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《武汉理工大学》 2004年
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法制基础上的中国民办高校发展研究

宝玉强  
【摘要】: 完善民办教育的法制建设,促进民办教育的健康发展,是我国教育事业面临的重大课题之一。民办教育是我国教育事业的重要组成部分,同公办教育具有同等的法律地位。民办教育的法制建设不仅是我国教育事业改革发展的内在要求,而且是我国民办高校发展的法律保证。因此,对民办教育法制的研究很有必要。 本文从我国民办高校法制研究的背景入手,指出了法制建设对于我国民办高校发展的重要意义,继而对我国民办高校立法相关要素进行了比较分析,并在解读我国民办教育经典法律文本的基础上,对我国民办高校发展的法制保障进行了进一步思考。 本文认为,伴随着民办教育的发展,我国相继出台了相关政策法规,尤其是《民办教育促进法》的颁布,标志着我国民办教育将步入一个依法健康快速发展的新时期。但是,我国的法制建设在立法与执法两方面仍存在着一些问题。因此,应该进一步完善民办高教立法,其中,如何通过立法,进一步理顺国家、社会与民办高校的关系,明晰产权,保障民办教育办学机构的举办者、教师和学生的合法权益,等等,都是需要在立法过程中进一步完善的问题;在立法之后注重执法非常重要,包括是否能使明晰产权和依法治理等问题得到真正的贯彻落实;同时,培养法理意识是关键,这就需要全体国民整体法律意识得到提高,真正使“法治”大于“人治”,切实做到依法行政,从而确保我国民办高校在法制保障下健康发展。
【学位授予单位】:武汉理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G648.7

知网文化
【引证文献】
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【相似文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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