收藏本站
《华中师范大学》 2011年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中学教师幸福感的调查研究

吴静文  
【摘要】:教育事业的发展主要依靠教师去实施,教师群体的幸福感对于我国的教育事业发展有着极为重要的意义,如何提高教师的幸福感是全社会都应共同努力的。本文在借鉴国内外对教师幸福感研究的基础上,通过对教师幸福感相关概念的界定以及对提高中学教师幸福感作用的阐明,论证了提高中学教师幸福感的必要性。同时,通过调查研究,分析了当前中学教师幸福感的现状及原因,对如何提高教师幸福感提出了相应的对策和建议。本论文分为四个部分来对中学教师幸福感问题进行分析和探讨。 第一部分首先道出了笔者选题的依据;然后分析了国内外相关研究的现状及其不足之处;最后对关于中学教师幸福感的相关概念进行界定。 第二分从实证的角度对我国中学教师幸福感进行分析,归纳出当前教师存在的一些状况:工作累且压力大、身心健康状况欠佳、对家庭及个人生活现状基本满意、总体幸福感尚待提高。 第三部分分别从社会、学校、家庭及个人四方面寻找中学教师不够幸福的原因,并进行了归因分析。 第四部分针对前面的论述、分析,提出了提升中学教师幸福感的策略。在操作层面上,从社会、学校、家庭、个人四方面分析了应该采取的具体实施策略。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G443

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 成杰;;关于国内中学教师职业幸福感研究综述[J];经济研究导刊;2015年21期
2 林彦芸;廖玫;;广东省中学教师健康状况及参与体育现状调查分析[J];体育科技文献通报;2010年02期
3 雷鸣;;中学教师专业发展的模式、层级和路径[J];中学地理教学参考;2014年03期
4 冯永贵;;中学教师的科研心路[J];新课程(下);2014年08期
5 叶嘉豪;;浅谈教育改革背景下如何做一名合格中学教师[J];江西化工;2018年06期
6 李娜;;中学教师教学自主权存在问题的原因分析[J];课程教育研究;2019年08期
7 邵桂贤;;浅析中学教师队伍建设中的问题及对策[J];中国校外教育;2017年32期
8 代小芳;;中国现当代中学教师流动的差异分析——民国时期与中华人民共和国成立以来的比较[J];集美大学学报(教育科学版);2017年06期
9 张琛;;中学教师专业发展的花盆效应分析[J];河南科技学院学报;2017年12期
10 雷鸣;;中学教师专业发展的模式、层级和路径[J];中学地理教学参考;2014年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黄艳;何林;邓丽;胡齐菊;姜艳;江春;;中小学教师职业道德策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十四卷)[C];2018年
2 赵和刚;;中学教师“新角色”例举[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
3 朱凤玲;;浅谈中学教师继续教育[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
4 杨俊巧;赵振辉;;从“演员”到“导演”——中学教师角色的转变[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
5 杨育科;;与中学教师谈创新教育[A];中国当代教育文集(十二卷)[C];2003年
6 王肖丽萍;户林发;;港穗两地中学教师理想的“好教师特质”调查研究[A];全国计算机辅助教育学会“教育理论与技术”研讨会论文集摘要[C];1987年
7 邵芳;;多一份人文 少一份苛责——稳定贫困山区重点中学教师队伍[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
8 俞晓歆;金燕娜;祝春兰;丁烜红;;上海80后中学教师的师生关系现状调查与分析[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9 田新柱;;中学教师如何促进自我专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
10 田新柱;;中学教师开展教育科研“六点法”[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王学进;普通教师如何导演上百万的招生骗局[N];中国青年报;2011年
2 中国青年报·中国青年网记者 邢婷;山东日照一中学教师体罚学生被疑处罚过重[N];中国青年报;2019年
3 本报记者 李超 实习生 高崇;淮安9名中学教师被辞退调查[N];中国青年报;2014年
4 实习生 黄仪婷 本报记者 邱晨辉;中学教师向院士疾呼“救救数学”[N];中国青年报;2014年
5 马臻 复旦大学环境科学与工程系教授;至少得让大家知道星空在哪[N];文汇报;2017年
6 记者 李丹青;闽宁工会签订互帮互学协议[N];工人日报;2017年
7 本报记者 梁颖宁;米丽霞:草原深处课改人[N];中国教师报;2017年
8 记者 吕丽华;于言良看望慰问市第二高级中学教师[N];朝阳日报;2013年
9 记者 顾亦来;中学教师压力大 抑郁内心难释放[N];嘉兴日报;2011年
10 ;稳定县级中学教师不容忽视[N];光明日报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王慧君;中学教师物理教学科研发展特点及影响因素研究[D];西南大学;2009年
2 陈列;中学教师知识管理研究[D];西南大学;2008年
3 Eva Ram(?)rez Carpe(?)o;中国与西班牙中学教师教育比较研究[D];华东师范大学;2016年
4 张俊;中学教师职业幸福感形成与发展规律的研究[D];辽宁师范大学;2012年
5 翟小宁;中学教师能力评价理论与方法研究[D];北京交通大学;2010年
6 李彦花;中学教师专业认同研究[D];西南大学;2009年
7 刘江岳;专业化:中学教师职前教育研究[D];苏州大学;2014年
8 王力娟;中小学教师状态焦虑研究[D];西南大学;2008年
9 申大魁;中学教师教材理解研究[D];陕西师范大学;2015年
10 孙远路;西南民族地区中学教师工作胜任力主要构成因素研究[D];西南大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴静文;中学教师幸福感的调查研究[D];华中师范大学;2011年
2 孟建军;河南省新乡地区初级中学教师健康现状及体育健身调查研究[D];西南大学;2010年
3 张灵;广州市中学教师工作压力调查研究[D];华中师范大学;2003年
4 付琰琰;中学教师评价实施现状与对策研究[D];淮北师范大学;2019年
5 刘炜;中学教师德育信念研究:一所学校的个案研究[D];东北师范大学;2019年
6 李松;民族地区中学教师核心素养的特殊性研究[D];广西师范大学;2019年
7 叶丽珍;中学教师共同体自主性研究[D];厦门大学;2018年
8 陈逍然;初级中学教师负担问题研究[D];哈尔滨师范大学;2019年
9 潘露佳;勒温场论视域下中学教师激励现状及对策研究[D];闽南师范大学;2019年
10 张旺祥;江津县中学教师思想改造研究(1949-1953年)[D];西南大学;2018年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026