收藏本站
《华中师范大学》 2016年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

家长参与、家长自主支持和教师支持对家庭作业努力的影响:自我决定的视角

高雷  
【摘要】:本研究以动机的自我决定理论为理论基础,以666名七年级和八年级的初中生为被试,采用问卷调查法探查了初中生感知到的家长支持、家长自主支持、数学教师支持、数学家庭作业自我决定动机和数学家庭作业努力的关系。本研究的主要结果如下:(1)不同性别初中生在数学家庭作业自主动机的得分有显著差异,男生得分显著高于女生;(2)家长参与、家长自主支持和数学教师支持这三个变量与家庭作业自主动机显著正相关,与数学家庭作业努力显著正相关;而数学家庭作业自主动机与数学家庭作业努力显著正相关,数学家庭作业受控动机则与数学家庭作业努力显著负相关;(3)中学生感知到家长参与、家长自主支持和数学教师支持影响中学生数学家庭作业努力,中学生的数学家庭作业自主动机在家长参与对中学生数学家庭作业努力的影响中起部分中介作用,在家长自主支持、数学教师支持对中学生数学家庭作业努力的影响中起完全中介作用。研究表明,家长参与、家长自主支持、教师支持以及家庭作业自主动机都是影响家庭作业努力的重要因素,并且,家长参与、家长自主支持和教师支持都能通过影响家庭作业自主动机而影响家庭作业努力。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G442

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王柯娟;;美国交互式家庭作业及其启示[J];科技信息;2009年08期
2 程路;;重新审视家庭作业的价值[J];人民教育;2018年06期
3 康志琪;;小学生家长参与家庭作业的现状调查及对策研究[J];好家长;2019年32期
4 张艳香;;提高农村小学生家庭作业质量的基本方法和途径[J];新课程(中);2019年07期
5 黄莹;;小学生家庭作业辅导中的几点思考[J];读与写(教育教学刊);2019年01期
6 熊敏;;浅析体育家庭作业实施存在的问题[J];汉字文化;2018年S2期
7 王太端;范会勇;;建国以来我国家庭作业政策的实践与反思[J];佳木斯职业学院学报;2018年01期
8 叶磊;;家庭作业应该强调实践能力的培养[J];人民教育;2017年24期
9 朱晓燕;;小学生家庭作业的现状研究[J];华夏教师;2017年18期
10 俞天秀;;农村小学生家庭作业存在的问题与对策探究[J];中国校外教育;2017年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 任宝贵;;家庭作业的家长介入策略[A];第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集[C];2017年
2 郭丽萍;范会勇;;中小学生家庭作业的测量工具:问题与改进[A];第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集[C];2017年
3 王金龙;;精心设计家庭作业 培养学生创新能力[A];基础教育理论研究论文精选(下)[C];2005年
4 向全友;;农村小学数学家庭作业有效性的研究[A];国家教师科研专项基金科研成果(华声卷 2)[C];2015年
5 李青伟;;要重视小学数学家庭作业的设计[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
6 宋学义;;小学家庭作业应多样化[A];基础教育理论研究成果荟萃上卷(三)[C];2005年
7 胡水清;;布置家庭作业的艺术[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
8 刘影;龚少英;王丽霞;袁新;卢春晓;;数学家庭作业中的父母卷入与数学家庭作业努力:数学家庭作业情绪的中介作用[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
9 高立春;;家庭作业与比赛[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)[C];2005年
10 刘祥丰;;优化设计,增强数学家庭作业的辅助功能[A];《教育学》教科研成果展示[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 杨定嘉;家庭作业变“家长作业”?[N];昆明日报;2018年
2 记者 钟哲 见习记者 吴淑斌;小学生每天睡眠不少于10小时 一二年级不布置书面家庭作业[N];南方日报;2019年
3 路可玫;小学生减负,别止于不布置书面家庭作业[N];检察日报;2019年
4 郑文;体育家庭作业值得提倡[N];江苏教育报;2018年
5 本报记者 衣春翔;初中家庭作业不超过90分钟[N];黑龙江日报;2019年
6 本报评论员 翟春阳;该叫停“养蚕”这项家庭作业了[N];杭州日报;2019年
7 本报记者 庞雪峰 本报通讯员 刘凡渝;家庭作业还是“家长作业”[N];山西日报;2019年
8 彭飞;家庭作业不能成“家长作业”[N];人民日报;2019年
9 朱昌俊;家庭作业不能成为家长作业[N];郑州日报;2019年
10 通讯员 韩雪颖 本报记者 雷宇;一场“无家庭作业”教改的背后[N];中国青年报;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高雷;家长参与、家长自主支持和教师支持对家庭作业努力的影响:自我决定的视角[D];华中师范大学;2016年
2 涂梦璐;数学学困初中生家庭作业管理及其相关因素研究[D];华东师范大学;2016年
3 郭慧;小学数学家庭作业多元化设计研究[D];山东师范大学;2015年
4 邵丹妮;家长对家庭作业管理的伦理关怀智慧研究[D];宁波大学;2014年
5 刘影;初中生感知到的数学家庭作业质量、数学控制感对数学家庭作业努力的影响:数学家庭作业情绪的作用[D];华中师范大学;2014年
6 韩云雷;小学生家庭作业情况调查分析[D];内蒙古师范大学;2011年
7 范翠翠;沧州市献县四合中心校小学生家庭作业质量问题及策略研究[D];河北大学;2016年
8 季建欣;农村小学生家庭作业问题与对策研究[D];哈尔滨师范大学;2017年
9 张石磊;高中学生英语家庭作业的现状调查研究[D];延安大学;2016年
10 邹青;新课标理念下小学数学家庭作业的生活化设计[D];鲁东大学;2017年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026