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《武汉大学》 2005年
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利用引文分析图书馆学的相关学科

唐小荃  
【摘要】:本文的目的在于利用图书馆学期刊论文的参考文献来研究图书馆学的相关学科,并对学科相关性进行理论分析。笔者挑选了《中国图书馆学报》等十种图书馆学期刊,并收集整理了1996年、1998年、2000年与2002年这些期刊中图书馆学论文的有关特征描述和这些论文的参考文献数据,分别制成各年的原文数据表与参考文献数据表,以作为本文分析图书馆学相关学科的依据。 笔者认为本文的研究意义有三个方面:有助于拓展相关学科的引文分析研究,有助于图书馆学相关学科的确定及有助于把握图书馆学的发展特点。本文的创新之处有:丰富了有关学科相关关系的研究方法,对学科间相关性理论进行了较系统的理论分析与揭示了图书馆学与其相关学科之间存在着某些发展规律。 本文分为六个部分。第一章为引言,包括图书馆学相关学科研究概述、利用引文分析学科相关性的研究概述、数据整理、本文的研究意义与本文的创新之处等四个部分。第二章为图书馆学的相关学科总论,笔者利用所绘制的原文数据表与参考数据表,分析了1996-2002年图书馆学的期刊论文内容分布、相关学科分布与图书馆学各分支领域的相关学科分布。第三章至第五章笔者分别分析了图书馆学的三个重点相关学科:教育学、经济学和计算机科学与图书馆学及其分支领域的相关关系。第六章为图书馆学相关学科的相关分析,笔者从不同的角度确定图书馆学的相关学科及其相关程度,并对图书馆学相关学科的相关特征、相关性特点与影响因素进行了分析。
【学位授予单位】:武汉大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G250;G353.1

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