收藏本站
《华中科技大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

适应国际化趋势的护理专业本科培养目标研究

严婧  
【摘要】: 教育全球化进程的加快和各国之间交流、合作与竞争的加剧,使得高等护理教育正日渐向现代化、社会化、终身化和国际化的趋势发展。同时,经济全球化推动了国际化医疗市场的发展,护理人才流动将呈现国际化趋势。中国教育部考试中心于2003年引进美国CGFNS国际护士资格认证标准考试,标志着中国护理行业及护理教育与国际接轨已势在必行。树立国际型人才观,加速中国高等护理教育走上国际标准化轨道,培养具有国际服务意识、国际竞争能力的创新型护理人才,已成为目前我国高等护理教育面临的挑战。今年教育部将对我国医学教育标准进行认证。因此,研究与探讨适应国际化趋势的高等护理人才培养目标,是我国高等护理教育改革面临的重要课题。 目的: 探讨在21世纪护理国际化的趋势下,所培养的护理本科人才需要具备的知识、能力和态度,并构建一套系统、科学的护理本科生培养目标指标体系,为制定更适应国际化发展趋势的培养目标提供科学依据。 方法: 本研究采用文献综合分析法、小组讨论法、专家咨询法——德尔菲法(Delphi Method)等科学研究方法。依据高等教育学、教育管理学、系统科学、教育测量学、教育评估等理论基础,在科学论证的基础上,构建适应国际化趋势的护理专业本科培养目标指标体系的总体框架。 结果: 1、本科护生的职业素质培养最为重要。调查结果显示,职业价值和态度目标的权重值为0.4638,居于培养目标的首位。 2、护理人才的知识结构中,预防保健、康复及临终护理的知识、人文科学知识、与护理专业相关的法律及伦理学等知识需要加强。结果显示,预防保健、康复及临终护理的知识权重值仅次于护理专业知识和医学基础等知识,其后是人文科学知识、与护理专业相关的法律及伦理学知识。 3、作为国际化护理人才,必备的专业基本能力是临床护理能力、沟通协作能力、评判性思维和科研、外语应用能力。此外,护理教育、护理管理、信息管理、社区护理能力也是需要具备的专业能力。咨询结果中,临床护理能力的权重值为0.2123,居于能力目标的首位;沟通协作能力、评判性思维和科研、外语应用能力的W值均大于0.5,专家对这些指标结构的认可程度非常高;信息管理、社区护理能力的权重值低于其他目标。 4、经过两轮专家咨询,专家意见协调系数W值均在0.5的范围波动,本研究中各级指标的协调系数P值均小于0.01,说明全部专家的评价结果一致性程度高,结果可取。由此构建了面向国际化的护理专业本科培养目标体系,包括态度、知识和能力三个领域的10项一级指标及40余项二级指标,并确定了相应权重值。 5、根据专家选择条件确立了咨询的专家组,通过对专家基本情况的分析以及对专家权威程度的定量分析,专家组个人权威系数在0.75~1.0之间,专家群体权威系数为0.8907,结果表明参与咨询的专家群体在专业相关性、学术水平、职务结构、年龄结构等方面具有较好的代表性和权威性。两轮专家咨询问卷回收率分别为90%,100%,表明专家对本研究有较高的积极性,为研究咨询提供了可靠的保证。 结论: 本研究以Delphi法为技术途径,通过港澳台及内地两岸四地的护理相关专业领域的专家论证,确立了一套较科学、系统的护理本科生培养目标的指标体系,明确界定了国际化趋势下的护理本科生在职业态度、知识和能力方面的具体培养要求,使目标的可操作性提高,弥补了现有培养目标的不足,基本符合21世纪国际化人才观和我国护理发展的特点。该指标体系对护理专业本科生的培养具有较好的导向性和适用性,使护理教育评价有据可循,可为构建适应时代发展的新课程体系和教学模式提供科学依据。
【学位授予单位】:华中科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:R47-4

手机知网App
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 袁霞;护理本科生人文素质现状分析与培养策略研究[D];南京医科大学;2012年
2 薛晶晶;护理本科实习生临床急救能力评价指标的构建[D];山西医科大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 史平,杜茂林,贺春蕾,蔚占禄;浅议护理本科教育的培养目标与课程建设[J];包头医学院学报;2002年02期
2 胡雁;澳大利亚护理教育介绍[J];护士进修杂志;2000年10期
3 黄惠根;从德国高等护理教育展望我国护理教育改革[J];护士进修杂志;2002年04期
4 徐佳欢;从各国护理教育制度看中国护理教育发展[J];护士进修杂志;2004年04期
5 李静,孙宏玉,郑修霞;本科实习护生临床能力评价指标的调查[J];护士进修杂志;2005年08期
6 姜小鹰;罗先武;;护理本科毕业生临床能力的社会评价与分析[J];中国护理管理;2006年08期
7 周明芳;日本护理大学的教育[J];国外医学.护理学分册;2003年10期
8 陈刚;教育目标分类学理论与医学教育评价的发展[J];国外医学.医学教育分册;1994年01期
9 孙宏玉,郑修霞;我国高等护理教育面临的问题与对策[J];复旦教育论坛;2003年05期
10 李继平,刘素珍,李卉青;对21世纪护理本科人才培养的思考[J];现代护理;2004年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 万红平;梁礼珍;蔡五妹;张宏涛;卢琦华;;青蒿素哌喹复方对大鼠致畸敏感期毒性试验[J];癌变.畸变.突变;2008年01期
2 范伟赢;王伯章;;复方茯苓甘草汤防治慢性常压低氧性肺动脉高压的有效成分实验研究[J];中医药临床杂志;2009年04期
3 张娟;谢道俊;鲍远程;杨波;童建兵;周磊;刘荣芝;;目标设置理论结合多媒体教学模式在脑病科临床教学中的运用[J];中医药临床杂志;2011年12期
4 张丽蓉;舒强;张贤芳;;重庆市直辖10年来生态环境质量动态变化研究[J];安徽农业科学;2010年24期
5 王文静,陆勤侠;实施国家“紧缺人才培养培训工程”发展高等护理教育[J];安徽卫生职业技术学院学报;2004年06期
6 丁彩侠;荣燕;丁娟;;追加反馈对护生沟通能力的影响[J];安徽卫生职业技术学院学报;2012年01期
7 岳小强;高静东;邓伟哲;刘庆;凌昌全;;肝癌并发上消化道出血的危险舌象分析[J];安徽中医学院学报;2006年06期
8 冯源源;;论语言输出在形成性评价体系中的作用[J];鞍山师范学院学报;2009年03期
9 刘松;赵汝有;周胜岐;赵继英;;序贯法测定第一产程分娩镇痛中罗哌卡因最小运动阻滞浓度[J];蚌埠医学院学报;2009年09期
10 刘松;周胜岐;赵继英;崔新亮;;术后镇痛中罗哌卡因和布比卡因运动阻滞效能比较[J];蚌埠医学院学报;2010年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 郭晓辰;张军平;朱亚萍;周亚男;吕仕超;肖楠;;基于病毒性心肌炎患者生活质量量表的条目筛选分析[A];2011·中国医师协会中西医结合医师大会论文集[C];2011年
2 姚实林;;中医测量工具条目库的建立及筛选思路[A];中医药理论与应用研究——安徽中医药继承与创新博士科技论坛论文集[C];2008年
3 朱继民;汤林华;;淮河流域与疟疾有关社会因素的空间分布分析[A];中医药理论与应用研究——安徽中医药继承与创新博士科技论坛论文集[C];2008年
4 张晓萍;;构建促进学生全面发展的评价体系、全面推进素质教育[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
5 郝玲玲;孙河川;;教师评价意义的研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
6 伍树明;;华支睾吸虫感染人群危险因素研究[A];重庆市预防医学会2009年论文集[C];2009年
7 刘俊;童琦;何杨;李征;;计划生育服务能力建设综合评估指标筛选研究[A];重庆市预防医学会2010年论文集[C];2011年
8 黄健元;;汇率的非线性组合预测方法研究[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集(上)[C];2006年
9 崔小磊;王贤良;毛静远;王恒和;张富亮;蔡辉;李国政;刘洪伟;;心力衰竭中医证侯专家调查分析[A];中华中医药学会心病分会第十次全国中医心病学术年会暨吉林省中医药学会心病第二次学术会议论文精选[C];2008年
10 陈惠英;傅德清;;项目教学法中的评价方式及评价标准的探讨[A];中国农学会教育专业委员会四届二次学术年会会议论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李海燕;上海市青少年日常体力活动测量方法的研究与应用[D];上海体育学院;2010年
2 郑明;我国职业足球俱乐部组织执行力的评价研究[D];上海体育学院;2010年
3 鲲鹏;地震灾后医疗救助评估与政策研究[D];华中科技大学;2010年
4 苏海军;我国公共卫生服务体系绩效评价指标体系研究[D];华中科技大学;2010年
5 王兵;基于古今医案数据分析的水气病证治规律研究[D];黑龙江中医药大学;2010年
6 王涛;基于医案统计分析的六味地黄丸(汤)及其类方证治分类研究[D];黑龙江中医药大学;2010年
7 戴霞;老年高血压病肾气亏虚证诊断规范化研究[D];山东中医药大学;2010年
8 徐丽;基于历代医案数据库整理和临床问卷调查的月经量、色症状规范的研究[D];山东中医药大学;2010年
9 杨百团;山东省新农合基金分割理论、模型及实证研究[D];山东大学;2010年
10 马永俊;现代乡村生态系统演化与新农村建设研究[D];中南林业科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 沈娟;客观结构化临床考试评价护理专业本科毕业生临床能力的研究[D];南京医科大学;2009年
2 杜云松;沈阳市中职卫生学校涉外护理专业发展现状调查及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 徐伟;广西地理标志产品开发及其特色产业培植研究[D];广西师范学院;2010年
4 刘皓;高校教师课堂教学评价指标的研究与设计[D];上海外国语大学;2010年
5 单利娟;基于个案的高校学生评教指标的研究与设计[D];上海外国语大学;2010年
6 张冲;基于CBR与RBR融合推理的林火扑救方案生成系统研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
7 马志凤;自我评价提高高一学生英语阅读能力的实验研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 罗文光;大同煤矿电网优化研究[D];辽宁工程技术大学;2009年
9 余艳兰;儿科护理学技能教学评价指标体系的初步构建[D];湖南中医药大学;2010年
10 李华飞;解毒益气方对肺癌放疗期间辩证分型分布走向影响的研究[D];湖南中医药大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 武睿敏;;PDCA循环法在骨科低年资护士急救能力培训中的应用[J];白求恩军医学院学报;2010年04期
2 刘小明;蒋铎婷;李翠英;吴丽玲;周秀兰;;护生院前急救知识培训现状调查及对策分析[J];当代护士(学术版);2006年12期
3 黄惠根;从德国高等护理教育展望我国护理教育改革[J];护士进修杂志;2002年04期
4 李静,孙宏玉,郑修霞;本科实习护生临床能力评价指标的调查[J];护士进修杂志;2005年08期
5 高云;李亚洁;廖晓艳;谭琳玲;钟小红;;Delphi法在筛选一级护理质量评价指标中的应用[J];护士进修杂志;2009年04期
6 黄萍;沈红;陈湘玉;刘瑛;;急诊护士急救技能能级评价体系的构建与应用[J];中国护理管理;2010年08期
7 刘景业;爱丁堡大学医学院的一次客观结构性临床考试[J];国外医学(医学教育分册);1996年03期
8 景汇泉 ,于晓松,孙宝志;OSCE在医学教育中的应用[J];国外医学(医学教育分册);2002年02期
9 尹自芳;姜安丽;;中美护理本科教育专业培养目标比较[J];护理管理杂志;2005年12期
10 周厚秀;朱京慈;;对护理本科生临床能力期望的研究[J];护理管理杂志;2006年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭熙泱;采用三维质量结构对重症医学科护理质量评价指标体系的初步研究[D];山西医科大学;2011年
2 刘于皛;护士人文关怀品质测评工具的构建研究[D];第二军医大学;2011年
3 丁燕;医院护理综合评价模型研究[D];安徽医科大学;2003年
4 李四海;高等医学院校人文素质培养模式研究[D];第一军医大学;2005年
5 李红军;中等卫生学校护理专业人文精神教育的现状与对策[D];内蒙古师范大学;2007年
6 黄弋冰;护理专业大学生人文关怀能力评价的实证研究[D];福建医科大学;2007年
7 贾彦彦;临床护理教师教学能力评价指标系统的研究[D];山西医科大学;2008年
8 慕宇舸;医学实验课课堂教学质量评价指标体系的研究[D];第三军医大学;2007年
9 林富安;医学生人文素质的影响因素研究[D];南方医科大学;2010年
10 杨雅娜;社区护士灾害应对能力评价指标体系的构建研究[D];第三军医大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙秋华;关于本科护理教育模式的思考[J];浙江中医学院学报;2000年04期
2 杨朔眉;外科护理学教学中运用护理程序初探[J];护士进修杂志;1997年09期
3 张锡之;日本护理教育变迁和现状[J];护士进修杂志;2001年10期
4 罗萍,李秀惠,黄剑琴,张继英;中专卫校教师现代整体护理知识的分析及对策[J];护士进修杂志;1999年05期
5 朱秀丽;美国护理教育发展现状[J];国外医学.护理学分册;2000年08期
6 焦新立;全科护士需具备的素质和能力[J];国外医学.护理学分册;2001年03期
7 李珍;美国社区护理见闻[J];国外医学.护理学分册;2001年03期
8 聂春明;21世纪护理发展新趋势[J];国外医学.护理学分册;2001年04期
9 宋春燕,沈宁;美国护理教育的变化及发展趋势[J];国外医学.护理学分册;2001年06期
10 聂春明;日本的护理发展概况[J];国外医学.护理学分册;2002年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田里;;美国护理人员培训概况[J];中国实用护理杂志;1986年08期
2 ;动态[J];中华护理杂志;1988年11期
3 刘晓雅;;护士节有感[J];中华护理杂志;1988年11期
4 黄克文;浅论“护理程序”在中医外科护理临床中的运用[J];护士进修杂志;1993年04期
5 刘思文,刘丽平;浅谈护理专业解剖教学[J];局解手术学杂志;1998年02期
6 赵桂兰,高小强;兰州军区护理专业委员会会议暨整体护理学术交流会会讯[J];西北国防医学杂志;1999年04期
7 李亚洁;重组专业知识结构维护护理专业独立性[J];南方护理学报;2000年06期
8 邓红;罗海吉;;提高护理专业临床营养学教学质量的几点做法[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2000年S1期
9 石美玉;护理管理思路的探讨[J];护士进修杂志;2001年10期
10 曹颖;提高能力 发掘潜力 促进护理专业发展[J];实用护理杂志;2001年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王海容;;伦理道德对护理专业的重要性[A];全国护理行政管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年
2 贺生;;卫生职业学校护理专业在校生营养知识、膳食结构调查[A];首届中国西部营养与健康、亚健康学术会议论文集[C];2005年
3 冯秀兰;;医疗改革给护理专业带来的挑战和机遇[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年
4 徐晓霞;;护理专业人文素质教育有效途径探析[A];济宁市技术创新与可持续发展论文选编[C];2005年
5 陈晓利;张金屏;;对护理专业价值的认识[A];2008年中国岭南护理学术讲坛论文集[C];2008年
6 许玲娟;李思忠;;护理专业解剖学课程教学方法的改革探讨[A];2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C];2008年
7 关英彧;;护理不安全因素探讨及对策[A];吉林省护理学会2008学术年会暨护理技能培训班论文汇编[C];2008年
8 王朝娟;;护理专业之核心价值[A];河南省第三届护理学术年会暨护士长管理培训班论文集[C];2008年
9 刘哲军;胡雁;苏颖;夏海鸥;曹育玲;;从中期考核看护理专业学位硕士的临床能力培养[A];全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛论文汇编[C];2011年
10 罗琼;;应用罗伊适应模式管理口腔护理专业护生的体会[A];中华护理学会2009全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 杨燕;“我们在学校过得很好”[N];甘孜日报(汉文);2010年
2 徐梅;美容护理专业毕业生成为市场“香饽饽”[N];贵州日报;2006年
3 记者 秦晖 通讯员 邹莹;护理专业:同等条件男士优先[N];广州日报;2006年
4 蒋明通讯员 张倩倩 戴劲松;护理专业缘何热起来[N];健康报;2007年
5 实习生/张薇;市卫校免费培训学生[N];铁岭日报;2009年
6 本报记者 刘畅;带梦想飞越茫茫青山[N];经济日报;2009年
7 记者 杨柯;医科毕业生:护理专业最热门[N];人才市场报;2007年
8 方晓君;培养优秀实用医卫人才[N];自贡日报;2010年
9 符秀华;淮南卫校创新理念求实办学见成效[N];淮南日报;2006年
10 本报记者 晓勇;把病人当亲人 一切为了患者[N];西藏日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 曹梅娟;高等护理教育质量标准构建的理念和策略研究[D];第二军医大学;2007年
2 余剑珍;高等护理教育模式研究[D];华东师范大学;2008年
3 刘伟;中医护理人才培养模式的研究[D];山东中医药大学;2011年
4 刘秀娜;我国护理学博士研究生教育培养目标的探索性研究[D];第三军医大学;2012年
5 赵光红;护理工作量与质量综合评价体系的研究[D];华中科技大学;2008年
6 唐红梅;促进护理教育发展的策略研究[D];浙江大学;2012年
7 孙玫;护理硕士职业决策自我效能及择业观研究[D];中南大学;2012年
8 孟萌;我国本科护理学专业教育标准的研究[D];第二军医大学;2011年
9 胡韵;军队院校护理学专业教育标准的研究与构建[D];第二军医大学;2010年
10 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蔡斌;高等职业技术学院护理专业环境教育现状调查与分析[D];华中师范大学;2004年
2 徐志芳;新疆护理专业本科课程设置调查与分析[D];新疆医科大学;2010年
3 魏勤;任务型教学法在中专护理专业英语口语教学中的运用[D];华东师范大学;2003年
4 陆秀花;护理专业校内实训基地建设方案的开发研究[D];华东师范大学;2007年
5 张玘;护理职业学院学生学习风格调查及教学对策研究[D];华东师范大学;2009年
6 沈洁;护理专业大学生信息素质构成、现状和评价的研究[D];第二军医大学;2002年
7 乔宏;中等专业学校护理专业学生化学学习障碍分析及对策[D];东北师范大学;2005年
8 柴云萍;护理人员科研能力及影响因素分析[D];山西医科大学;2009年
9 郭瑞红;护理本科生评判性思维态度倾向性现状调查及影响因素分析[D];中国医科大学;2007年
10 程晓琳;沈阳市某高校护理专业女学生生活方式与健康状况调查[D];中国医科大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026