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《华中科技大学》 2017年
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引进版儿童立体绘本的出版价值研究

王建峰  
【摘要】:改革开放以来,我国包括经济在内的社会发展进步显著,社会主义精神文明建设的重要领域之一就是儿童教育。很多人都不想让自己的孩子输在起跑线上,于是就产生了胎教、启蒙教育、兴趣教育等培训班,从孩子呱呱坠地后,一场无形的比赛已悄然开始。而儿童立体绘本作为启蒙教育的一个重要载体,它对儿童早期认知和感知能力的培养,对儿童学习欲望的激发,对儿童人格的完善和塑造上,都发挥着重要的作用,再加上其本身所具备的趣味性、空间性、生动形象以及操作简单等天然优势,已然成为家长为孩子挑选读物时的首要选择。然而,纵观国内儿童立体绘本市场,销量不错的背后,却掩盖不了引进版独领市场的事实,具体原因可以分为三个方面:一方面图书市场上的儿童立体绘本大多为引进版,而国内原创的儿童立体绘本很少;另一方面引进版的儿童立体绘本大多装帧精美、立体空间巧妙、题材丰富;最后一方面大多数家长认为国内原创儿童立体绘本质量太差,更愿意为孩子选择引进版的立体绘本。因此,本文通过文献资料的收集、市场数据的统计、个别案例的分析等方式,对引进版儿童立体绘本出版价值进行社会、经济、文化方面的探讨。
【学位授予单位】:华中科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G239.2

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