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《华中师范大学》 2016年
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大学毕业生与青年农民工就业比较研究

余晶  
【摘要】:2015年我国高校毕业生人数创下749万的新高,继2013年“史上最难就业季”、2014年“史上更难就业季”之后,将大学毕业生就业形容为“没有最难,只有更难”十分贴切。大学生顺利毕业、就业,既关乎个体生存、家庭和睦,又关乎学校发展、社会和谐和国家稳定,是与民生息息相关的大事。一方面,大学生是接受过高等教育的高级专业人才,在严峻的市场竞争环境中,他们的就业形势却每况愈下,就业现状令人担忧;另一方面,农民工作为在我国经济社会转型期出现的具有中国特色的特殊群体,其就业形势不断好转,社会对“读书改变命运”的质疑声越来越强烈,这一现象引人深思。农民工通常包括父辈农民工和青年农民工,青年农民工,也称第二代农民工或者新生代农民工。青年农民工大都与大学毕业生年龄相仿,二者又处于同一时代环境之下,因此,与农民工整体相比较而言,取青年农民工和大学毕业生的就业状况作比较,可比性更强,有利于更准确地探讨高等教育对农村学生就业及社会流动的影响,检验高等教育在当前大学毕业生就业形势严峻的背景下能否改变农村学生的命运。为准确评估“大学能否改变农民阶层的命运”,需要对大学毕业生与青年农民工的就业进行多方面比较分析。本文主要采用比较分析法和个案研究法,通过对大学毕业生与青年农民工的就业率与工资水平、工作时间、工作环境、工作稳定性和职业发展前景等五个方面对比分析发现:尽管大学毕业生就业率略低于青年农民工,但是大学毕业生的工资水平高于青年农民工,并且有机会进入主要劳动力市场和优势行业,职业发展前景更好,而青年农民工的工作时间更长,工作环境更加恶劣,换工作次数频繁,工作相对更不稳定。总体上,大学毕业生就业质量仍然显著优于青年农民工,表明高等教育能够在一定程度上促进农民阶层向上流动。再基于人力资本理论、筛选假设理论和劳动力市场分割理论的视角,探究大学毕业生与青年农民工出现就业差异的原因,试找出不同就业现象背后的本质区别。通过比较研究得出结论并给出对策建议,最后立足于已有研究的不足之处提出五点展望,以期更好的将此论文做进一步的深入拓展研究。针对大学毕业生与青年农民工就业的现状,本文提出的对策是:农民阶层要着眼于长期受益考虑,不应轻易放弃接受高等教育机会;建立多元成才观,引导农村籍青年及家庭做出理性的教育选择;改善大学毕业生就业质量,提高高等教育收益率;加强青年农民工技能培训和继续教育,提高其人力资本存量;鼓励大学毕业生和青年农民工自主创业,开拓多途径就业;构建青年农民工劳动保障体系,维护其合法权益。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:F249.2;F323.6;G647.38

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