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《华中师范大学》 2016年
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观点采择对刻板化的影响:自我—刻板印象双重路径的视角

孙山  
【摘要】:作为对群体成员过分概括化的信念,刻板印象使得我们能在日常生活中对属于刻板类别的个体进行快速的判断,免去认知上沉重的负担。同时,刻板印象也会带来一些消极的后果,如降低判断的准确性,导致社会不公和群际冲突。因此,在社会知觉过程中,减少个体对刻板印象的使用,一直以来都是社会心理学家关注的重点问题。近年来,越来越多的研究将关注点放在观点采择对刻板印象的影响上。在这些研究中,观点采择被看作是个体从他人或他人所处情境出发,想象或推测他人观点与态度的心理过程,或者是一种通过他人的视角看待世界的认知能力。大量的研究表明,观点采择能够有效的减少刻板化程度,并且还可能降低对外群体成员的消极评价。自我-他人重合被认为是这一效应的内在机制。当个人对目标对象进行观点采择时,会以自我作为基础来推断和模拟他人的所思所感。这一心理过程使得个体觉得目标对象与自己更相似,导致在对其进行评价时减少对刻板印象的使用。但是也有研究提出相反的观点,认为观点采择带来的积极效果是有条件的,在特定条件下观点采择可能会增强刻板化水平,恶化群际关系。例如,在对模糊的目标进行观点采择时,刻板化程度会降低,但是当观点采择的对象与刻板印象一致时,反而会导致刻板化水平的提升。因为在观点采择的过程中,与刻板印象一致的知觉对象使得该群体的刻板印象处于一个高凸显的状态。此时,观点采择者更可能使用刻板印象作为基础来模拟他人的心理状态。人们无法直接获得他人心理过程的信息,因此个体会使用模仿和理论驱动策略来知觉他人的心理。模仿可以被看做是使用自己的心理去模仿他人的心理的过程。人们会将自我信息作为推测他人心理活动的重要信息来源。理论驱动的策略使得人们在知觉他人的心理状态时,会使用已获得的目标对象的个体化信息和类别化知识。刻板印象被认为是社会知觉过程中常见的类别化知识。因此,自我和刻板印象可以看做是了解目标对象不可见的心理状态的两种基础模板。自我表征和刻板印象表征都很容易获取,并能轻松的使用,以节省知觉者的认知努力。在心理状态推断的过程中,使用自我投射,或是使用和对象相关联的刻板印象都是常用的策略。但是,自我投射和刻板化可能是两种替代性的推断策略。在不同的情境中,人们会使用不同的策略来推断他人的心理过程来推断他人的心理过程。当推断与自身相似的个体时,人们会更多使用自我投射;当推断与他们不同的他人时,人们并不依赖自我中心的模仿,相反,他们会使用类别化的信息。当目标的刻板印象处于高度易得性的条件下,个体可能不会使用自我关联的信息,转而使用刻板印象和类别化信息来推理他人。因此,在观点采择的过程中,自我和刻板印象都有可能作为信息资源供观点采择者使用。在不同的条件下,人们会使用不同的信息资源,或者更侧重于某一信息资源,使得观点采择有时会降低刻板化水平,但有时又起到增强的作用。本文通过三个研究来考察观点采择影响刻板化的过程中,自我信息和刻板印象在其中发挥的作用。研究一关注自我信息在观点采择过程中发挥的作用。研究发现,个体的自我关注程度会调节观点采择对个体刻板化的影响。高自我关注的个体,在进行观点采择后刻板化水平显著低于控制组,而低自我的关注的被试则出现相反的结果。自我关注的调节作用通过自我—他人重合的中介作用对个体的刻板化水平产生影响。说明当自我信息高凸显的情况下,使用自我信息导致自我和他人表征的重合是观点采择降低刻板化水平的重要机制。研究二考察刻板印象在观点采择过程中的作用。研究发现被试自身的认知闭合需要水平会调节观点采择对刻板化的影响,高认知闭合需要的被试在进行观点采择后,相较于控制组的被试更倾向于使用刻板印象来评价老年人。而低认知闭合需要的个体而言,观点采择后比控制组的被试表现出更低的刻板化水平。同时研究发现刻板印象的易得性在这一过程中起到中介作用。研究表明,在观点采择的过程中,刻板印象也是一个重要的信息来源。研究三将前两个研究中考察的刻板信息和自我信息纳入到一个整合的框架下,发现两者在观点采择影响刻板化的过程中同时起到中介变量的作用。并且这两条路径的使用受到观点采择对象与刻板印象的一致性的调节作用。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B842

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