儿童特点基础后,概括性地总结了留守儿童的内涵。进而指出处于该阶段的留守儿童因为亲情的缺失出现了一系列的不良后果为基础,阐述了研究留守儿童家庭教育的必要性,以及在分析问题的前提下,提出一些具有针对性的建议。利用地域之便,调查选取河南Y县为试验点,在研究此课题之前,查阅大量有关前人研究的成果是前提条件,包括研究该课题研究的背景、研究现状、研究意义等。经过前段时间资料的搜集与整理,更加坚定研究该课题的必要性和紧迫性。在对河南Y县留守儿童家庭教育现状的调查走访中,调查结果显示出许多现实性的问题急需要解决。如:感情培养缺失、学习成绩不理想、不善于倾诉、人际交往技巧不足。基于这些问题详细地从内外部做出了分析,内部来看有家庭结构、经济因素和监护人自身的原因;外部指出了学校、社会、政府对该地区留守儿童家庭教育监管力度的弱化。在对上述问题进行细致地分析后,针对Y县的现实问题,从四个部分提出一些建议。通过调查访问,得出的结果除了发现上述问题外,留守儿童群体中还存在辍学、失学人数多,违反纪律频率高等现象,导致这些问题出现,有留守儿童自身的原因,如身心发展不成熟、是非辨别力有待提高,更多的是因为父母外出亲情的缺失和缺少言传身教的指导。为杜绝上述问题出现,更加突出加强留守儿童家庭教育的紧迫性,内部外部和社会积极人士需要共同努力为留守儿童打造一片新的天地。捕捉到新时代农村留守儿童家庭教育的新变化,80、90年代的父母更注重家庭教育,他们会注意在孩子成长的关键期留一方在家照顾。短时间留守儿童数量上不会有大的起伏,未来对留守儿童家庭教育问题研究仍是个大课题,接下来该研究会进一步聚焦留守儿童家庭教育缺失是否对其今后的心理接受度有影响。研究留守儿童家庭教育问题,有利于让社会更加关注这个弱势群体,保障留守儿童家庭教育的基本权利,代表留守儿童弱势群体的发声,体现了社会的公平正义,有助于加快建设中国特色社会主义和谐社会。
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G78

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 王颖;;城镇化进程中农村留守儿童教育问题探析[J];兰州教育学院学报;2015年07期
2 刘诗波;郑显亮;胡宏新;;农村寄宿制学校留守儿童家庭教育功能补偿探索——以江西A县B小学的实践为例[J];中国教育学刊;2014年10期
3 段成荣;吕利丹;王宗萍;;城市化背景下农村留守儿童的家庭教育与学校教育[J];北京大学教育评论;2014年03期
4 李阳;李庆瑞;;高校公益活动中的思想政治教育研究——以阜阳师范学院关爱留守儿童活动为例[J];淮海工学院学报(人文社会科学版);2013年18期
5 段成荣;吕利丹;郭静;王宗萍;;我国农村留守儿童生存和发展基本状况——基于第六次人口普查数据的分析[J];人口学刊;2013年03期
6 孟莉;董明;;我国乡村留守儿童思想政治教育的现状及对策[J];淮海工学院学报(人文社会科学版);2012年05期
7 郭晓霞;;农村留守儿童家庭教育缺失的社会学思考[J];教育探索;2012年02期
8 温晓帆;柴瑞桢;;探析我国农村留守儿童家庭教育问题及对策[J];成功(教育);2012年04期
9 刘晓霞;;以关爱养成为向度 夯实思想政治教育[J];继续教育研究;2011年12期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 上官立波;个案工作介入农村留守儿童家庭教育问题研究[D];辽宁大学;2016年
2 季小网;农村留守儿童心理健康教育管理研究[D];福建农林大学;2015年
3 苗雨伏;河南农村留守儿童情感心理关怀问题研究[D];河南科技大学;2015年
4 罗小枚;我国农村留守儿童监护制度的反思与完善[D];山西大学;2015年
5 任茂贤;社会工作介入农村留守儿童教育问题研究[D];辽宁大学;2015年
6 陈慧;福清市农村留守儿童假期生活的调查研究[D];华中师范大学;2015年
7 卢鑫鑫;农村留守儿童家庭教育缺失问题研究[D];武汉纺织大学;2015年
8 雷盛刚;农村留守儿童家庭教育问题研究[D];江西师范大学;2015年
9 王巍燕;社会工作介入农村留守儿童家庭教育问题研究[D];辽宁大学;2014年
10 王丹;农村留守儿童家庭教育保障机制研究[D];广西师范大学;2013年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 柳克智;戴纯清;阮启荣;张慧;周易;张国华;陈春喜;张平;刘娟;李超伟;;鄂东地区农村留守儿童发育与营养状况的影响因素分析[J];中华健康管理学杂志;2016年02期
2 肖莉娜;;国际移民、家庭分离与留守儿童:基于文献综述的分析[J];中国社会工作研究;2015年01期
3 魏士和;;农村儿童计划免疫影响因素研究现状[J];中国实用乡村医生杂志;2016年03期
4 滕红梅;蔡丹梦;黄仙红;;白银市平川区农村留守儿童健康相关行为及影响因素分析[J];中国学校卫生;2015年12期
5 李小芳;吴箫言;;留守儿童学习焦虑调查研究[J];科技视界;2015年35期
6 刘纪蕊;;“富百姓、穷政府和弱学校”现象及教育治理[J];开放教育研究;2015年06期
7 佟雅囡;;流动儿童与留守儿童学习表现的比较研究[J];暨南学报(哲学社会科学版);2015年11期
8 童辉杰;黄成毅;;当代中国家庭结构的变迁及其社会影响[J];西北人口;2015年06期
9 孟芳兵;吴哲敏;武海龙;;留守儿童群体分类关爱机制研究[J];中国教育学刊;2015年S1期
10 杨思亮;程玉梅;曹杏田;;农村小学教师留守儿童刻板印象的SEB研究[J];湖南第一师范学院学报;2015年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙珊珊;影响小学语文口语交际教学的家庭因素及其对策研究[D];山东师范大学;2018年
2 许向东;农村留守儿童家庭教育及其对策研究[D];西南科技大学;2018年
3 张成;社会工作介入农村隔代留守家庭祖辈教养能力提升研究[D];井冈山大学;2018年
4 张帅卿;皖西北农村留守儿童的教育问题研究[D];江西财经大学;2018年
5 薛浩;留守儿童隔代“单向教育”中的社会工作介入[D];长春工业大学;2018年
6 冯欢欢;新时期农村留守儿童家庭教育问题研究[D];河南大学;2018年
7 傅丹;农村留守儿童行为规范问题及团体体育运动干预研究[D];湖南理工学院;2018年
8 单肖亚;小组工作介入留守儿童人际沟通能力提升的研究[D];井冈山大学;2018年
9 程慧娟;西南地区农村留守儿童社会适应研究[D];西南科技大学;2018年
10 张慧娟;0-3岁婴幼儿隔代教养能力建设研究[D];西华大学;2018年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 段成荣;吕利丹;郭静;王宗萍;;我国农村留守儿童生存和发展基本状况——基于第六次人口普查数据的分析[J];人口学刊;2013年03期
2 杨东平;;关于深化教育领域综合改革的思考[J];清华大学教育研究;2013年01期
3 张务农;;农村留守儿童问题研究评析——知识教学视角[J];教育研究与实验;2012年04期
4 吴帆;杨伟伟;;留守儿童和流动儿童成长环境的缺失与重构——基于抗逆力理论视角的分析[J];人口研究;2011年06期
5 邓纯考;;论广义与狭义的留守儿童[J];上海教育科研;2011年10期
6 唐有财;符平;;亲子分离对留守儿童的影响——基于亲子分离具体化的实证研究[J];人口学刊;2011年05期
7 黄淑珂;;农村留守儿童家庭教育问题及思索[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年07期
8 陶然;孔德华;曹广忠;;流动还是留守:中国农村流动人口子女就学地选择与影响因素考察[J];中国农村经济;2011年06期
9 王凤霞;;农村留守儿童家庭教育问题及对策研究[J];成功(教育);2011年08期
10 马世洲;谭小林;;农村留守儿童工作的石柱模式[J];中国民族教育;2011年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王巍燕;社会工作介入农村留守儿童家庭教育问题研究[D];辽宁大学;2014年
2 周青峰;生态系统理论视角下华侨留守儿童问题研究[D];西北大学;2014年
3 翟庆伟;农村留守儿童教育管理研究[D];山东师范大学;2014年
4 姜威;留守儿童教育的专业社会工作介入研究[D];长春工业大学;2014年
5 张冉;农村学业不良留守儿童个案社会工作介入研究[D];河北大学;2014年
6 甘银辉;我国农村留守儿童监护制度研究[D];湖南师范大学;2014年
7 冯玉山;优势视角下社工介入农村留守儿童社会教育问题研究[D];辽宁大学;2014年
8 孙羽燕;隔代抚育对农村留守儿童的社会化影响研究[D];云南师范大学;2014年
9 周志昊;留守儿童学业自我效能感现状及其与学业延迟满足和父母教养方式的关系研究[D];湖南师范大学;2014年
10 刘敏;山西省留守儿童教育问题及对策研究[D];山西财经大学;2014年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 安白菊;;留守儿童家庭教育状况及应对措施——以秦安县第一幼儿园为例[J];甘肃教育;2016年16期
2 张钦晨;;在公益活动中找到人生的方向[J];少年儿童研究;2017年07期
3 李桂英;;农村留守儿童家庭教育缺失现状与对策浅析[J];青海教育;2017年Z1期
4 黄文群;;农村留守儿童家庭亲职教育问题探讨[J];新西部;2018年23期
5 周丹丹;;浅析留守儿童家庭教育的缺失[J];才智;2017年13期
6 唐祖萍;;对留守儿童家庭教育的思考[J];好家长;2017年04期
7 刘伟;刘建华;;关于农村留守儿童家庭教育缺失问题的反思[J];文理导航(下旬);2017年02期
8 张剑;;农村留守儿童家庭教育现状分析及对策研究[J];新课程(中);2017年02期
9 廖佳龙;廖麒萱;;十堰市农村留守儿童家庭教育缺失问题研究[J];青春岁月;2017年11期
10 马婧;司汉武;;农村留守儿童家庭支持的实证分析——基于陕西陇县农村的调查[J];长江丛刊;2017年14期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 吴新慧;;流动儿童与留守儿童家庭互动模式比较[A];秩序与进步:浙江乡村社会巨变历程与经验理论研讨会论文集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 江西省新余市卫生计生委 易凌炜;积极探索留守儿童健康关爱新路径[N];中国人口报;2019年
2 记者 王刚;村委会每月都要走访留守儿童家庭[N];辽宁日报;2017年
3 沈一鸣;滁州市织密留守儿童关爱网[N];中国人口报;2017年
4 本报记者 王家源;留守儿童家庭教育问题不容忽视[N];中国教育报;2017年
5 本报记者 陈若葵;留守儿童家庭教育背后的隐忧[N];中国妇女报;2010年
6 陈新民 程业余 记者 李江敏;全省6万留守儿童家庭将受益[N];南昌日报;2009年
7 本报记者 刘久锋;补齐留守儿童家庭教育“短板”[N];农民日报;2016年
8 记者 董鲁皖龙;安徽填补留守儿童家庭缺位点[N];中国教育报;2015年
9 周盛清;旺苍县多举措化解留守儿童家庭后顾之忧[N];广元日报;2007年
10 四川省叙永县 曾同海;关注留守儿童家庭教育真空现象[N];农民日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 同雪莉;留守儿童抗逆力生成研究[D];南京大学;2016年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵雪丽;农村留守儿童家庭资本对家校关系的影响研究[D];江南大学;2018年
2 秦源;社会工作支持农村留守儿童家庭隔代教养研究[D];大连海事大学;2018年
3 冯欢欢;新时期农村留守儿童家庭教育问题研究[D];河南大学;2018年
4 徐鸣;6-12岁农村留守儿童家庭教育内容的现状调查[D];重庆师范大学;2018年
5 陈明;农村留守儿童家庭隔代互动研究[D];南京大学;2017年
6 林琳;利用博客解决城市留守儿童家庭教育问题的研究[D];东北师范大学;2008年
7 鹿克新;农村单亲监护型留守儿童家庭教育现状及社会工作介入[D];山东大学;2015年
8 李勇;义务教育阶段留守儿童家庭教育调查研究[D];西南大学;2008年
9 宁宁;农村初中留守儿童家庭教育问题研究[D];哈尔滨师范大学;2017年
10 唐彬彬;留守儿童家庭教育研究[D];广西民族大学;2015年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026