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《武汉理工大学》 2011年
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高校创新型科研团队的组织及其对绩效的作用机理研究

闫俊周  
【摘要】:20世纪以来,随着“小科学”时代向“大科学”时代的快速迈进,科学研究逐渐由个体研究向团体研究转变。科研团队作为一种高效率的创新组织形式,应运而生。而高校创新型科研团队作为国家科学技术发明和科技创新的主力军,已成为建设创新型国家的最重要力量,受到了国内外研究的关注和重视。本文运用多学科理论和知识,采取实证分析和规范分析,定性研究与定量研究等多种研究方法,对高校创新型科研团队的组织形成机理及构建、组织演进机制、组织网络结构及组织对团队绩效的作用机理等问题进行了研究和探讨,以期在理论上深化和丰富高校创新型科研团队理论体系,实践上为我国高校创新型科研团队的组织、建设与发展提供理论借鉴和决策指导。论文的主要研究内容如下: (1)对国内外研究文献做了较为全面的综述,界定了高校创新型科研团队的概念,进而对其主要特征和类型做了分析和探讨。提出了高校创新型科研团队的七种主要组织模式并对各种模式的组织结构和优缺点做了分析;界定了高校创新型科研团队绩效的内涵并阐述了其主要的表现形式。 (2)从外部因素推动和内部因素驱动两方面分析了高校创新型科研团队形成的动因;构建出高校创新型科研团队形成的一次性博弈模型、重复博弈模型和政策规制下的高校创新型科研团队形成机理博弈模型,阐释了高校创新型科研团队形成的内在机理和管理部门在高校创新型科研团队形成上的作用及策略选择;探讨了高校创新型科研团队组织构建的要素并提出了组织构建的原则,建立了组织构建过程模型,并对组织构建的具体步骤做了详细分析。 (3)构建了科研团队演进的熵模型,并提出团队演进率指标,按照演进速率的大小对高校创新型科研团队生命周期演进的四个阶段做了定量化界定和特征分析。进而引入团队进化熵,阐释了科研团队的内在演进机制。并对高校创新型科研团队演进中的退化和突变、早夭和早熟及漫长型生命周期等演进的特殊形态做了研究和探讨。 (4)运用社会网络分析理论,通过专家访谈和问卷调查收集高校创新型科研团队组织网络数据。采用典型案例研究法,对高校创新型科研团队的咨询网络、情感网络、合作网络和信任网络做了深入研究。基于此,对高校创新型科研团队的结网特点、网络结构及网络间的关系做了比较和分析。 (5)从组织环境、组织结构和组织网络三大方面共16个因素对高校创新型科研团队的组织对绩效的作用机理模型研究框架进行了设定,并结合国内外研究文献,提出了16个研究假设和相应的概念模型。 (6)对高校创新型科研团队的组织对绩效的作用机理模型进行了实证分析。通过对测量量表的查找、比较和修改,设计了初始调查问卷,并通过样本测试确定了最终的调查问卷。采用大规模问卷调研方法收集相关数据,在对所收集数据分析和质量评估基础上,运用相关性分析检验和路径分析模型检验方法对所提出的研究假设和作用机理模型进行了假设检验和实证分析。结果表明:所提出的16个研究假设中有12个得到支持,3个不支持,1个部分支持。其中团队资源、团队目标、团队支持、团队成员的创新能力、团队领导能力、团队稳固性、团队咨询网络的密度、团队情感网络的密度、团队合作网络的密度、团队信任网络的密度对科研团队绩效均具有正向影响作用。而团队小团体、团队破坏性冲突对科研团队绩效具有负向影响作用。团队规模在一定范围内会对团队绩效具有正向影响作用,但超过一定的临界值(6-10人)时,团队规模对科研团队绩效会有负向影响作用,未证实团队创新氛围、团队异质性和团队建设性冲突对科研团队绩效具有正向影响作用。根据以上结论,分析了组织因素对团队绩效的作用机理,并提出了提升科研团队绩效的策略。
【学位授予单位】:武汉理工大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G644;F276.44

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【参考文献】
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