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《武汉理工大学》 2002年
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知识经济时代高等学校实施素质教育问题研究

郭昕  
【摘要】: 20世纪90年代以来,世界已经逐渐步入一个全新的知识经济时代。知识成为了社会经济的直接支撑点,适应市场经济发展的各种知识和技能将成为社会各部门对劳动力人才的基本要求。人们进入大学学习也不再仅是为了进行学术研究,而是为了寻求不断更新知识和技能。面向知识经济时代培养创新人才,全面实施素质教育,足我国高等教育面临的任务。 高等学校里教师和学生是最为活跃的因素,在知识经济时代高等教育要完成培养高素质、创新型人才的任务,应该努力建设一支高素质的教师队伍。在依靠高素质教师队伍的基础上,致力于培养数量和质量都符合知识经济时代要求的人才,是人类社会可持续发展的不竭动力。本文通过知识经济时代对人才素质的要求的分析,阐述了提高高等学校教师和学生素质的各种途径。其中突出强调了信息素养的培养在人才培养中的作用。
【学位授予单位】:武汉理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G640

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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