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《武汉大学》 2017年
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我国高校科研数据机构库联盟的建设模式研究

庄晓喆  
【摘要】:科研数据不仅是科研活动的直接产物,更是支撑科学研究及科技创新的战略性资源。科研数据的管理与共享已经引发国际组织、政府部门和研究机构的高度关注。高校科研数据机构库联盟是一种新型的科研数据整合与共享组织,对于促进高校科研数据管理与共享事业的发展,推进科研创新与科技进步具有极其重要的意义;建设高校科研数据机构库联盟是实现高校科研数据全面开放获取的必由之路。联盟的建设模式受数据资源、成员等多重因素影响,选择合适的建设模式是科研数据机构库联盟建设之前必须解决的问题。本文研究目的是:在梳理我国高校科研数据机构知识库联盟建设面临的机遇和挑战、总结国外机构库联盟与数据联盟建设经验的基础上,分析比较科研数据机构库联盟可采取的各种建设模式,探讨其特点及适用情境,并提出相应的落实措施;探讨特定学科领域的科研数据机构库联盟在我国高校的建设模式与策略,促进机构知识库联盟以及高校科研数据管理与共享的发展。论文共包括8章,主要内容如下:第0章,绪论。分析研究的相关背景和意义,对国内外研究者围绕基于机构库的高校科研数据管理、科研数据共享平台、机构知识库联盟的研究进行述评,并介绍本文的研究目标、研究内容、研究方法以及研究难点和创新点。第1章,理论基础与相关概念。探讨了信息生态理论、信息资源管理与共享理论对的科研数据机构库联盟建设的指导作用。并对科研数据、科学数据、机构知识库、科研数据机构库、机构知识库联盟、科研数据机构库联盟等概念进行了辨析。第2章,我国高校科研数据机构库联盟建设的必要性与可行性分析。必要性主要体现在:实现高校科研数据资源的汇集与整合、满足高校科研人员的科研数据需求、改善高校科研人员的数据保存现状、优化高校科研数据的管理、深化科研人员的学术交流。联盟建设的可行性依据包括:高校图书馆已有能力开展科研数据管理与服务;学术出版机构的数据政策有利于推动科研数据机构库的建设;国内外图书馆联盟、机构知识库联盟与科学数据联盟的建设经验可提供借鉴和启示。第3章,我国高校科研数据机构库联盟建设需求调查分析。调查由问卷调查和专家访谈组成。前者旨在了解我国高校科研人员的科研数据收集、管理、保存与共享现状以及对于建设高校科研数据机构库联盟的需求。后者旨在了解我国高校科研数据机构库与机构库联盟的发展现状,并获知具有科研数据管理与服务经验的高校图书馆对于高校科研数据机构库联盟的看法和建议。调查与访谈结果显示,我国高校科研人员高度期盼建立高校科研数据机构库联盟,但联盟的建设面临高校科研数据机构库的发展滞后、数据采集不易、数据加工处理任务繁重、科研数据管理专业人才不足等一系列困难。第4章,高校科研数据机构库联盟建设模式的构建与选择。首先阐明了高校科研数据机构库联盟建设模式的含义,指出数据资源、机构成员、管理机制和系统平台是联盟建设模式的组成要素。其次提出了构建联盟建设模式的四条原则:整体性原则、协调性原则、因地制宜原则和服务导向原则。接着指出高校科研数据机构库联盟存在集中式、分布式和混合式三种建设模式,三种模式各有其优势和不足,分别适用于一定的环境。需要考虑科研数据的现状、成员的思想观念、成员的科研数据管理基础与经验、联盟的参与规模等因素,选择合适的建设模式。第5章,高校科研数据机构库联盟建设模式的实施策略。从标准规范体系建设、数据资源建设、数据知识产权保护、数据长期保存、数据平台构建、联盟管理等方面,探讨采用不同的建设模式时宜采取的策略。主要包括:制订数据价值鉴定标准、分类编码标准、元数据标准、数据发布规范、数据引用标准;建立数据强制存缴制度;实施对数据的访问控制与使用限制;应用云存储技术;基于专业系统/软件定制开发数据平台;建立管理政策体系并灵活设置联盟组织架构。第6章,我国高校科研数据机构库联盟建设的构想——以社会科学为例。该联盟的建设具有资源保障和实践基础。基于社会科学研究数据规模相对较小且增长相对缓慢、我国高校科研数据机构库稀少、我国高校在社会科学研究数据共享领域的合作较好等原因,该联盟宜采取集中式建设模式。在此基础上,从数据收集、数据加工组织、数据平台选择与开发、联盟组建与管理、数据发布和使用等环节入手,提出了联盟建设的具体方案。第7章,结语。系统归纳本文的主要研究结论,分析研究中存在的不足,提出未来的研究展望。
【学位授予单位】:武汉大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G250.74

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